◎文/圖 徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 張瑾 通訊員 鄭艷

坐落在風(fēng)景秀麗的京杭運(yùn)河之濱大黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于2000年，2015年遷至現(xiàn)在校址。新校園占地37畝，42個(gè)教學(xué)班，1844名學(xué)生；有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1.2萬(wàn)平方米，專(zhuān)用教室30個(gè)，班班配置一體機(jī)和高清投影儀。學(xué)校秉承“讀經(jīng)典書(shū) 做儒雅人”的辦學(xué)理念，努力打造“書(shū)香校園”的特色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好人生底色。

為校園增添美麗色彩

大黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)17年來(lái)，先后被評(píng)為“江蘇省和諧校園”“江蘇省工人先鋒號(hào)”“江蘇省法制先進(jìn)校”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”“江蘇省文明校園”“徐州市平安校園”“徐州市綠色校園”“徐州市課改先進(jìn)單位”“徐州市書(shū)香校園”“徐州市學(xué)講示范校”等，市“德潤(rùn)彭城 經(jīng)典誦讀”比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)里每年各項(xiàng)考核均列前茅。

新學(xué)年伊始，大黃山實(shí)小校長(zhǎng)李傳海寄語(yǔ)節(jié)日中的教師：小學(xué)是生命成長(zhǎng)的搖籃，在探索的路上“夢(mèng)想每一天”，有夢(mèng)想就有希望；在希望的路上“勤奮每一天”，勤奮就是夢(mèng)想騰飛的翅膀；在生命的路上“快樂(lè)每一天”，快樂(lè)就是生命教育的源泉；在歡樂(lè)的路上“健康每一天”，健康成長(zhǎng)才能共享和諧陽(yáng)光。一路走來(lái)，我們需要團(tuán)結(jié)實(shí)干、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、心懷感恩，為可愛(ài)的校園增添美麗的色彩，凝聚教育的智慧。

低年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文組：邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)

低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組由8名有奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于鉆研的中青年教師組成，學(xué)期之初，他們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，研究制訂出新學(xué)期教研工作計(jì)劃，有重點(diǎn)地開(kāi)展適合小組特點(diǎn)和實(shí)際的教學(xué)研討活動(dòng)。數(shù)學(xué)組要求每位老師要每年讀一本教育專(zhuān)著、寫(xiě)一篇有較高水平的教育教學(xué)論文、做一次校本培訓(xùn)課標(biāo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、上好一節(jié)教研課、出一份適合新課標(biāo)要求的學(xué)生評(píng)價(jià)試卷。五個(gè)一的落實(shí)，旨在不斷提升教研組成員的整體素質(zhì)，自我鍛煉、自我提高。

低年級(jí)語(yǔ)文教研組在新課程實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)的原則，積極鼓勵(lì)教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，要求教師的教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位，由傳授知識(shí)向培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變，要求教師在教學(xué)過(guò)程中，營(yíng)造一種民主平等的課堂教學(xué)氣氛，積極地引導(dǎo)學(xué)生自己去分析、理解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。抓好新課標(biāo)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)新課改理念，確保教改扎實(shí)推進(jìn)，并在幫助新教師快速成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變老教師的育人思想方面下足了功夫。

中年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文組：集思廣益“傳幫帶”

中年級(jí)數(shù)學(xué)教研組充分發(fā)揮集體的智慧，以“集體備課，討論吸收，資源共享，課后反思”的集體備課思路，每位教師在進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課前，先由本教研組所有成員對(duì)本節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)等進(jìn)行研討，再集思廣益，重新建立教案為上課教師提供高質(zhì)量的備課服務(wù)。上課教師對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)教學(xué)過(guò)程等作詳細(xì)的說(shuō)明，并提出相應(yīng)的對(duì)策。課后通過(guò)教研組教師的評(píng)課，以及上課教師的反思，使教學(xué)設(shè)計(jì)更具可行性和操作性。

中年級(jí)語(yǔ)文教研組既有經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師，又有敢于創(chuàng)新的青年教師，“傳幫帶”氛圍良好。年齡稍長(zhǎng)的郭曉楓老師身體力行，毫無(wú)保留地悉心指導(dǎo)青年教師，產(chǎn)假未曾休完的劉嬌老師毅然放下嗷嗷待哺的孩子，走上了講臺(tái)。懷揣教育夢(mèng)想、剛剛踏上工作崗位的青年教師王敏、戚穎一心撲在教育教學(xué)上。在這個(gè)集體里，每位教師都有高昂的工作熱情，用創(chuàng)新精神開(kāi)辟學(xué)校語(yǔ)文教育新天地，增強(qiáng)語(yǔ)文教育的生命力和活力。

高年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文組： 教研活動(dòng)扎實(shí)有效，骨干教師帶頭垂范

高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富而敬業(yè)的老教師，全組7名教師有6名中小學(xué)一級(jí)教師，全組人員整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教師干勁足、熱情高、教研氛圍濃厚。每周五下午的集體教研，教研組圍繞新的課程改革，學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為今后的教學(xué)指路。在集體備課中，數(shù)學(xué)組先由主備課人說(shuō)課，其他人共同討論，在交流中吸收他人的長(zhǎng)處。由于教研活動(dòng)步步扎實(shí)忙而有序，老師們真正參與，教學(xué)水平顯著提高。

高年級(jí)語(yǔ)文教研組以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，在資深教師的帶領(lǐng)下，組織觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，在交流中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，從中受益。開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課及教學(xué)診斷工作，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課、診斷、總結(jié)。教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋矯正。認(rèn)真做好教科研工作，每月要求組員做好輔導(dǎo)內(nèi)容并及時(shí)批改。在工作中骨干教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)。

英語(yǔ)、科學(xué)、藝體組：貫徹生本理念，打造高效課堂

英語(yǔ)教研組以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生的認(rèn)可與尊敬。在教育教學(xué)、科研和課程開(kāi)發(fā)方面，英語(yǔ)組在各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽中多次獲得省、市、區(qū)級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)、市、區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師合作自主開(kāi)發(fā)校本課程多項(xiàng)，參與市級(jí)課題16項(xiàng)。全組教師積極撰寫(xiě)論文，參與省、市級(jí)課題并順利結(jié)題，對(duì)本校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)起到了指導(dǎo)性的作用。

藝體教研組是一個(gè)集音樂(lè)、美術(shù)、體育三大備課組為一體的綜合教研組，教師們通過(guò)自身日常教學(xué)的實(shí)踐，將兩綱教育滲透到學(xué)科中去。在學(xué)校所開(kāi)設(shè)的豐富多彩的探究課和社團(tuán)課當(dāng)中，藝體組教師發(fā)揮著各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為學(xué)校的課程建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的光和熱。學(xué)生們?cè)谟淇斓慕膛c學(xué)中茁壯成長(zhǎng)，并且積極參加各種演出、比賽，不僅自身能力得到鍛煉和提高，同時(shí)也獲得了許多喜人的成績(jī)。

科學(xué)教研組是一支具有強(qiáng)烈責(zé)任感和高度敬業(yè)精神的隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)不僅在科學(xué)課堂教學(xué)、論文評(píng)選等方面大放異彩，而且在學(xué)生科技輔導(dǎo)、創(chuàng)客大賽等方面成績(jī)斐然�？茖W(xué)組貫徹生本理念，打造高效課堂：以科學(xué)課堂為中心，踐行探究為主體的教學(xué)風(fēng)格；以實(shí)驗(yàn)材料為支撐，倡導(dǎo)材料為載體的教學(xué)路徑；以課外拓展為延伸，推動(dòng)生活為指向的科學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)的學(xué)生多次參加市級(jí)創(chuàng)客大賽、金鑰匙大賽等科技活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。

沿著素質(zhì)教育的航道開(kāi)拓進(jìn)取，大黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這群樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師，本著敬業(yè)愛(ài)崗、勇于創(chuàng)新的精神，在新學(xué)年開(kāi)始，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生們的健康成長(zhǎng)，早已鼓足干勁，揚(yáng)帆啟程。