編者按

  作風(fēng)建設(shè)是教育各項工作的“基石”。2016年，云龍區(qū)教體局強化作風(fēng)開好局，督查問效緊在前，拉開“教育學(xué)南通”的序幕，把握新常態(tài)、彰顯新狀態(tài)、成就新作為，“政治強、業(yè)務(wù)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正”的務(wù)實之風(fēng)勁吹云龍教育系統(tǒng)。

  ◎本報記者 甘曉妹 通訊員 楊永翔

  “作為一名長期在教育一線工作的人民教師，我深深體會到，要時時心中裝有學(xué)生，時時以學(xué)生的成長為教育主線，時時把辦人民滿意的教育為第一要務(wù)。”這是摘自云龍區(qū)公園巷小學(xué)一位年輕教師撰寫的《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會》中的一段話。新學(xué)期開始，公園巷小學(xué)重拳出擊，強化教育作風(fēng)建設(shè)，嚴禁有償補課，吹響了改進作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的集結(jié)號。

  功夫一 強作風(fēng) 辦人民滿意的教育

  陽光辦學(xué)，使教育沒有一絲陰影。公園巷小學(xué)設(shè)立“監(jiān)督平臺”，建立“校長接待日”設(shè)立舉報箱，公布舉報電話，接受社會、輿論監(jiān)督，主動接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評議。“我們對違反師德師風(fēng)甚至違法亂紀(jì)的責(zé)任人決不‘護犢’手軟，發(fā)現(xiàn)一起、從重從快嚴肅查處。”郭愛英校長在作風(fēng)建設(shè)動員會上強調(diào)道。

  與此同時，學(xué)校黨支部深入開展“黨性教育”、“崗位奉獻”、“學(xué)講先鋒”、“關(guān)愛學(xué)生、我的責(zé)任”等一系列主題活動。激勵黨員努力做到：思想覺悟領(lǐng)先，建功立業(yè)領(lǐng)先，關(guān)愛師生領(lǐng)先、志愿社區(qū)領(lǐng)先；充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，真正做到一名黨員就是一面旗幟。

  學(xué)校還堅持做到校務(wù)公開，充分發(fā)揮教職工參與管理、民主治校的作用，增強校務(wù)公開、學(xué)校管理的透明度；完善“常態(tài)化明察暗訪”，即時通報，限時整改；組織學(xué)生、家長和社會各界對教師工作作風(fēng)、工作效率和服務(wù)態(tài)度進行群眾滿意度測評，測評結(jié)果與績效獎勵、評先評優(yōu)相結(jié)合。

  功夫二 重師德 做人民滿意的教師

  人民群眾對教師隊伍的素質(zhì)寄予厚望。公園巷小學(xué)通過尋訪身邊的好教師、學(xué)習(xí)校外其他先進教師的典型事例等形式，提升師德修養(yǎng)，評比出“德藝雙馨”教師，引導(dǎo)廣大教師在平凡的工作崗位上為人師表，敬業(yè)奉獻，踐行“愛與責(zé)任”的師德承諾。

  學(xué)校通過召開班子會、教師會，將上級治理在職教師有償補課“重拳”舉措傳達到每一個人。組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于做“四有”教師的重要講話、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、徐州市教育局《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)在職教師有償補課行為處理辦法》的通知等文件，重溫師德規(guī)范，切實增強全體教師抵制有償補課的自覺性。

  功夫三 揚正氣 弘揚志愿服務(wù)精神

  在志愿者服務(wù)活動上，公園巷小學(xué)也堅持“長”字開頭，持之以恒。

  其中，校黨支部組織在職黨員定期走進社區(qū)，郭校長帶領(lǐng)黨員志愿者，對社區(qū)孩子進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉行幼小銜接教育講座、開展家庭教育現(xiàn)場義務(wù)咨詢；參與社區(qū)建設(shè)，清除野廣告，贈送書架、圖書等精神食糧；為參加過抗美援朝的84歲老兵馮慶亮等老黨員送來米面油等生活用品。

  在工作之余，黨員志愿者們還深入貧困學(xué)生家庭進行家訪，增強教育實踐的針對性和實效性。雙休日，黨員志愿者走上街頭，勸導(dǎo)城市交通不文明等行為，與紅領(lǐng)巾志愿者、家長志愿者一同前往彭祖園認領(lǐng)小樹，發(fā)放宣傳資料，切實做好“愛綠護綠”的踐行者。

  以黨員教師董書繁為代表的一批志愿者，熱心參加社會愛心公益活動。校黨支部定期至徐州啟聰聾兒康復(fù)中心做義工，用實際行動傳播出滿滿的正能量，為黨旗添光彩，讓群眾得實惠，彰顯黨員的先進性，詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。