娃娃出校門就能看到家長(zhǎng) 記者 江洋 攝

“寶寶，媽媽在這里！”“乖孫子，爺爺在這里。”隨著小學(xué)開學(xué)，每到下午放學(xué)時(shí)，校門口再次上演一幕幕“尋親記”，來接孩子的爸爸媽媽、爺爺奶奶們把校門口堵得水泄不通。為了解堵，讓孩子們能順利與校門口的家長(zhǎng)相會(huì)，昆明市不少小學(xué)都各出奇招。這兩天，位于龍翔街的文林小學(xué)，又有了新辦法來解堵。

家長(zhǎng)“分班”站等著孩子出來

這兩天一到文林小學(xué)的門口，就可以看到學(xué)校大門直至門前的龍翔街上，用黃線標(biāo)出來一條寬約3米的“學(xué)生通道”。學(xué)生通道的兩側(cè)則各分兩個(gè)區(qū)域，上面分別標(biāo)上了1~4的阿拉伯?dāng)?shù)字。

文林小學(xué)校長(zhǎng)陶韻佳介紹，孩子在幾班，家長(zhǎng)就站到幾區(qū)去，“比如，孩子在1班，家長(zhǎng)就站到1號(hào)區(qū)域里，以此類推。我們每個(gè)年級(jí)都是4個(gè)班，放學(xué)是按照一年級(jí)到六年級(jí)這樣的順序來，每個(gè)年級(jí)又是從1班開始到4班，這樣，一個(gè)班放學(xué)時(shí)老師組織孩子從中間的‘學(xué)生通道’走到家長(zhǎng)附近，家長(zhǎng)很快可以帶著孩子離開，然后下一個(gè)班再接上。”

由于孩子所在的班級(jí)是按固定的順序、在固定的時(shí)間放學(xué)出校門，家長(zhǎng)只需要算準(zhǔn)時(shí)間，稍提前一點(diǎn)來到編號(hào)的區(qū)域，就能很順利地接走孩子。此外，每個(gè)班級(jí)出校門之前，學(xué)校喇叭里都會(huì)通知一聲“××班馬上就要出來了”，以便家長(zhǎng)提早站到編號(hào)區(qū)域里。

新辦法讓接孩子不再耗時(shí)耗力

這個(gè)新辦法是這兩天才用上的，陶韻佳介紹，文林小學(xué)本就地處鬧市，每天放學(xué)時(shí)校門口都會(huì)擁堵。這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一天，來接孩子的新生家長(zhǎng)把校門口都堵“癱”了。提起那天的擁堵，新生家長(zhǎng)姚奶奶直搖頭：“太可怕了，太可怕了。”據(jù)她回憶，那天一放學(xué)，等在校門口的家長(zhǎng)就一擁而上，“擠上去沒見著自己的娃娃就一直擠在那里，學(xué)生不斷出來，到校門口根本擠不出去，全部人都堵在那里。”姚奶奶說，從孫子放學(xué)直到兩人終于找到彼此，花了近50分鐘。“還好學(xué)校想出的新辦法好使，這幾天接娃娃快得很。”她說。

昨天下午放學(xué)時(shí)，記者在現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，采用這個(gè)辦法之后，一個(gè)班的孩子從走出校門到被家長(zhǎng)接走，僅需2～3分鐘。家長(zhǎng)接到孩子就走，下一輪家長(zhǎng)從離校門口稍遠(yuǎn)的地方走過來補(bǔ)上，速度確實(shí)很快。

盤點(diǎn)

小學(xué)常用解堵方法有兩種

1.來接孩子的家長(zhǎng)等在離學(xué)校門口比較遠(yuǎn)的地方，放學(xué)時(shí)學(xué)校會(huì)通過電子提示牌或者其他方式，告知家長(zhǎng)哪個(gè)班的孩子即將出校門，家長(zhǎng)再走到校門口接孩子。這樣每一次到校門口的學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)都有限，家長(zhǎng)能很快帶著孩子離開。例如昆明市盤龍區(qū)東莊小學(xué)。

2.由于需要接送的孩子大多是低年級(jí)段，班級(jí)數(shù)并不是很多，因此一些學(xué)校在校門口周圍劃定了每個(gè)班的“放學(xué)接送點(diǎn)”，每一天放學(xué)時(shí)，老師會(huì)把孩子帶到這個(gè)地方，家長(zhǎng)只需要記住這個(gè)地方，每一天放學(xué)時(shí)來這里就能接到孩子，避免家長(zhǎng)和孩子在校門口周圍互相尋找。例如昆明市五華區(qū)春城小學(xué)。

記者 郭舒瑜（春城晚報(bào)）