◎徐州日報全媒體記者 吳悠

校園內(nèi)，少年們在走廊里凝神對弈、在操場上縱情奔跑、在舞臺上自信表現(xiàn)……文明的種子，已經(jīng)在幼小的心田萌芽；

校園外，青年們踴躍參與路口值勤、環(huán)境保護、志愿服務(wù)……文明的傳承，已經(jīng)讓他們風(fēng)度翩翩。

近年來，徐州市十分注重精神文明的傳遞與接力，以培育和踐行社會主義核心價值觀為抓手，把立德樹人作為根本任務(wù)，以弘揚和培育民族精神為主旋律，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，培育造就品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代徐州人。

“一校一品”育文明

“八禮四儀”塑童心

“如果你有4000分，可得到一張幸運卡；有4500分，可到低年級當(dāng)一天代理班主任；有5000分，可當(dāng)一天創(chuàng)意農(nóng)場主……”在徐州市和平橋中心小學(xué)，每位學(xué)生手里都有一本“好習(xí)慣存折”，根據(jù)少先隊制訂的考核標(biāo)準(zhǔn)，由大隊部、中隊輔導(dǎo)員、隊員、家長每月進(jìn)行考核，達(dá)到一定的分值就可以到“好習(xí)慣超市”兌換相應(yīng)的小獎品。

除了精神層面的獎勵，和平橋小學(xué)還不斷豐富“超市”里兌換的物品，老師的書畫作品，學(xué)生們的手工作品,面塑、撕紙、香包、泥塑等，都讓孩子們愛不釋手。這樣一個激勵向上、人人自覺培養(yǎng)好習(xí)慣的平臺,讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中感受快樂,養(yǎng)成好習(xí)慣。

近年來，徐州市深入推進(jìn)“一區(qū)一品”“一校一品”建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)校德育內(nèi)驅(qū)力，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，每個中小學(xué)校都有屬于自己的特色校園文化。

鼓樓小學(xué)邀請全校學(xué)生設(shè)計“八禮四儀特色繪本”，并開設(shè)了情景課堂，以禮儀情景模擬的方式，讓學(xué)生學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀；銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心小學(xué)在全校實行“日行一善積分卡”，把學(xué)生們的善言善行，依照參與程度、效果對應(yīng)不同的分值發(fā)放到積分卡中，激發(fā)未成年人參與“八禮四儀”的積極性……

徐州還結(jié)合文明校園創(chuàng)建、校園文化建設(shè)，組織開展了“彬彬有禮好少年”活動，“一日一實踐、一周一反省、一月一養(yǎng)成”，將“八禮四儀”內(nèi)容細(xì)化為5個具體的文明禮儀小習(xí)慣，引導(dǎo)未成年人在日常中養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，做彬彬有禮好少年。

為將文明禮儀養(yǎng)成教育納入教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，徐州市還深入發(fā)掘語文、歷史、地理、藝術(shù)、體育、團隊活動和社會實踐等課程中蘊含的文明禮儀養(yǎng)成教育資源，以漫畫、童謠、詩歌、故事等多種形式，編寫了養(yǎng)成教育讀本、《未成年人基本文明禮儀規(guī)范手冊》等，將文明禮儀教育滲透到教育教學(xué)中。同時，組織開展“爭做美德少年”“文明伴我成長”“戲曲進(jìn)校園”“我們的節(jié)日”“八禮四儀”等15大類主題教育實踐活動，組織中小學(xué)生廣為傳唱。全市中小學(xué)每月主題教育活動總數(shù)達(dá)2000余次。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中潛移默化地養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。

社會提供舞臺

娃娃實踐文明

“徐師一附小‘小交警’提醒您：不闖紅燈不越線，小手拉大手，共創(chuàng)文明城……”每天早晨7時40分到8時，在中山南路路口，8名徐師一附小學(xué)生身穿制服，準(zhǔn)時上崗，像“小交警”一樣指揮交通，為匆匆上班的人們平添了暖意。這是我市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的一個縮影。

近年來，徐州市緊緊圍繞立德樹人的根本要求，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共文化場所、進(jìn)校外實踐基地、進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校、進(jìn)少年宮等活動，拓展我市在未成年人群體中的文明禮儀養(yǎng)成教育時間和空間。

鼓樓區(qū)22所中小學(xué)校與所在的社區(qū)結(jié)成對子，敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，為特殊群體提供力所能及的公益服務(wù)，做“愛心小天使”。通過社會實踐活動，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)，社區(qū)也成為了中小學(xué)生們踐行文明交通、文明說話、文明有禮的主戰(zhàn)場、主陣地。

徐州市各級婦聯(lián)深入開展了“文明禮儀進(jìn)萬家”活動，充分利用婦女兒童之家、社區(qū)家長學(xué)校和網(wǎng)上家長學(xué)校等活動陣地，廣泛開展文明禮儀家庭知識講座、文明禮儀家庭競賽等系列活動，幫助家長掌握未成年人基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，做好文明禮儀示范。

徐州博物館先后舉辦了《鼓瑟鼓響迎新春》《漢代“驢友”張騫》等青少年教育活動，引導(dǎo)青少年了解中國傳統(tǒng)文化，了解中國人“知禮守禮”的傳統(tǒng)美德；與市教育局聯(lián)合舉辦中小學(xué)生走進(jìn)博物館活動，要求學(xué)校來館參觀時挑選文明禮儀隊員在場館內(nèi)示范，受到社會各界一致好評。

淮塔管理局開展的“小小講解員”活動中，來自各地的中小學(xué)生經(jīng)歷了面試的挑戰(zhàn)，度過了豐富多彩的“淮海戰(zhàn)役的一天”。同時還重點在全市大中小學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)等單位開展有針對性的講座、講故事等活動，并充分運用微博、微信、微電影等手段，設(shè)計形式新穎的社會教育活動，讓未成年人體驗和感受公共文化場所的文明禮儀規(guī)范。

大學(xué)生小學(xué)生

都是文明的生力軍

“改掉不文明行為，做一個文明的小公民”，近日，一場別開生面的創(chuàng)建全國文明城市知識課堂在碧水灣社區(qū)舉行，來自中國礦業(yè)大學(xué)環(huán)境與測繪學(xué)院的青年志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)的50多名小朋友們上了一堂生動的“創(chuàng)文”課。

課堂上，志愿者們通過模擬“公交車上的不文明行為”“亂扔垃圾”“橫穿馬路”等情境，讓小朋友們指出現(xiàn)實生活中的文明與不文明行為，加深了小朋友們對文明的認(rèn)識。

“我們作為一名志愿者更是一名大學(xué)生，不僅要從自身做起，還要通過自己的行動，帶動更多人參與到創(chuàng)建全國文明城市中。”一位志愿者表示，接下來還會開展“環(huán)保袋設(shè)計”“撿拾垃圾、凈化社區(qū)環(huán)境”等一系列的活動，與居民們心連心、手拉手，保持創(chuàng)建成果。

如何把社會主義核心價值觀在校園落細(xì)、落小、落實，是高校文明創(chuàng)建中的難點之一。江蘇師范大學(xué)大力倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，不僅把核心價值觀內(nèi)化為精神追求，更外化為行動自覺，以知促行，以行促知，引領(lǐng)文明之風(fēng)，凝聚青年力量。

近年來，該校依托教師志愿者服務(wù)協(xié)會和青年志愿者協(xié)會，通過學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)、三下鄉(xiāng)等形式，每年開展志愿服務(wù)活動300余場次，參加蘇北計劃、西部計劃的人員常年居全省前列，一些志愿者還到海外進(jìn)行支教，其中大部分是“一帶一路”沿線國家。今年11月17日，全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，江蘇師范大學(xué)喜獲“全國文明校園”榮譽稱號。

除了高校外，未成年人群體在文明城市創(chuàng)建活動中也起到了示范、先鋒、引領(lǐng)作用。據(jù)統(tǒng)計，2017年全市2萬名中小學(xué)生參加了“小導(dǎo)游、小衛(wèi)士、小宣傳員、小環(huán)保員、小樓長”等五小志愿者服務(wù)活動；10萬名中小學(xué)生參加了創(chuàng)建文明城市宣傳、文明出行、“七彩假日”、社區(qū)服務(wù)等形式的實踐活動；全國最美孝心少年曹胤鵬、江蘇省第四屆“十大美德少年標(biāo)兵”秦曉筱等一批榜樣人物深入人心。

在文明之風(fēng)的帶動下，越來越多的青少年把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園、帶進(jìn)家庭、帶向社會，他們所感染和帶動的，不單是數(shù)百萬個家庭的幸福底色，更是徐州的美麗未來！