本網徐州3月31日訊（通訊員 李靜）“老師，我沒有扔垃圾，沒有扔包裝袋，這不是我扔的，真的！”“那你來看看這個監(jiān)控里的畫面，這個俊俊的男生是誰？”“這是誰？是……是……我”張X明同學臉慢慢的變紅了……

這是發(fā)生在柳新鎮(zhèn)中心中學校園監(jiān)控室的一幕。柳新鎮(zhèn)中心中學新學期把落實“八禮四儀” ，培養(yǎng)有教養(yǎng)的柳中人當做學校德育工作的重要內容。為此，學校在新學期采取了一系列措施，其中有一條重要舉措就是充分發(fā)揮校園監(jiān)控的作用，落實八禮四儀。

“利用監(jiān)控設備，落實八禮四儀”就是學校在主干道、餐廳、宿舍、花園、操場、教學樓前后等人員密集的公共場所調整、安裝一定數量的監(jiān)控設備，監(jiān)控學生的禮儀表現。政教處組織紀律委員、衛(wèi)生委員，分成若干個禮儀小組，實時查看監(jiān)控錄像，發(fā)現不文明的學生及時通過學校廣播系統進行點名或不點名的批評教育；同時對文明行為的學生進行辨別并記錄在案，轉交給班主任，作為禮儀標兵的評選依據。

采用這一措施經過了一番調查研究，也經過了政教處領導和班主任的反復討論，老師們一致認為“不以規(guī)矩無以成方圓，而規(guī)矩的養(yǎng)成首先就要靠強制。自上學期開展“八禮四儀”教育以來，學校的文明程度大幅度提高，師生的自覺性明顯增強。

“利用校園監(jiān)控，落實八禮四儀”措施實施以后，每天都有個別不文明學生受到政教處的批評。受到批評的學生對照著監(jiān)控，看到自己的不文明舉止都覺得十分慚愧，表示愿意接受學校批評，堅決改掉壞習慣。之后的時間里，校園監(jiān)控里涌現的是更多的擁有文明禮儀的中學生，更多的文明標兵被記錄在案，并轉交給有關班級的班主任。經過一個月的實踐，廣大師生一致認為“利用監(jiān)控設備，落實八禮四儀”等措施的實施取得了明顯的效果，學生的文明行為習慣、禮儀的自覺性得到更大的提升。

責任編輯：滕富生