◎ 本報(bào)記者 鄭微 通訊員 泉組言 攝影 陳艷

通訊員 泉組言 攝影 陳艷

五月的陽(yáng)光明媚動(dòng)人，五月的鮮花璀璨繽紛。在這綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，孩子們又將迎來(lái)六一兒童節(jié)。

歌舞、模特秀、童話劇……為讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)精彩的節(jié)日，5月20日上午，徐州太山小學(xué)舉辦了主題為“讓經(jīng)典走向未來(lái)——慶‘六一’文藝匯演”。全校師生聯(lián)手，在舞臺(tái)上放聲高歌、縱情舞蹈，呈現(xiàn)了一臺(tái)充滿童趣的精彩演出。

精彩演出 一場(chǎng)快樂(lè)的視覺(jué)盛宴

上午9時(shí)，誦讀班同學(xué)激情洋溢的經(jīng)典誦讀《大學(xué)》，拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。據(jù)了解，太山小學(xué)秉承 “讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人”的思想，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，形成鮮明的辦學(xué)特色。如今，經(jīng)典誦讀讓太山小學(xué)的師生走向了更廣闊的空間。

臺(tái)上，孩子們大膽展示自我，臺(tái)下，師生們看得如癡如醉�？陲L(fēng)琴班同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)悠揚(yáng)的口風(fēng)琴合奏《梭羅河》；學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了舞蹈《走在山水間》；五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)英語(yǔ)話劇《白雪公主》；特色操隊(duì)帶來(lái)《古詩(shī)韻律操》表演，學(xué)校曲藝社團(tuán)帶來(lái)的戲曲聯(lián)唱《梨園春色》更是贏得臺(tái)下掌聲陣陣�，F(xiàn)場(chǎng)，老師們也一展才藝，退休教師的模特表演《瀟灑姐妹》，教師舞蹈隊(duì)的舞蹈《花開(kāi)盛世》，更是讓現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起……在美輪美奐的舞臺(tái)背景映襯下，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)快樂(lè)的視覺(jué)盛宴。

歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。據(jù)了解，此次匯演共有12個(gè)節(jié)目，其中,既有人人參與、分班展現(xiàn)的班級(jí)自編節(jié)目；也有學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的特色舞蹈、合唱、樂(lè)器等精彩節(jié)目。“舉辦這樣的表演活動(dòng)太有意思了！”剛從臺(tái)上表演完節(jié)目的吳同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道，不僅展示了自我才藝，也增加了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神，更讓大家都充分享受到了節(jié)日的快樂(lè)。

“在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們盛裝出演，奉獻(xiàn)給孩子一個(gè)豐富多彩、異彩紛呈的六一兒童節(jié)‘蛋糕’。這些精彩的節(jié)目，從作品構(gòu)思、音樂(lè)剪輯、服裝道具、排練和化妝等，無(wú)處不滲透著老師、孩子和家長(zhǎng)們的傾情付出！”徐州太山小學(xué)校長(zhǎng)馮文武告訴記者，這些節(jié)目都是全校師生精心策劃、用心排練，既充分展示了孩子的活潑個(gè)性，也給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)；師生一同參與、體驗(yàn)、感受，也充分地展現(xiàn)了學(xué)校積極向上的精神面貌。

豐富內(nèi)涵 共筑經(jīng)典夢(mèng)

風(fēng)雨滄桑，薪火傳衍，太山小學(xué)建校至今已有70年歷史。蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨，如今的太山小學(xué)處處透露著蓬勃、書(shū)香、自然之氣。近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，施行規(guī)范化、精細(xì)化管理，努力開(kāi)創(chuàng)養(yǎng)成教育新局面的同時(shí)，堅(jiān)持“經(jīng)典名校，特色亮校”的辦學(xué)理念，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，開(kāi)展課外讀書(shū)活動(dòng)，成為學(xué)校又一鮮明的辦學(xué)特色。

經(jīng)典誦讀自古以來(lái)都非常重視。徐州太山小學(xué)校長(zhǎng)馮文武表示，趁年幼能強(qiáng)記之時(shí)，多誦讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，必將受益終生。起初，經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，也不是那么順利的。據(jù)介紹，為提升教師對(duì)經(jīng)典誦讀重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)了彭城文化傳統(tǒng)學(xué)校胡校長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)，還聘請(qǐng)了彭城書(shū)院院長(zhǎng)、著名文化學(xué)者漢風(fēng)先生為師德顧問(wèn)。通過(guò)進(jìn)行《傳統(tǒng)文化與教師素養(yǎng)》專題師德講座，邀請(qǐng)徐州五中劉主任作國(guó)學(xué)經(jīng)典專題講座等，讓大家認(rèn)識(shí)到師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，也讓老師們看到經(jīng)典對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)、對(duì)學(xué)生終身發(fā)展、對(duì)每個(gè)個(gè)體生活的重要意義。自2014年起，一場(chǎng)覆蓋全校師生的讀書(shū)活動(dòng)就此展開(kāi)。

自2014年10月中旬，學(xué)校成立了第一期經(jīng)典誦讀班，最初60人。到本學(xué)期，已成立了第六期經(jīng)典誦讀班。據(jù)統(tǒng)計(jì)，六期培訓(xùn)班累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生400多人。每天早上，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真誦讀。論語(yǔ)、大學(xué)、老子、中庸、孝經(jīng)、百家姓、笠翁對(duì)韻等國(guó)學(xué)經(jīng)典。為了開(kāi)展全員讀經(jīng)典，還在全校師生中推行“六個(gè)一”：抓住每一天，由老師或者誦讀優(yōu)秀的學(xué)生帶讀至少二十分鐘，中午開(kāi)展半小時(shí)的“午間靜悄悄”課外閱讀，晚上回家，進(jìn)行至少十分鐘的親子共讀。抓好每一周，利用每周集體晨會(huì)的時(shí)間，一至六年級(jí)輪流上臺(tái)展示班級(jí)誦讀成果。每月一主題，圍繞經(jīng)典誦讀做文章，經(jīng)典故事大家講、經(jīng)典人物我介紹、經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽、經(jīng)典內(nèi)容我書(shū)寫(xiě)、讀經(jīng)典寫(xiě)感受。每學(xué)期一次，進(jìn)行全校大型誦讀展示。一次經(jīng)典考級(jí)，針對(duì)本學(xué)期誦讀的經(jīng)典，開(kāi)展全校學(xué)生經(jīng)典考級(jí)和經(jīng)典100活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次書(shū)香家庭的評(píng)選活動(dòng)。

太山小學(xué)經(jīng)典誦讀營(yíng)造的濃厚文化氛圍給了孩子太多陶冶，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。“入校3年，看著孩子從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒園孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)懂禮的小學(xué)生，從一個(gè)只會(huì)背幾首兒歌的小不點(diǎn)，逐漸成長(zhǎng)為能夠朗朗誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的少年，看到孩子的這些進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我非常欣慰、感恩！”太山小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)感慨道。

據(jù)介紹，自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，該校還先后開(kāi)展了踐行弟子規(guī)德行教育、孝親敬長(zhǎng)、下軍營(yíng)體驗(yàn)、“夸夸我的好孩子”、“夸夸我的好家長(zhǎng)”請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂等活動(dòng)，一方面營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍，另一方面讓家長(zhǎng)與孩子們面對(duì)面交流，使得讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，在活動(dòng)中受到教育，感悟親情。學(xué)校還將弟子規(guī)踐行活動(dòng)與我市目前進(jìn)行的全國(guó)衛(wèi)生城市、文明城市創(chuàng)建緊密結(jié)合，根據(jù)弟子規(guī)制定太山小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，督促學(xué)生校園內(nèi)外規(guī)范個(gè)人的言行，落實(shí)“一日三檢”常態(tài)化，維護(hù)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園。

目前，太山小學(xué)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的經(jīng)典展示制度化、晨誦午讀檢查常態(tài)化、經(jīng)典活動(dòng)系列化、經(jīng)典考級(jí)多樣化的“四化”管理。近幾年來(lái)，太山小學(xué)取得了令人鼓舞的成績(jī),先后榮獲“徐州市師德先進(jìn)集體”、“徐州市優(yōu)秀平安校園”等稱號(hào)。在徐州市全民經(jīng)典閱讀、誦讀大賽中，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)，讓每一位孩子都受到了經(jīng)典的熏陶。