據(jù)了解,均衡編班、陽光分班最大的亮點就是按照“公平、公正、公開”的原則,均衡搭配班主任和任課教師,使師資力量配置均衡,遏制近年來愈演愈烈的“擇班熱”“擇師熱”,促進義務教育均衡發(fā)展。
均衡編班、陽光分班的具體操作辦法是,各初中學校在初一新生報到后,組織進行入學摸底測試；將男女生分別按測試成績高低進行排序,然后按照平行班級數(shù)進行蛇形排列,形成男女生比例均衡、測試成績均衡的平行班級；班主任對已均衡編好的班級進行抽簽,確定各班級的班主任教師；當場公布分班結果并張榜公示,現(xiàn)場打印班級花名冊,分別由市教育局、學校和班主任保存,任何學校和個人不得調整。
均衡編班、陽光分班的做法,從源頭上杜絕了暗箱操作等現(xiàn)象,有利于教育資源公平合理配置,保證了各個班級學生質量均衡。
它不僅能夠調動每個班級教師工作的主動性、積極性,也便于學校進行教學過程和教師跟蹤管理,減少教師的壓力和顧慮,實現(xiàn)學校內(nèi)部教育資源的均衡,讓學生享受平等教育。