有南京網(wǎng)友發(fā)帖稱，一名五年級(jí)小學(xué)生期中考試拿了班上第一，卻因奧數(shù)考差了，挨了家長(zhǎng)一頓揍。現(xiàn)代快報(bào)記者了解到，教育部門(mén)多次明令?yuàn)W數(shù)與升學(xué)脫鉤，南京不少學(xué)生還是在奧數(shù)班中打拼。數(shù)學(xué)老師提醒望子成龍的家長(zhǎng)：不是所有孩子都適合學(xué)奧數(shù)，闖關(guān)成功的是極少數(shù)，大多數(shù)孩子備受打擊。

期中考試得第一

比不上奧數(shù)拿五星？

近日，網(wǎng)友“@馬大油”在南京某論壇講述了鄰居家孩子挨打的事。事情發(fā)生在上周五晚上，“@馬大油”在家看電視，聽(tīng)到隔壁傳來(lái)小孩被打的哭聲，而且聲音越來(lái)越大，連電視聲音都聽(tīng)不清了。“@馬大油”去敲門(mén)，勸鄰居別打孩子了。

原來(lái)，鄰居家五年級(jí)的孩子上輔導(dǎo)班的考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文考了113分，拿到五星，數(shù)學(xué)考了85分，只拿到四星，所以挨了一頓打。委屈的小孩邊哭邊問(wèn)，難道期中考試全班第一都比不上輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)五星嗎?鄰居氣呼呼地說(shuō)，當(dāng)然比不過(guò)!奧數(shù)在小升初時(shí)有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，如果上了沒(méi)用，奧數(shù)輔導(dǎo)班怎么會(huì)有這么多人。

“@馬大油”還寫(xiě)到，同事的小孩也上五年級(jí)，當(dāng)同事拿回寒假和春季報(bào)名表，準(zhǔn)備繼續(xù)報(bào)班時(shí)，小孩堅(jiān)決不同意，哭著喊：“打死也不再上奧數(shù)，我想重回一、二年級(jí)。”

家長(zhǎng)說(shuō)：難也要學(xué)，就怕奧數(shù)“藏”在題里

南京小升初政策明確要求奧數(shù)不得和升學(xué)掛鉤，為什么家長(zhǎng)還把奧數(shù)看得這么重?“@馬大油”感到不解。

南京某小學(xué)六年級(jí)女生小花，從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，每周末抽出半天時(shí)間上奧數(shù)班，每天還要抽空做奧數(shù)作業(yè)。

小花的媽媽王女士說(shuō)，女兒有時(shí)會(huì)說(shuō)聽(tīng)不懂，回來(lái)做題抓耳撓腮，“我們看著也著急，早知道像別家一樣，陪著女兒一起學(xué)奧數(shù)，估計(jì)能好一點(diǎn)。”

知道奧數(shù)與小升初“脫鉤”，但王女士仍堅(jiān)持讓女兒上奧數(shù)。她說(shuō)，“公辦學(xué)校用不上，萬(wàn)一遇到民辦學(xué)校招生、分班考試，恐怕還是用得上的。孩子已經(jīng)上初中的家長(zhǎng)都這么說(shuō)。”王女士說(shuō)，學(xué)校不會(huì)直說(shuō)考奧數(shù)，但要是以拓展題等方式藏在里面，別的孩子都學(xué)了，自己孩子就吃虧了。雖然學(xué)起來(lái)吃力，也是沒(méi)辦法的事。

記者了解到，像小花一樣的學(xué)生真不少，南京某小學(xué)里，有學(xué)生從一、二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)奧數(shù);在一個(gè)近40人的中年級(jí)班級(jí)，只有四五個(gè)人沒(méi)有報(bào)此類(lèi)輔導(dǎo)班。

老師說(shuō)：極少數(shù)闖關(guān)成功，大多數(shù)備受打擊

南京某小學(xué)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，與數(shù)學(xué)課標(biāo)內(nèi)容相比，奧數(shù)題目對(duì)思維訓(xùn)練和開(kāi)發(fā)有一定作用，但題目難度大得多。為了應(yīng)對(duì)奧數(shù)題，學(xué)生必須提前學(xué)習(xí)高年級(jí)數(shù)學(xué)，并且練就一定思維方式，反復(fù)訓(xùn)練才會(huì)有所提高，“對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在太辛苦了”。

這位老師說(shuō)，班上大多數(shù)學(xué)生都上奧數(shù)輔導(dǎo)班，200分的試卷，最好的孩子考了130多分，一半孩子也就考到及格分，還有孩子只考了二三十分，打擊很大。有個(gè)文科很好的聰明女生，上了奧數(shù)加強(qiáng)班兩個(gè)月，每次奧數(shù)考試排名都靠后。原本陽(yáng)光快樂(lè)的她備受打擊，變得敏感不自信了。

這位老師說(shuō)，國(guó)外是少數(shù)專(zhuān)業(yè)人員研究奧數(shù)，而中國(guó)卻是大批學(xué)生往里撲，這不科學(xué)。家長(zhǎng)也糾結(jié)，不送孩子學(xué)奧數(shù)怕孩子落后，送去學(xué)又怕孩子痛苦。這位老師建議家長(zhǎng)認(rèn)真考慮一下：一是正確衡量孩子天賦、水平和愛(ài)好，發(fā)展孩子的長(zhǎng)處。有的孩子連吃透課堂內(nèi)容都吃力，沒(méi)必要學(xué)奧數(shù);二是時(shí)刻關(guān)注孩子變化。“奧數(shù)就像金字塔，上到頂端的是極少數(shù)，發(fā)現(xiàn)孩子不適合要及時(shí)抽身，不要?dú)Я撕⒆涌鞓?lè)的童年。”(徐萌)

來(lái)源：現(xiàn)代快報(bào)