時(shí)光流轉(zhuǎn)、歲月輪回，轉(zhuǎn)瞬間，二實(shí)幼人迎來(lái)了入駐新園址的的第五個(gè)年頭。五年來(lái)，二實(shí)幼人“塑形象，強(qiáng)內(nèi)涵、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”，在徐州市學(xué)前教育領(lǐng)域打造出“普惠辦園、特色發(fā)展”數(shù)個(gè)靚點(diǎn)，讓徐州市的父老鄉(xiāng)親乃至同行刮目相看，贊不絕口。徜徉在被稱(chēng)為“天然氧吧”的操場(chǎng)上，藍(lán)天碧樹(shù)，小兒歡騰，讓人禁不住童心蕩漾，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)；就是這個(gè)被稱(chēng)做“巾幗不讓須眉”的二實(shí)幼團(tuán)隊(duì)，當(dāng)年團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)手齊心，共同把艱苦的歲月，譜寫(xiě)成了美麗的詩(shī)行！

  文/焦東輝 圖/傅倩

  藍(lán)天下 讀自然

  新理念辦園一枝獨(dú)秀

  二實(shí)幼毗鄰景色秀麗的彭祖園、名人館，周邊學(xué)校、銀行、醫(yī)院等社區(qū)資源豐富，在踐行“把握資源優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)注特色建設(shè)”的園所發(fā)展思路中，二實(shí)幼對(duì)全園幼兒免費(fèi)開(kāi)設(shè)輪滑、跆拳道課程，又以“在藍(lán)天下讀大自然”的教育理念，有序開(kāi)展了“晨間微運(yùn)動(dòng)”、“可樂(lè)健康體能老師到我家”等戶(hù)外體能游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)诖笞匀恢刑�出自信、跑出健康、玩出快�?lè)。

  孩子們走進(jìn)社區(qū)銀行，了解、體驗(yàn)銀行存款的流程；走進(jìn)櫻花林觀賞櫻花爛漫，走進(jìn)動(dòng)物園聆聽(tīng)百鳥(niǎo)啼鳴、走進(jìn)名人館領(lǐng)略社會(huì)的進(jìn)步、歷史的變遷……所有這些在社會(huì)活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)、積累的知識(shí)，足以讓二實(shí)幼的孩子走進(jìn)小學(xué)里成為同齡中的佼佼者；讓當(dāng)醫(yī)生的媽媽在課堂上教育孩子們愛(ài)護(hù)牙齒、讓消防員爸爸在活動(dòng)中教育孩子如何火險(xiǎn)逃生；周五手機(jī)APP預(yù)選圖書(shū)，周一繪本館現(xiàn)場(chǎng)取書(shū),信息化網(wǎng)絡(luò)借閱系統(tǒng)讓家長(zhǎng)們眼界大開(kāi)，二實(shí)幼的“教童育家長(zhǎng)”舉措亮點(diǎn)頻出，更讓家長(zhǎng)們受益匪淺。

  抓整改 促實(shí)效

  二實(shí)幼團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)佳話(huà)

  一個(gè)充滿(mǎn)聚合力的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支“招之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”教師隊(duì)伍，組成了堅(jiān)不可摧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——二實(shí)幼。就是這支隊(duì)伍在艱難困苦的環(huán)境中譜寫(xiě)了一段“園榮我榮，園興我幸”的創(chuàng)業(yè)佳話(huà)；就是這支隊(duì)伍在“山水天全”的新址風(fēng)貌中，奏響了一段“與時(shí)俱進(jìn)，尚真善美”的交響樂(lè)章。

  愛(ài)心召喚明天，污水中蹚出新天地。每一位從回龍窩走過(guò)來(lái)的二實(shí)幼人，都不會(huì)忘記艱苦歲月中的相互攙扶與支撐：不會(huì)忘記園長(zhǎng)施展魄力，貸款改變園容園貌后教師們?cè)俨挥脼檎胁恢�孩子而著急后的欣喜；不�?huì)忘記園長(zhǎng)抖擻精神，奔走于上級(jí)各部門(mén)，為老師們爭(zhēng)取到差補(bǔ)轉(zhuǎn)制為全額撥款單位后的全園狂歡；不會(huì)忘記老園向新園過(guò)渡期間，雨天下水道堵塞，園長(zhǎng)和老師們蹚著沒(méi)膝的污水向家長(zhǎng)傳遞孩子的愛(ài)心一幕……如今的二實(shí)幼實(shí)現(xiàn)

  了“五個(gè)一流”的建園目標(biāo)，以方圓20畝的占地面積、22個(gè)班700余名幼兒的辦園規(guī)模，笑傲于徐州市學(xué)前教育領(lǐng)域：“課程游戲化”共建園基地、省“教學(xué)新時(shí)空”直播基地、“全國(guó)影視教育基地”、“斯瑪特交互白板基地”……求實(shí)、尚真、能干的二實(shí)幼人用加倍的愛(ài)心、細(xì)心與責(zé)任心贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一片贊譽(yù)。

  以德樹(shù)人，弘揚(yáng)正氣正能量。師德建設(shè)是二實(shí)幼師資隊(duì)伍建設(shè)中的首要任務(wù)。從老園艱苦環(huán)境走過(guò)來(lái)中的老教師總會(huì)給二實(shí)幼的教師新兵上一節(jié)不忘過(guò)去的傳統(tǒng)課，二實(shí)幼“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神在一代新人的腦海中也牢牢扎下了根。“關(guān)注孩子、關(guān)注家長(zhǎng)、讓孩子每天都快樂(lè)”辦園宗旨引導(dǎo)下，年輕的90后班主任在擔(dān)負(fù)班級(jí)全面工作的同時(shí)，又是幼兒園德育工作的主力軍，她們深知“今天的付出，是為了明天更好地成長(zhǎng)”。如今二實(shí)幼師徒結(jié)對(duì)、老課新上（老教師的拿手課，新教師用新理念來(lái)詮釋并做出全新展示）等師德建設(shè)項(xiàng)目，早已在二實(shí)幼綻放異彩。

  “信息化”建設(shè)做先導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)教研顯身手。新園開(kāi)放之時(shí)，正是二實(shí)幼教學(xué)開(kāi)啟白板時(shí)代之日。從此，二實(shí)幼的孩子們?cè)谛畔⒒�教育的環(huán)境下，開(kāi)始了在知識(shí)的海洋中主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)探究：師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)、教學(xué)多元化嘗試、幼兒合作學(xué)習(xí)探究等特色展示在二實(shí)幼的教學(xué)活動(dòng)中無(wú)處不在……無(wú)論是錄播課堂、校內(nèi)直播還是電子白板與交互電視的應(yīng)用，老師們都能熟練駕馭課堂；而教研室評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、大市級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、市電教評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的獲得更是二實(shí)幼教師信息化實(shí)力的最好詮釋。

  二實(shí)幼擁有一支聰明、能干的年輕信息員隊(duì)伍，她們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下承擔(dān)起全園信息化建設(shè)重任，從課件制作到網(wǎng)絡(luò)備課，從微課研磨到錄播課堂，活躍著她們的身影。2014年在江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀教育網(wǎng)站建設(shè)評(píng)比中榮獲江蘇省一等獎(jiǎng)，彌補(bǔ)了徐州市網(wǎng)站建設(shè)的多年空白。

  勤耕耘 樂(lè)收獲

  勵(lì)精圖治修得滿(mǎn)園春色

  一分耕耘一分收獲。在園所發(fā)展的進(jìn)程中，二實(shí)幼人勵(lì)精圖治，甘苦與共，用心血與汗水在徐州市的南區(qū)打造出一片孩子們的樂(lè)園，收獲了幸福與甜蜜。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是智慧的結(jié)晶，更是團(tuán)隊(duì)人氣力量的寫(xiě)照。

  如今，二實(shí)幼這支正發(fā)揮無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)，在新的歷史起點(diǎn)，在教育“十三五”的開(kāi)局之年,在教育信息化發(fā)展的大環(huán)境下，正努力開(kāi)辟新的辦園特色亮點(diǎn)，只為孩子們?cè)诙��?shí)幼這一徑成長(zhǎng)之路花香滿(mǎn)園，幸福無(wú)比。