27日，我省召開全省高職院校教師職稱評審權(quán)下放工作部署會(huì)，向全省90所高職院校下放高等學(xué)校教師職稱評審權(quán)。按照計(jì)劃，各校將在今年6月底前完成評委會(huì)組建。這是我省繼去年整體下放66所本科院校職稱評審權(quán)后，高等教育領(lǐng)域職稱改革的又一突破，比原定計(jì)劃提前一年。

省人社廳副廳長朱從明介紹說，下放的教師職稱系列包括教學(xué)、科研、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究人員和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職稱系列高、中、初級職稱評審權(quán)。其他輔系列中、初級職稱評審權(quán)一律下放，其他輔系列中、初級實(shí)行“以考代評”的專業(yè)不再進(jìn)行相應(yīng)的職稱評審或認(rèn)定，其他輔系列高級職稱評審權(quán)由省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各高職院校的實(shí)際情況依申請授權(quán)下放。

對民辦高職院校職稱評審權(quán)一視同仁。授權(quán)我省22所民辦高職院校按規(guī)定組建相應(yīng)評審委員會(huì)，自主開展評審。

省人社廳、省教育廳聯(lián)合出臺(tái)高職院校教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德失范、學(xué)術(shù)不端“一票否決制”。堅(jiān)持教學(xué)中心地位，提高教育教學(xué)業(yè)績在評聘條件中的權(quán)重，充分調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性，如教授資格需具備近5年來系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量；教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響；擔(dān)任省級以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要成員1項(xiàng)以上等條件等。

評審權(quán)下放后，人社、教育主管部門將加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。嚴(yán)格各高職院校評委會(huì)評審范圍，學(xué)校不得超范圍評審其他輔系列高級職稱，對超范圍評審的職稱一律無效。省人社廳將會(huì)同省教育廳加強(qiáng)對高職院校職稱評審工作的隨機(jī)檢查。這次職稱評審權(quán)下放涉及省屬高職院校42所，市屬25所，民辦22所，中外合作辦學(xué)1所。 （黃紅芳）