名校托管 “管”出優(yōu)質(zhì)教育
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名校托管 “管”出優(yōu)質(zhì)教育 ——記徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年托管之路

 


名校托管 “管”出優(yōu)質(zhì)教育 
——記徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年托管之路
 

 

南京浦口二中來校交流。
小組合作交流。
清明祭掃。
美麗的校園。

 

◎徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉蘇 通訊員 徐維

2014年6月,市教育局,云龍區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局為促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,打造精品化優(yōu)質(zhì)初中,第二十九中學(xué)和第三十中學(xué)成立“徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,交由徐州市第三中學(xué)“托管”,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)了教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“美麗蛻變”。

清晰工作思路

引領(lǐng)前進(jìn)方向

全方位重構(gòu),打造一流團(tuán)隊(duì)

名校托管,是云龍教育的改革。既然改革,就不能換湯不換藥。不然,牌子變了,教育觀念沒變,也不會(huì)有本質(zhì)上的提升。如何才能做到理順管理機(jī)制,“換好湯”的同時(shí)也“換好藥”?

作為一個(gè)新學(xué)校,要理順管理機(jī)制,就必須先理清工作思路。三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“明德崇禮”的辦學(xué)思路,推行“修齊治平”的育人模式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量中心,構(gòu)建“共享·成長(zhǎng)”的高效課堂模式,依托教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)兩個(gè)支點(diǎn),建設(shè)生態(tài)校園、人文校園、數(shù)字校園的“1123”學(xué)校建設(shè)工作思路。三年來,這個(gè)工作思路引領(lǐng)了徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校班子建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍打造、教學(xué)模式等多方面的改革方向。

在班子建設(shè)上,徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過問題導(dǎo)向和務(wù)實(shí)合作,建設(shè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷增強(qiáng)干部的大局意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高學(xué)校管理水平。三年來,班子成員思想“合心”,工作“合力”,行動(dòng)“合拍”,逐步成為工作中的“黃金搭檔”,學(xué)校逐步打造出了一支能干事、會(huì)干事、干成事的管理隊(duì)伍。

班子成員決定學(xué)校的上層建筑,教師隊(duì)伍決定了學(xué)校的教學(xué)水平。為了打造一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為李庾南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,大力推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”“打造高效課堂”,規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化集體備課、個(gè)人備課,把教研活動(dòng)、集體備課落到實(shí)處,帶領(lǐng)全校教師積極互相聽課、評(píng)課,充分發(fā)揮學(xué)科教研組集體的智慧。學(xué)校尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。通過領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)和引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

立德樹人是教育的根本任務(wù),是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題。要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,就必須把德育放在首位。徐州三中實(shí)驗(yàn)學(xué)校非常重視德育工作,堅(jiān)持貫徹“學(xué)生行為無小事,生活處處是教育”的觀念;學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中積極滲透思想道德教育和心理健康教育,把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來;班主任、任課老師形成班級(jí)德育合力,共同參與班級(jí)事務(wù)管理,共同解決問題;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分利用好班級(jí)干部和學(xué)生團(tuán)員,將德育由“他律”轉(zhuǎn)變“自律”,形成“自我德育”的良好氛圍。

三年堅(jiān)守,成績(jī)生源齊頭并進(jìn)

改革是否成功,管理機(jī)制是否同樣適用,對(duì)一個(gè)學(xué)校來說,檢測(cè)最直接的方法就是成績(jī)。托管三年來,徐州三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校三個(gè)年級(jí)成績(jī)均邁入徐州市35所公辦初中的第一方陣行列:在上學(xué)期全市統(tǒng)考中,初一年級(jí)排名全市第15,有11人進(jìn)入全市1500名,其中王子彤同學(xué)位居41名;初二年級(jí)排名全市第13,有20人進(jìn)入全市1500名,比上年同期增加7人,其中趙同同學(xué)位居242名。該校2017年中考更是取得巨大突破,考入四星級(jí)高中55人,年級(jí)總均分排名全市第10,較2016年提升了16個(gè)位次,其中優(yōu)分率、及格率、低分率進(jìn)位均位居全市前茅。該校已順利通過“三級(jí)跳”,成績(jī)卓然,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)和贊譽(yù)。

據(jù)了解,三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年招生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,在嚴(yán)格控制轄區(qū)外生源的情況下,該校新初一招收約480人,初二年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生約430人,初三年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生約310人。三中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校乘“托管”東風(fēng),已迅速成長(zhǎng)為徐州市初中教育均衡優(yōu)質(zhì)的名校!

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