◎徐州日報記者 魏寧 通訊員 徐祖軒

  剛剛落幕的2016年全國職業(yè)院校模特表演技能大賽，以江蘇模特藝術(shù)學(xué)校為主的江蘇代表隊(duì)奪得十枚金牌中的四枚，再次引起了轟動效應(yīng)，人們在聚焦鎂光燈下的獲獎選手的同時，也開始把注意的目光投向了似乎并不十分出名的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”——宋媛媛。

  宋媛媛，現(xiàn)年34歲，2005年畢業(yè)于江南大學(xué)服裝表演專業(yè)本科。10年黨齡，10年教齡的她在職教的土地上默默地耕耘著，以一顆對教育的敬畏之心和對家長學(xué)生的赤誠之心，認(rèn)真履行著一名黨員的職責(zé)，在本職工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著，目睹每一個丑小鴨的華麗轉(zhuǎn)變，并與他們一起成長。

  桃李不言下自成蹊

  宋媛媛不是師范生，以她所學(xué)的專業(yè)當(dāng)年想在大城市立足并不難，然而在同樣緊缺專業(yè)教師的職業(yè)學(xué)校面前，她毅然決然地選擇了后者，這意味著要失去很多，犧牲很多。

  她坦言“當(dāng)老師是我的夢想，我不會后悔的”。為了這個夢想，宋媛媛的確沒有食言，在困難重重、荊棘叢生的道路上她迎難而上，勇敢前行：2008年首次參加全國職業(yè)院校服飾展演技能大賽，便有她帶隊(duì)訓(xùn)練的陳碩、張燕、姜艷博三位同學(xué)獲得大賽一等獎，陳碩同學(xué)獲得第一個全國冠軍，之后每屆大賽均有宋媛媛的學(xué)生獲得省賽乃至全國比賽的一等獎。

  從2006年至今，宋媛媛一直擔(dān)任服裝表演班的班主任工作。做為一個年輕的班主任，她工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)。班主任工作是艱巨的，打從當(dāng)上班主任的那一刻起，她一直在盡心盡力地工作，為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力著。

  2014年的秋天，學(xué)校高一新生報到的第一天，大清早宋媛媛就迫不及待地來到了模特班，這是她多年養(yǎng)成的習(xí)慣。一

  位清純可愛的女孩叫吳思晴。高一剛?cè)胄＿M(jìn)入新的環(huán)境的她，脫離了父母的束縛，如同放飛的小鳥，把當(dāng)初的夢想早已丟到九霄云外。思晴的情況被宋媛媛看在眼里急在心上，“這么好的一個苗子不努力實(shí)在是太可惜了！”經(jīng)過不斷的談心和鼓勵，思晴終于振作了起來，她發(fā)誓再也不偷懶了。

  每天早上當(dāng)同學(xué)們還在熟睡的時候，操場上已經(jīng)有了宋媛媛和思晴晨練的身影；當(dāng)臺步課下課同學(xué)們都已回家的時候，宋媛媛還在指導(dǎo)思晴練習(xí)臺步；當(dāng)看著同學(xué)們品嘗各種美味時，思晴強(qiáng)忍著誘惑繼續(xù)吃那沒有油花的水煮青菜。

  2016年全國職業(yè)院校技能大賽上，思晴力壓群芳，一舉奪得大賽一等獎第一名的桂冠�？吹阶约旱膶W(xué)生站在高高的領(lǐng)獎臺上，看到學(xué)生入學(xué)以來的飛躍式的進(jìn)步，幕布后的宋媛媛激動地流下了淚水。

  學(xué)高為師與美麗同在

  江蘇模特藝術(shù)學(xué)校是一所起步較早、在國內(nèi)有一定影響力的模特學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出像韋杰、李子寧等世界級名模。作為一個年輕的模特教師，怎樣在競爭日趨激烈的模特行業(yè)中培養(yǎng)好學(xué)生，站穩(wěn)腳跟、延續(xù)輝煌，她有憂患意識，她有自己的思考和作為。

  作為一名青年教師，不斷地學(xué)習(xí)，鉆研自己的專業(yè)技能是適應(yīng)教學(xué)改革的必經(jīng)之路。平時她通過虛心向同專業(yè)的教師請教以獲得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過廣泛地閱讀以了解最新的業(yè)內(nèi)動向；通過參加省市級培訓(xùn)以掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。

  “學(xué)高為師，身正為范”，宋媛媛以北師大啟功老先生手書的校訓(xùn)當(dāng)做自己的座右銘。根據(jù)當(dāng)今形勢，她要求自己的學(xué)生不要有知識的短板，要能說會道又有技能。而作為教師的她始終是學(xué)生的樣板，她博覽群書，廣泛涉獵，她要用自己的行動告訴學(xué)生“模特不是花瓶”。她自學(xué)了瑜伽、普拉提、舞蹈、彩妝，進(jìn)修了中外文學(xué)史、計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)以外的知識，她廣博的學(xué)識深深地影響著學(xué)生。在她的帶動下，班級的學(xué)生也漸漸地消除了浮躁，養(yǎng)成踏實(shí)的作風(fēng)，熱愛讀書學(xué)習(xí)成為班級的風(fēng)氣，每天早上朗朗的晨讀聲成為校園

  一道亮麗的風(fēng)景線。

  作為青年骨干教師和模特專業(yè)的教研組長，她勇立潮頭，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。新課程改革既是時代的要求也是宋媛媛對自身的鞭策。在2013年的省培會上，蘇州大學(xué)的皇甫菊含教授曾提出要把服裝表演課“還給學(xué)生”的教學(xué)理念，宋媛媛深以為然。根據(jù)她的教學(xué)實(shí)踐，她覺得本專業(yè)的性質(zhì)有別于文化課程，可以讓學(xué)生在探索知識的過程中主動發(fā)現(xiàn)問題，合作解決問題。使學(xué)生成為課堂的主體，一直是她在追求和探索的課堂理念。為了探求，她多次在校內(nèi)開設(shè)公開課、研討課，不知掉了幾層皮，參加市級優(yōu)質(zhì)課評比和省級課程體系說課大賽，均取得了較好的成績。

  長路漫漫當(dāng)捧心前行

  “不滿足是上進(jìn)的車輪”作為年輕的教師和共產(chǎn)黨員，宋媛媛一直踐行著共產(chǎn)黨員的崇高理想，一直在個人夢想的大道上前行，并且從未稍微放慢進(jìn)取的腳步，近年來她個人所獲得的榮譽(yù)也頗為豐厚。

  指導(dǎo)學(xué)生獲得全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽一等獎；在江蘇省職業(yè)教育紡織服裝類專業(yè)教師說課比賽中獲三等獎；連續(xù)五屆在全國職業(yè)院校技能大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；連續(xù)7年獲得徐州市教育局年終考核優(yōu)秀等次；獲教育局嘉獎一次、記三等功一次；參與省級課題的研究并順利結(jié)題；多篇論文發(fā)表在省級以上的刊物；2014年被江蘇省教育廳授予江蘇省“優(yōu)秀教育工作者”稱號，2015年成為“徐州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”另有“巾幗建功英雄”、市優(yōu)秀青年志愿者等稱號……

  榮譽(yù)面前，她保持著低調(diào)和謙虛，她認(rèn)為成績的得來是領(lǐng)導(dǎo)和同事們托舉的結(jié)果，創(chuàng)先爭優(yōu)本應(yīng)是對黨員教師的要求，她認(rèn)為成績只代表昨天，進(jìn)取永無止境。

  在教育的征程上，在塑美的道路上，她手捧熱心，忠誠而堅定，不斷地上下求索著……