1月18日，孩子們寒假的第一天，天氣寒冷，但在徐州市科技實驗小學(xué)卻洋溢著我市中小學(xué)創(chuàng)客活動參加者飽滿的熱情，由徐州市教育局主辦、市電化教育館和泉山區(qū)教育體育局承辦的徐州市首屆校園創(chuàng)客文化節(jié)在科技實小隆重舉行，市教育局、泉山區(qū)教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動并對此次校園創(chuàng)客文化節(jié)活動的開展提出殷切期望，來自徐州市各校的孩子們齊聚徐州市科技實驗小學(xué)參加創(chuàng)客文化節(jié)知識大盛宴。

技術(shù)嫻熟 逐鹿競賽

幾名機器人的舞蹈表演標志著徐州市首屆校園創(chuàng)客文化節(jié)活動的正式啟動，此次活動包括創(chuàng)客對抗賽、創(chuàng)客教育論壇、創(chuàng)客作品展、創(chuàng)客科技展四個項目。

來自我市的1500余名參賽選手參加了3D建模、土豆創(chuàng)意框架設(shè)計、3D畫筆創(chuàng)意設(shè)計等比賽項目，賽場人氣高漲，佳作頻頻。在創(chuàng)意框架設(shè)計競賽中，比賽選手需要用到的器材是小桶、土豆（白蘿卜）和牙簽。在20分鐘內(nèi)使用以上指定器材，在穩(wěn)固的前提下盡可能的建造一座框架式高塔。塔高30CM為評判起分點，每高出0.1CM記0.1分，以此類推。這項比賽的獎項設(shè)置和3D筆繪畫創(chuàng)意賽的一樣，只不過值得注意的是，該項比賽設(shè)破紀錄獎：成績高于2016年1月23日“校際之間創(chuàng)客對抗賽——土豆創(chuàng)意框架設(shè)計競賽”最好成績157CM的，頒發(fā)破紀錄獎�？萍紝嵭∨沙隽�25組學(xué)生參加了此項比賽，其中一位同學(xué)說：“我們花了兩天的時間才決定好了最終方案，本來決定是六邊形，試了試覺得不太穩(wěn)固，又換了四邊形，最終還是覺得三角形好些，這才有了現(xiàn)在的作品，我們搭了有126厘米高呢。”他們搭出了水平，展示了牙簽塔的魅力。科技實小王新艷老師和我市創(chuàng)客教育領(lǐng)域?qū)＜易髁恕秳?chuàng)客與創(chuàng)客教育》等四場專題講座，大家指出創(chuàng)客教育有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在此過程中培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力、促進合作分享。講座吸引了廣大學(xué)生和家長代表駐足聆聽。

冠壓徐州 成績斐然

徐州市科技實驗小學(xué)何以能協(xié)助承辦市首屆中小學(xué)校園創(chuàng)客文化節(jié)？答案，或許要從科小學(xué)子取得的一項項優(yōu)異比賽成績說起。

五年前，泉山區(qū)教體局為科技特色強校——徐州市科技實驗小學(xué)引進了“樂高機器人”和“WER機器人”課程，幾年來，學(xué)校在機器人創(chuàng)客教育中不負眾望，一步一個腳印，取得了累累碩果，他們在各級大賽上脫穎而出，成績斐然。

2014年11月6日，全國第十六屆國際機器人奧林匹克競賽暨國際機器人世界杯比賽在北京石景山體育館開幕。我市科技實驗小學(xué)對這次比賽高度重視，從比賽選拔到訓(xùn)練都靜心組織、一絲不茍，為此，學(xué)校派出了11支參賽隊共7名學(xué)生參加了機器人創(chuàng)意賽、機器人軌跡賽、機器人挑戰(zhàn)賽、機器人DV賽。賽場上，競爭激烈的氣氛并沒有掩蓋住科小選手的風(fēng)采。經(jīng)過一系列激烈角逐，科小的學(xué)子在這次比賽的多個項目中嶄露頭角，獲得了多個獎項。

而幾乎就在這次比賽的同時，由吳珂、董志強和曹樂老師帶領(lǐng)著50余名學(xué)生，踏上了第五屆淮海經(jīng)濟區(qū)機器人大賽的賽場。經(jīng)過激烈角逐，科小的選手在工程挑戰(zhàn)和智能搬運比賽中勇奪桂冠，包攬了金、銀、銅各大獎項，產(chǎn)生了7名冠軍、4名亞軍、2名季軍和46名一、二等獎的優(yōu)異成績，獲得的金牌數(shù)就占據(jù)所有獎牌的一半以上。

而剛剛過去的2016年，學(xué)校的科技教育繼續(xù)勇攀高峰：去年11月學(xué)校機器人代表隊赴上海參加“世界教育機器人大賽（WER）2016賽季世界錦標賽”， 科小的學(xué)生與國內(nèi)的、國際的5000余名學(xué)生，同場競技中脫穎而出，29名學(xué)生中18名獲得一等獎，占比62%，在徐州市排名第一；去年12月科小3名學(xué)生獲徐州市第二屆青少年科技創(chuàng)新市長獎,占比近1/3，1名同學(xué)獲市長獎提名獎，兩位老師獲科技創(chuàng)新輔導(dǎo)獎，學(xué)校獲科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎。同年獲得了江蘇省首批科學(xué)教育綜合示范校。

這些走出校門、走到國際賽場的孩子也得到了大量的大賽經(jīng)驗，鍛煉出了臨場應(yīng)變的能力，使得他們的視野不斷開拓，更讓他們在機器人領(lǐng)域樹立了強大的信心，更加自信地走在科技大賽的道路上。

徐州市科技實驗小學(xué)以“問道 養(yǎng)正”為校訓(xùn)，繼續(xù)開拓進取，學(xué)校將更加激勵和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科技、立志成才，帶領(lǐng)全校、全區(qū)乃至全市更多的孩子加入到學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的行列中來，讓學(xué)�？萍嘉幕�積淀更加深厚，教育魅力更加久遠，為建設(shè)徐州市科學(xué)特色品牌強校作出不懈的努力！

文/胡艷

身經(jīng)百戰(zhàn) 碩果累累

在3D畫筆創(chuàng)意設(shè)計的比賽現(xiàn)場，小伙伴們分工合作，一個準備材料并進行裁剪，另一個進行涂畫。兩人配合，創(chuàng)造出了一個個活靈活現(xiàn)的科技作品：立體埃菲爾鐵塔、花瓶、3D眼鏡、自行車……”科小梁淑涵同學(xué)設(shè)計制作的作品《立體兔》在最后的角逐中脫穎而出，獲得了特等獎。

在創(chuàng)客作品展區(qū)，學(xué)生創(chuàng)客團隊及個人的創(chuàng)客作品悉數(shù)展出，作品構(gòu)思新穎，貼近生活，想象力豐富�，F(xiàn)場參觀者紛紛與我市創(chuàng)客進行互動，氣氛尤為熱烈。同時，活動還邀請多家創(chuàng)客產(chǎn)品公司在科技展示區(qū)展示了最新的創(chuàng)客產(chǎn)品，代表了目前創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。