◎徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 孫盈

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子、科學(xué)先進(jìn)的教育理念、智慧靈動(dòng)的教學(xué)課堂、魅力四射的教師團(tuán)隊(duì)……這是江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校留給記者最深的印象。短短一天的采訪時(shí)間里，記者就明顯感覺(jué)到這里有一股強(qiáng)大的精神力量在支撐著整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。正如該校旅游專業(yè)教師張佩芹所說(shuō)，別人能做到的，他們能做好；別人能做好的，他們能做到最強(qiáng)。在這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的光芒，既照亮自己，又照亮別人，上下齊心，團(tuán)結(jié)互助，榮辱與共，一起進(jìn)步，取得了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)的輝煌榮譽(yù)。

時(shí)值第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們走近銅山中專的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)代表，看他們是如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，勇往直前，在不斷探索的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中彼此勉勵(lì)、共同成長(zhǎng)的。

旅游部：愛(ài)拼才會(huì)贏

江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)開(kāi)設(shè)于2000年，在校生284人，累計(jì)畢業(yè)生2476人。2018年9月，旅游部成立，開(kāi)辦了旅游服務(wù)與管理（導(dǎo)游方向）、酒店管理、高鐵服務(wù)、航空服務(wù)四個(gè)專業(yè)方向。旅游部共有教師21名，其中碩士研究生2名，副教授6名。由于畢業(yè)生具備很高的職業(yè)素養(yǎng)和很強(qiáng)的職業(yè)能力，歷年來(lái)的就業(yè)率均達(dá)100%，2018年對(duì)口單招升學(xué)率達(dá)100%。

旅游專業(yè)自誕生之日，得到了徐州市教育局的精心呵護(hù)，政府部門(mén)與行業(yè)、企業(yè)的高度重視。多年潛心打造，喜獲：徐州市品牌建設(shè)專業(yè)、江蘇省中等職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。該專業(yè)師生在歷年江蘇省職業(yè)院校技能大賽等比賽中獲得4金11銀15銅的優(yōu)異成績(jī)，2018年高露老師和丁向陽(yáng)校長(zhǎng)組隊(duì)參加江蘇省信息化教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)；吳堅(jiān)老師分別在2015及2016年獲江蘇省信息化教學(xué)比賽二、三等獎(jiǎng)；楊娜、朱銳兩位老師在2014及2018年江蘇省班主任基本功大賽中均獲三等獎(jiǎng)；張佩芹、朱銳兩位老師在2017年江蘇省課堂教學(xué)大賽中分獲一、三等獎(jiǎng)。

“如何能夠做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的，我覺(jué)得完全是靠我們團(tuán)隊(duì)的拼搏合作精神。”作為該校曾經(jīng)獲得省職業(yè)學(xué)校技能大賽和課堂教學(xué)大賽“雙料冠軍”的實(shí)力選手，旅游部張佩芹老師告訴記者，是旅游部這個(gè)大家庭在自己最困難時(shí)給了每個(gè)人最溫暖的依靠，每次在外參加比賽，自己身后的團(tuán)隊(duì)也總是她身后最有力的支持。

心理咨詢室：心育引領(lǐng)，助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)

為強(qiáng)化立德樹(shù)人，加強(qiáng)心理健康教育，2011年，銅山中專成立了由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，心理咨詢室主任任副組長(zhǎng)，全體專兼職心理老師為組員的心理咨詢室。2015年，該咨詢室被認(rèn)定為江蘇省名師工作室和黨員先進(jìn)示范崗，主任郭艷梅被評(píng)為江蘇省心理健康教育名師。在郭艷梅老師的帶領(lǐng)下，該咨詢室17名教師配合學(xué)校全方位營(yíng)造心理健康教育環(huán)境，全方位打造健康向上的育人環(huán)境。

開(kāi)通心理健康教育咨詢熱線，回答家長(zhǎng)、學(xué)生的心理困惑，及時(shí)化解心理危機(jī)。當(dāng)前，學(xué)校在各年級(jí)均開(kāi)設(shè)了各具特色的心理健康教育課程。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，利用積極心理學(xué)的理念來(lái)幫扶；對(duì)于拔尖的學(xué)生利用心理學(xué)上的潛能開(kāi)發(fā)理論來(lái)提優(yōu)，最終達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。學(xué)校還將每年的“5.25”心理健康日調(diào)整為每年“4.25-5.25”一個(gè)月的時(shí)間，確定為心理健康月，在此期間安排個(gè)別咨詢、個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)體咨詢等活動(dòng)。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展獨(dú)具特色的心理運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。由郭艷梅主任和胡娟霞老師組編的心理雜志《校園新語(yǔ)》已印發(fā)50余期，如今該報(bào)不僅成為銅山中專師生心理交流的重要平臺(tái)，還被銅山區(qū)教育局指定為全區(qū)中小學(xué)心理健康教育必讀資料。心理咨詢室的教師們還致力于科研課題的研究，先后研究國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)多個(gè)課題，更好地服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)。

如今，《走出青春的迷�！返刃�園心理劇屢獲大獎(jiǎng)，心理教育隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提升，銅山中專心理健康教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，學(xué)校心理健康教育服務(wù)社會(huì)能力也逐漸初顯。

幼教部

自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，銅山中專幼教部已形成規(guī)模強(qiáng)大、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的良好局面。2018年，該專業(yè)在校學(xué)生1100多人。該專業(yè)共有專任教師93人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師近20名，在日常教學(xué)中，學(xué)校注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)周檢查、月評(píng)比等制度建設(shè)來(lái)保證班主任工作的規(guī)范性與積極性；通過(guò)暑期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高班主任工作的能力與方法，增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感；通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，提高班主任管理班級(jí)的方法與技巧。

教師不僅要有責(zé)任心，更重要的是要有過(guò)得硬的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能因材施教、才能駕馭得了課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。近幾年來(lái)，銅山中專幼教部在提高教師專業(yè)素養(yǎng)方面做了一些工作，取得顯著成效：一是強(qiáng)化上課制度，首先做到教學(xué)規(guī)范化；二是平時(shí)所有的教師課堂隨時(shí)都是開(kāi)放的，做到教學(xué)常態(tài)化。為了保證這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校各個(gè)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)每周都深入課堂聽(tīng)課至少4節(jié)，每周教研組都會(huì)組織評(píng)課，不斷提高課堂教學(xué)水平；三是每學(xué)期開(kāi)展評(píng)優(yōu)課、示范課；四是安排專業(yè)教師到幼兒園進(jìn)行掛職鍛煉；四是學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)與量的統(tǒng)計(jì)與檢測(cè)。

2005年以來(lái)，學(xué)前教育專業(yè)教師曾多次參加省、市、縣的各類比賽及演出，獲得近百項(xiàng)榮譽(yù)，贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。如：在江蘇省職業(yè)技能大賽中，閆夏、劉崗與蔡穎三位同志分別獲得2012年、2013年、2017年度大賽第一名的好成績(jī)，另外還有何華、馮湘宇等獲職業(yè)技能大賽銀獎(jiǎng)。

值得一提的是，幼教部對(duì)口升學(xué)班從2012年組班，共有194名學(xué)生參加對(duì)口單招考試，至今共有110名學(xué)生考取本科，本科上線率達(dá)57%。經(jīng)過(guò)幾年奮斗，該校對(duì)口單招成績(jī)已在全市名列前茅，每年本省的南京藝術(shù)學(xué)院、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院3所高等院校中，音樂(lè)教育、舞蹈編導(dǎo)、播音主持和影視表演等四類專業(yè)新生中，都有銅山中專學(xué)子的身影。