【編者按】

  作風(fēng)建設(shè)是教育各項(xiàng)工作的“基石”。2016年，云龍區(qū)教體局強(qiáng)化作風(fēng)開好局，督查問效緊在前，拉開“教育學(xué)南通”的序幕，把握新常態(tài)、彰顯新狀態(tài)、成就新作為，“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正”的務(wù)實(shí)之風(fēng)勁吹云龍教育系統(tǒng)。

  “教育關(guān)系到每個青少年的前途和命運(yùn)，寄托著千萬個家庭的希望和未來，是最大的民生事業(yè)和民心工程，自然也面臨最多的關(guān)注和更高的要求，群眾對教育質(zhì)量、教育公平、教育廉潔的期望越來越高。我們必須不遺余力地抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，讓老百姓擁有更多的教育幸福感。”

  面對“新常態(tài)”，云龍區(qū)教體局局長王艷在全市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)會議上的這段話，字字?jǐn)S地有聲。改進(jìn)作風(fēng)沒有完成時，只有進(jìn)行時，已成為云龍區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的“最強(qiáng)音”——

  ◎本報記者 甘曉妹

  和群眾心貼心 打通服務(wù)最后一公里

  “怎么能讓我的孩子愛上讀書？”“給孩子買什么樣的書？”2月6日，云龍區(qū)下洪社區(qū)特別熱鬧，爸爸媽媽、爺爺奶奶們把小區(qū)的院子擠得滿滿的，原來云興小學(xué)特級教師吳萍到社區(qū)來給家長講課了。這也是云興小學(xué)“云端七彩，書香一瓣”黨員進(jìn)社區(qū)系列活動之一。

  “我們在下洪社區(qū)設(shè)有‘云興黨員志愿者社區(qū)服務(wù)站’，黨員志愿者經(jīng)常進(jìn)社區(qū)活動，得到了小區(qū)居民的廣泛贊譽(yù)。”站在社區(qū)的“云興書香之家”，云興小學(xué)校長劉婷又忙著把書架理理好，童話、文學(xué)、名著、科普、家庭生活等各類書籍應(yīng)有盡有。

  寒假前，云龍區(qū)各中小學(xué)的黨員教師志愿者放棄自己休息時間，深入結(jié)對社區(qū)與家長面對面交流。這已經(jīng)成為云龍區(qū)教體局黨員的一項(xiàng)常規(guī)活動，并打造了“家庭教育進(jìn)社區(qū)”這一徐州市獨(dú)有的教育服務(wù)品牌。春節(jié)放假后，作為柳集社區(qū)“第一書記”，王艷局長又來到社區(qū)黨員、群眾身邊，為大家上了一堂生動的“建功‘十三五’、建設(shè)新云龍”專題黨課，宣講

  云龍區(qū)委九屆九次會議精神、“一個新突破、三個走在前”的戰(zhàn)略發(fā)展部署、以及黨委政府和黨員干部的新常態(tài)、新狀態(tài)、新作為。

  新學(xué)期伊始，云龍區(qū)教體局就在全系統(tǒng)內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，通過黨性教育培訓(xùn)、開設(shè)干部論壇等工作，真正“學(xué)進(jìn)去、講出來”，提高黨員干部綜合素質(zhì)。邀請專家開展機(jī)關(guān)服務(wù)禮儀培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等活動，努力營造“高效、文明、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

  據(jù)了解，今年云龍區(qū)教體局將繼續(xù)深化省先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織品牌建設(shè)，圍繞“三學(xué)三跟進(jìn)”，開展“兩學(xué)一做”、紅色黨性錘煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。構(gòu)建“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻(xiàn)雙崗位”的黨員服務(wù)機(jī)制，放大“家庭教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)成效。

  打造“五型”機(jī)關(guān) 作風(fēng)建設(shè)不摻水

  教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變了，教育水平提升了，社會認(rèn)可度提高了。這是近年來，市民對云龍教育的看法。在獲得行政認(rèn)可度的同時，更難得的是兼具社會滿意度，那么，云龍區(qū)教體局的“秘訣”是什么？

  “過硬優(yōu)良的作風(fēng)是工作的重要推動力。”在王艷看來，“五型機(jī)關(guān)”在云龍區(qū)教體局不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動。

  在精細(xì)化的“五型機(jī)關(guān)”考核操作表上，我們可以看到：每周一次政治理論學(xué)習(xí)，查找思想觀念等方面存在的問題，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為解放思想、破解難題的過程；嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)及科室紀(jì)律，按時出勤，是一個教育工作者最基本的工作態(tài)度；正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法辦事，勤政高效，堅(jiān)決杜絕“不作為、亂作為”等現(xiàn)象；首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、AB職位替代制、機(jī)關(guān)干部周五基層工作制度，是扎實(shí)踐行百姓辦事零障礙工程的必要保證；每名機(jī)關(guān)工作人員圍繞機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作和規(guī)范化建設(shè)每年提出3條以上的意見或建議，各科室和每名機(jī)關(guān)工作人員每年至少要有1項(xiàng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，是云龍教育保持高速發(fā)展的“原動力”……

  “在強(qiáng)化制度建設(shè)、細(xì)化過程管理的同時，今年我們還將強(qiáng)化督查考核，加大‘問責(zé)’的力度，祭出真招實(shí)招。”據(jù)介紹，云龍區(qū)教體局將健全完善督查機(jī)制，成立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)督查組。采取定期督查與飛行抽查相結(jié)合的形式，對機(jī)關(guān)人員出勤情況、工作狀態(tài)、服務(wù)接待等方面進(jìn)行全面督

  查，做到有督查、有記錄、有反饋。加大責(zé)任追究力度，做到有錯必究、有責(zé)必追。

  “我們將有效運(yùn)用督查結(jié)果，將其納入到績效考核中，凡違反作風(fēng)建設(shè)、造成不良影響的，在評優(yōu)評先、提拔任用時一票否決。”王艷堅(jiān)定地說。

  唱響師德師風(fēng) 讓教育風(fēng)清氣正

  教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。要與這樣崇高的評價相稱，需要對全體教師從嚴(yán)要求。

  新學(xué)期伊始，云龍區(qū)教體局要求全區(qū)中小學(xué)在職教師全部簽署了“拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書”。“我們學(xué)校的老師也全部簽署了承諾書，這項(xiàng)工作，我們已經(jīng)開展了三年。”和平橋中心小學(xué)校長陳書強(qiáng)透露，三年來，每個新學(xué)期，學(xué)校都要求老師簽署倡議書、承諾書，拒絕有償家教。其實(shí)，近年來，幾乎無一例外，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成為云龍區(qū)各校建設(shè)教師隊(duì)伍的首要內(nèi)容。

  為增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，云龍區(qū)決定，將師德表現(xiàn)與績效考核分配制度掛鉤，作為年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升的首要內(nèi)容。“我們還成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理納入年度工作規(guī)劃，同步推進(jìn)；納入常規(guī)管理，同步督查；納入年度工作目標(biāo)，同步考核。”王艷強(qiáng)調(diào)，必須明確校長是治理在職教師有償補(bǔ)課的責(zé)任主體，是第一責(zé)任人。突出干部表率作用，帶頭公開承諾，帶頭拒絕有償補(bǔ)課。

  今年，云龍區(qū)教體局將重點(diǎn)開展“教育學(xué)南通、水平雙提升”活動，通過與南通崇川區(qū)的聯(lián)誼共建，發(fā)動廣大教職工學(xué)習(xí)南通教師隊(duì)伍特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別善合作、特別肯鉆研的職業(yè)態(tài)度。繼續(xù)深化師德“五項(xiàng)工程”，通過“尋訪身邊好教師”、“師德教育第一課”、“好老師講好故事”等系列活動，放大“感動云龍教育人物”品牌影響力。重申云龍區(qū)教師廉潔從教行為規(guī)范“十倡導(dǎo)、十不準(zhǔn)”，主動接受監(jiān)督。并盯住寒暑假、節(jié)假日重要節(jié)點(diǎn)，加大巡查、督查力度。向教師發(fā)放“廉潔從教提醒函”，不觸有償補(bǔ)課“高壓線”。向?qū)W生家長發(fā)放 “致家長的一封信”，動員家長配合抵制有償補(bǔ)課行為。完善《在職教師有償補(bǔ)課行為舉報投訴流程》，暢通投訴處理渠道，堅(jiān)決做到有報必查、有錯必糾、一經(jīng)查實(shí)、絕不姑息，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定予以處理。