為健全全省農(nóng)村留守兒童、困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)體系，緩解暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，近日，100個(gè)省級(jí)“愛(ài)心暑托班”陸續(xù)開(kāi)課。7月16日，省民政廳、團(tuán)省委、省慈善總會(huì)在揚(yáng)州市聯(lián)合舉行“愛(ài)心暑托班”示范班開(kāi)班儀式。

監(jiān)護(hù)有專人，授課有特色

“小朋友們好！我們‘愛(ài)心暑托班’今天的課程是‘紅心向黨頌黨恩’，這堂課是紅色文化手工制作……”揚(yáng)州市邗江區(qū)西湖鎮(zhèn)愛(ài)心暑托班從7月16日將一直開(kāi)課至8月12日，課程內(nèi)容豐富多彩，既有安全知識(shí)教育、文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保知識(shí)教育，也有籃球興趣課、二十四節(jié)氣知識(shí)、航天故事、電影賞析等，還安排了參觀消防大隊(duì)、環(huán)�；�地等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“在家沒(méi)人陪我玩，在這里不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)很多小伙伴。”揚(yáng)州市邗江區(qū)10歲的俞林峰和妹妹俞林蕓一起來(lái)到趙莊村的“愛(ài)心暑托班”，到了這里，在外打工的父母安心不少。當(dāng)天，專業(yè)社工和志愿者帶著孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)“法律與道德”的辯論賽。“兒童關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人吳國(guó)清告訴記者，“愛(ài)心暑托班”將開(kāi)設(shè)93場(chǎng)課程和活動(dòng)。課程結(jié)束后，暑托班還要舉辦成果展、技能匯演以及志愿者表彰大會(huì)。本次愛(ài)心暑托班很受家長(zhǎng)歡迎，通知發(fā)出三天，報(bào)名人數(shù)每班都達(dá)到20人，整個(gè)愛(ài)心暑托班將服務(wù)約1800人次，孩子們不但暑期有了專業(yè)照護(hù)，同時(shí)還能提升溝通交往、協(xié)作共享能力。

揚(yáng)州市民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人韓紅紅介紹，揚(yáng)州已建成60個(gè)兒童“關(guān)愛(ài)之家”，出臺(tái)了管理運(yùn)營(yíng)等系列文件，并購(gòu)買(mǎi)專業(yè)社會(huì)組織服務(wù)，吸納志愿者參與，為全省提供了可借鑒、可復(fù)制、可推廣的模式。今年，揚(yáng)州市民政局和團(tuán)市委聯(lián)合投入20萬(wàn)元配套20個(gè)暑托班，覆蓋9個(gè)縣（市、區(qū)），惠及400多名農(nóng)村留守兒童和困境兒童。

為群眾辦實(shí)事，解家長(zhǎng)“急難愁盼”

截至去年底，全省共有1387.9萬(wàn)未成年人，約占戶籍人口的17.6%。其中，有63.5萬(wàn)困境兒童、14.7萬(wàn)農(nóng)村留守兒童已全部納入有效監(jiān)護(hù)范圍，各地建成兒童“關(guān)愛(ài)之家”618個(gè)。

“一到暑期，兒童托管就成為壓在廣大家長(zhǎng)心頭的‘難承之重’。”省民政廳副廳長(zhǎng)王小華介紹，去年全省試點(diǎn)舉辦50個(gè)省級(jí)“愛(ài)心暑托班”，取得良好效果。在此基礎(chǔ)上，今年省級(jí)決定再開(kāi)辦100個(gè)示范班，目的是打造樣板，樹(shù)立標(biāo)桿，促進(jìn)各地、各級(jí)、各界積極參與，同向發(fā)力。

今年遴選的100個(gè)“愛(ài)心暑托班”，主要集中在農(nóng)村留守兒童和困境兒童相對(duì)比較集中、活動(dòng)設(shè)施相對(duì)完備的鎮(zhèn)村兒童“關(guān)愛(ài)之家”，為孩子們提供假期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀賞析、戶外拓展、素質(zhì)提升等特色課程，為期28天。這也是省級(jí)平臺(tái)開(kāi)設(shè)的最大規(guī)模的暑托班。“愛(ài)心暑托班”課程全部免費(fèi)，經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政撥款，鎮(zhèn)村適當(dāng)補(bǔ)貼，很多地區(qū)還拓展服務(wù)內(nèi)容，如提供一頓營(yíng)養(yǎng)午餐等。

為確保暑托班規(guī)范運(yùn)行，省民政廳聯(lián)合團(tuán)省委等部門(mén)制定了《江蘇省2021年“愛(ài)心暑托班”示范班指導(dǎo)手冊(cè)》，要求每個(gè)辦班點(diǎn)服務(wù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童均不少于20名，師資由具備服務(wù)資質(zhì)和能力的社會(huì)組織、優(yōu)秀教師、大學(xué)生志愿者共同組成。每個(gè)辦班點(diǎn)至少有工作人員3人，包括1名班主任、2名志愿者。同時(shí)，各地還要求聘請(qǐng)第三方及家長(zhǎng)共同對(duì)100個(gè)示范班開(kāi)展監(jiān)督指導(dǎo)。

服務(wù)常態(tài)化，關(guān)愛(ài)可持續(xù)

“‘愛(ài)心暑托班’是一場(chǎng)及時(shí)雨，對(duì)農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)，是暑期清涼、安全、快樂(lè)的好去處。”漣水縣民政局副局長(zhǎng)賈奇志介紹，當(dāng)?shù)剡x擇留守兒童、困境兒童比較集中的地區(qū)開(kāi)設(shè)暑托班，受益兒童達(dá)230人。該縣通過(guò)多途徑向社會(huì)招募志愿者，每個(gè)辦班點(diǎn)組建一支由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、各領(lǐng)域?qū)�業(yè)志愿者、熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的青年網(wǎng)格員組成的師資隊(duì)伍，由專業(yè)社會(huì)組織統(tǒng)籌管理。

開(kāi)班前，漣水縣為每名學(xué)生及工作人員購(gòu)買(mǎi)公眾責(zé)任險(xiǎn)，降低責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于疫情防控、防暑防災(zāi)等事項(xiàng)，事先簽訂家長(zhǎng)知情書(shū)和承諾書(shū)。暑托班依據(jù)孩子的興趣愛(ài)好設(shè)置互動(dòng)課程。在紅窯鎮(zhèn)苗戴村，孩子們跟著戲劇老師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲劇，傳唱經(jīng)典；岔廟鎮(zhèn)洪濱村組織孩子們參加乒乓球、籃球、足球等戶外活動(dòng)，強(qiáng)健體魄；南集鎮(zhèn)王圩村輔導(dǎo)站開(kāi)設(shè)象棋、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、淮劇、探訪新農(nóng)村建設(shè)等課程和實(shí)踐活動(dòng)。有“溫度”的課程安排，激發(fā)了孩子們的興趣，點(diǎn)亮了留守兒童、困境兒童的暑假生活。

高溝鎮(zhèn)辦班點(diǎn)還組織志愿者上門(mén)探訪，為困境兒童送去“兒童暖心包”。為探索建立長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)機(jī)制，漣水縣構(gòu)建政府主導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的四位一體工作機(jī)制，持續(xù)開(kāi)展困境兒童和留守兒童的關(guān)愛(ài)保護(hù)，讓全縣兒童真正感受家的溫暖。

王小華表示，“暑托班”的核心是臨時(shí)監(jiān)護(hù)，既要照料好孩子們的生活，又要兼顧成長(zhǎng)發(fā)展需求，責(zé)任重大。各地民政部門(mén)嚴(yán)密組織、制定預(yù)案、加強(qiáng)培訓(xùn)、責(zé)任到人，確保暑托班活動(dòng)全程安全，為全省困境兒童、農(nóng)村留守兒童打造暑期第二個(gè)溫馨之家。今后，暑托班還要標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化開(kāi)展下去，建立可復(fù)制可持續(xù)的機(jī)制�？h市區(qū)要舉辦暑托普及班，分清職責(zé)，健全網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)隊(duì)伍，專業(yè)的人做專業(yè)的事，把好事辦好、辦細(xì)、辦實(shí)，彌補(bǔ)好特殊兒童的“空窗期”。

□ 本報(bào)記者 唐 悅