全省教育工作會(huì)議二十四日在南京召開(kāi)。圖為我省促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人受到表彰。 新華報(bào)業(yè)視覺(jué)中心記者 朱 江攝

　　3月24日，省委、省政府召開(kāi)全省教育工作會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，研究部署新時(shí)期新階段教育工作任務(wù)，對(duì)加快新時(shí)期教育改革發(fā)展，辦好人民滿意的教育，提升教育強(qiáng)省建設(shè)水平，努力走出具有江蘇特點(diǎn)的教育現(xiàn)代化之路進(jìn)行全面部署。

　　省委書(shū)記羅志軍、省長(zhǎng)石泰峰在會(huì)上分別講話，省政協(xié)主席張連珍出席會(huì)議。

　　會(huì)議指出，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央把教育事業(yè)擺在更加突出位置，從戰(zhàn)略和全局高度，提出一系列新思想新論斷新要求，高瞻遠(yuǎn)矚、思想深刻、內(nèi)涵豐富，既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既有理論創(chuàng)新又有務(wù)實(shí)舉措，體現(xiàn)了黨中央對(duì)新形勢(shì)下教育事業(yè)的戰(zhàn)略思考，體現(xiàn)了對(duì)教育發(fā)展規(guī)律的深刻把握，體現(xiàn)了對(duì)教育改革發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)，為做好新時(shí)期教育工作指明了方向、提供了遵循。黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)對(duì)教育改革發(fā)展提出了明確要求，國(guó)家“十三五”規(guī)劃《綱要》就推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出了具體部署，明確了目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，全面落實(shí)中央教育工作決策部署，提高思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思路舉措，努力開(kāi)創(chuàng)我省教育事業(yè)發(fā)展新局面。

　　會(huì)議充分肯定了“十二五”時(shí)期我省教育工作取得的顯著成績(jī)，認(rèn)為這是我省教育投入多、工作推進(jìn)力度大的五年，是教育體系不斷完善、教育質(zhì)量顯著提升的五年，是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)的五年。我省堅(jiān)持把教育優(yōu)先發(fā)展作為戰(zhàn)略任務(wù)，堅(jiān)持把統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作導(dǎo)向，堅(jiān)持把辦好人民滿意教育作為目標(biāo)追求，堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為破解教育難題的重要途徑，在實(shí)踐中探索形成了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，需要在今后的工作中不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　會(huì)議指出，江蘇最寶貴的資源是人力資源，最大的優(yōu)勢(shì)是科教人才優(yōu)勢(shì)。江蘇教育事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，但城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的教育水平還不夠平衡，推進(jìn)素質(zhì)教育仍在路上，教育內(nèi)涵發(fā)展任務(wù)艱巨，高水平大學(xué)建設(shè)需要邁出更大步伐。面對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展步伐加快以及城鎮(zhèn)化、信息化、經(jīng)濟(jì)全球化等給教育事業(yè)帶來(lái)的新變化新要求，必須把教育發(fā)展放到“兩個(gè)一百年”的大背景中來(lái)審視，放到建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇的進(jìn)程中來(lái)謀劃。

　　會(huì)議提出了今后五年全省教育工作總的要求。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)人力資本強(qiáng)省為導(dǎo)向，辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力、人民滿意的一流教育，提升教育強(qiáng)省建設(shè)水平，確保在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中繼續(xù)走在全國(guó)前列。到2020年要實(shí)現(xiàn)“一達(dá)到、兩提高”：教育主要發(fā)展指標(biāo)達(dá)到教育現(xiàn)代化水平；人民群眾對(duì)教育的滿意度顯著提高，優(yōu)質(zhì)教育豐富多樣，教育公平得到切實(shí)保障，學(xué)生、家庭、社會(huì)對(duì)教育更加認(rèn)可；教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度顯著提高，高校應(yīng)用研究開(kāi)發(fā)成果轉(zhuǎn)化率大幅提升，人才培養(yǎng)較好地滿足現(xiàn)代化建設(shè)需要。

　　會(huì)議指出，要聚焦重點(diǎn)任務(wù)、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力走出具有江蘇特點(diǎn)的教育現(xiàn)代化之路。一是要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育上，要循循善誘、注重養(yǎng)成；在推進(jìn)素質(zhì)教育上，要持續(xù)用力、久久為功；在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力上，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)、走進(jìn)實(shí)踐。二是要牢牢把握提高教育質(zhì)量這個(gè)核心，更高水平推進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育。基礎(chǔ)教育要在優(yōu)質(zhì)發(fā)展上下功夫，學(xué)前教育要堅(jiān)持普惠和優(yōu)質(zhì)并重，義務(wù)教育要由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，普通高中教育要向優(yōu)質(zhì)化特色化方向發(fā)展。職業(yè)教育要在產(chǎn)教融合上見(jiàn)成效，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，為發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”。高等教育要在世界一流大學(xué)、一流學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)上求突破，搶抓國(guó)家實(shí)施“雙一流”計(jì)劃的重要機(jī)遇，推進(jìn)高校特色化發(fā)展，整體提升辦學(xué)水平，促進(jìn)一批高校在全國(guó)爭(zhēng)先進(jìn)位。配合國(guó)家有關(guān)部門(mén)，力爭(zhēng)一至兩所高校躋身世界一流大學(xué)行列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流。抓好繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，全面提高我省人力資源素質(zhì)。三是要筑牢教育公平這個(gè)基石，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距。各級(jí)政府要切實(shí)履行責(zé)任，拿出有針對(duì)性的政策舉措，既要�；�本、兜好底，又要縮差距、促均衡，對(duì)蘇北地區(qū)要加大政策、資金、項(xiàng)目等扶持力度，促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，形成惠及全民的公平教育。要保障不同群體平等受教育權(quán)利，重視特殊教育，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，做好扶困助學(xué)工作，健全外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女受教育保障機(jī)制。四是要深化教育領(lǐng)域綜合改革，形成充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放的教育體制機(jī)制。教育改革既要積極探索，又要審慎穩(wěn)妥，科學(xué)設(shè)計(jì)改革方案，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和法治思維，掌握好改革的力度和節(jié)奏。對(duì)國(guó)家明確的改革措施，要結(jié)合省情實(shí)際抓好落實(shí)，確保見(jiàn)到成效；對(duì)制約江蘇教育發(fā)展的層面性問(wèn)題，要積極從體制機(jī)制上想辦法、找出路。五是培養(yǎng)造就一流教師隊(duì)伍，讓人民教師成為學(xué)為人師、行為世范、令人尊敬的崇高職業(yè)。廣大教師要按照“四有”要求，把教書(shū)育人作為終身追求，把桃李滿天下作為人生的最大成功。要進(jìn)一步促進(jìn)師范教育發(fā)展，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)更多滿足發(fā)展需要的老師。要把教師隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置，維護(hù)教師權(quán)益，關(guān)心教師健康，改善教師特別是青年教師、一線教師的待遇。

　　會(huì)議指出，要全面加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的支撐保障能力。更大力度推進(jìn)人才強(qiáng)教，通過(guò)提升素質(zhì)、補(bǔ)齊短板、完善機(jī)制，培育造就更多優(yōu)秀教育人才。千方百計(jì)保障教育投入，把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，既要政府主導(dǎo)、多方籌措、持續(xù)增加，又要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)投入、提高效益，加大投資于人的力度，把經(jīng)費(fèi)更多地投向教師和學(xué)生，投向教學(xué)改革、人才培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加快教育信息化步伐，圍繞提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、改進(jìn)管理推進(jìn)教育信息化，將信息技術(shù)新成果轉(zhuǎn)化為教育創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力。積極擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化高端合作，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，豐富人文交流，在全球范圍內(nèi)整合利用優(yōu)質(zhì)資源。

　　會(huì)議要求，各級(jí)黨委政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，為全省教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保教育優(yōu)先發(fā)展力度不松、投入不減，高度重視教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)調(diào)查研究，提高政策執(zhí)行能力、依法治教能力、改革創(chuàng)新能力、超前謀劃能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)踐中存在的突出矛盾和問(wèn)題。調(diào)動(dòng)多方面力量，營(yíng)造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，引導(dǎo)更多的社會(huì)資源投向教育，匯聚起推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程、民生工程，既要增強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕的緊迫意識(shí)，也要做好長(zhǎng)期奮斗的思想準(zhǔn)備，以創(chuàng)新思路、扎實(shí)舉措、務(wù)實(shí)作風(fēng)有力有序有效做好各項(xiàng)工作。要完善推進(jìn)機(jī)制，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加大督查推進(jìn)力度。要注重示范引領(lǐng)，鼓勵(lì)各地圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，出經(jīng)驗(yàn)、出典型、出亮點(diǎn)。要強(qiáng)化監(jiān)測(cè)評(píng)估，讓全社會(huì)了解、參與和監(jiān)督教育現(xiàn)代化建設(shè)。

　　副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星主持會(huì)議并作會(huì)議總結(jié)。會(huì)議表彰了江蘇省促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

　　省委常委，省人大、省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，省有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各高校和有關(guān)科研院所主要負(fù)責(zé)同志以及各市、縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。上午的會(huì)議以電視電話會(huì)議形式召開(kāi)，省里設(shè)主會(huì)場(chǎng)，各市、縣（市、區(qū)）設(shè)分會(huì)場(chǎng)。（耿 聯(lián) 蔣廷玉）