身著白衣的范奶奶在教室的最后聽(tīng)課

昨日，在宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)二班的課堂上，一名穿白襯衣戴眼鏡的老人格外顯眼，她并不是學(xué)校的老師，也不是來(lái)“取經(jīng)”的交流人員，她也是一名“學(xué)生”!為何她會(huì)和孩子們一起上課?“孫女的數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，我和孫女一起上數(shù)學(xué)課，用實(shí)際行動(dòng)向她證明，只要肯鉆研，數(shù)學(xué)并不是那么難。”聽(tīng)課的范奶奶說(shuō)。

陪讀奶奶

“以前對(duì)孫女的照顧與關(guān)懷更多的是衣食住行，現(xiàn)在和她成了同學(xué)，共同語(yǔ)言更多了。”

68歲“編外生”走進(jìn)課堂學(xué)數(shù)學(xué)

七年級(jí)二班共有51名學(xué)生，其中1名是“編外生”范奶奶。范奶奶今年68歲，今年2月新學(xué)期開(kāi)始，就在宜賓黃岡“上學(xué)”。班級(jí)共有6排座位，范奶奶的座位加在最后一排貼著后墻，她拿一塊墊子放在身后，用背抵著墻。昨天上午的數(shù)學(xué)課，她神情專注，邊聽(tīng)老師的講解，邊在書(shū)本上記錄�？春诎鍟r(shí)，她戴著銀色的近視鏡，當(dāng)要做題時(shí)，她又麻利得換了一副褐色板材制的眼鏡。

范奶奶告訴記者，由于孫女樂(lè)樂(lè)的父母忙于工作，她看孩子數(shù)學(xué)功課做的不好，心里十分著急，“我也幫不上忙，周末想輔導(dǎo)孫女的數(shù)學(xué)，但是卻搞不明白三角形三邊關(guān)系”。為此，她增加了每周去學(xué)校給樂(lè)樂(lè)送衣服和水果的頻率，每次去她都會(huì)帶上幾個(gè)問(wèn)題“順便”請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。

“課本上的例題少，要學(xué)好數(shù)學(xué)必須抓住課堂，聽(tīng)老師拓寬教材講的知識(shí)。”范奶奶常常帶著本子在課堂后面旁聽(tīng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，范奶奶向?qū)O女的數(shù)學(xué)老師聶際維表達(dá)了想長(zhǎng)期聽(tīng)數(shù)學(xué)課的想法，聶老師當(dāng)即同意，學(xué)校也欣然接受了這名特殊的編外學(xué)生，還專門(mén)在教室里為其安排了一個(gè)座位，范奶奶的數(shù)學(xué)課一上就已半學(xué)期了。

孫女樂(lè)樂(lè)

“奶奶現(xiàn)在能聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)課了，她之前的基礎(chǔ)比我差遠(yuǎn)了，她都能學(xué)好數(shù)學(xué)，我更應(yīng)該刻苦。”

從20分到78分 進(jìn)步巨大驚呆老師

“我退休都有14年了，上學(xué)更是在幾十年前，雖然對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，但是現(xiàn)在的教材和當(dāng)初的可不一樣，新學(xué)期剛開(kāi)始也很吃力。”范奶奶回憶，第一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她雖然全神貫注地聽(tīng)課，聽(tīng)懂一些，但卻明顯感覺(jué)節(jié)奏跟不上，思維跟不上，在一次考試上，僅僅能達(dá)20多分，這讓她有些沮喪。為了克服困難，她不僅堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，而且還將一道道數(shù)學(xué)題反反復(fù)復(fù)練習(xí)十多遍，直到能熟練地完成。“我的性格太執(zhí)著，有時(shí)候一道題弄不懂，我白天晚上一直都在琢磨。”

以前范奶奶每周都要去兩三次老年大學(xué)參加活動(dòng)，之后還會(huì)和老伙伴們約著打麻將，自從成了“陪讀奶奶”，她不僅每周四天都要去學(xué)校上數(shù)學(xué)課，回到家也是忙著做題。家里做飯家務(wù)大多都是老伴負(fù)責(zé)。“他常說(shuō)‘那么多學(xué)生娃老師都管不過(guò)來(lái)，你還去給老師添什么麻煩’。”功夫不負(fù)有心人，范奶奶勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在最近的一次“考試”，她成績(jī)提高到了78分，這讓從教多年的聶老師也感到驚訝。

數(shù)學(xué)課上這名特殊的同學(xué)讓班級(jí)里熱鬧了許多，與這樣一位六旬奶奶同堂上課，大家都十分興奮。數(shù)學(xué)老師聶老師介紹，范奶奶學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，尤其是對(duì)于不懂的地方會(huì)鍥而不舍的追問(wèn)。“如果晚自習(xí)講評(píng)，她都會(huì)來(lái)。”

談到一次追問(wèn)數(shù)學(xué)題的經(jīng)歷，范奶奶還有些不好意思，“我太麻煩這些老師了，大晚上一直問(wèn)個(gè)不停”。一次晚自習(xí)上，聽(tīng)了聶老師對(duì)作業(yè)題的講評(píng)后，她有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)搞太明白，邊想邊回家，但走到校門(mén)口覺(jué)得吃不透，便又轉(zhuǎn)回去找到聶老師講。

“數(shù)學(xué)是一門(mén)知識(shí)連貫性極強(qiáng)的科目，一道題可能涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，范奶奶能一一克服最終解答出來(lái)，這是很不容易的。”聶老師說(shuō)，家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課不是一件稀奇事，但范奶奶這種堅(jiān)持聽(tīng)，還與學(xué)生們共學(xué)習(xí)的卻難得一見(jiàn)，在她身上，學(xué)校師生看到了刻苦鉆研的精神，大家都備受鼓舞。

范奶奶為人隨和，班里的小朋友都喜歡聽(tīng)她講話。為此，班里專門(mén)抽出一節(jié)課，讓范奶奶給大家講了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。“我們總給孩子講要專心聽(tīng)講等，但孩子早都聽(tīng)煩了，但是范奶奶一講就不一樣，她的話同學(xué)們尤其愛(ài)聽(tīng)愿聽(tīng)。”班主任秦娟說(shuō)。

觀點(diǎn)PK

正方

家長(zhǎng)：愿意陪孩子上課

華西城市讀本記者隨機(jī)采訪了幾名家長(zhǎng)。多數(shù)家長(zhǎng)表示，如果時(shí)間允許，愿意陪孩子參加課外培訓(xùn)班督促孩子。

“平時(shí)忙著賺錢(qián)，每個(gè)周末就陪兒子去畫(huà)畫(huà)，而我也不感興趣，但必須在那看到起，他成績(jī)本來(lái)就不好，以后得走藝考的路。”周先生說(shuō)，孩子成績(jī)不好，平時(shí)比較貪玩。而丁女士雖然也贊同陪孩子讀書(shū)，但是和周先生的看法卻不同，“陪孩子參加培訓(xùn)班，也可以豐富自己的業(yè)余生活，以前孩子和我沒(méi)話說(shuō)，現(xiàn)在聊的話題就多了。”

學(xué)校：為“陪讀奶奶”點(diǎn)贊

對(duì)于范奶奶的這種陪讀以及教育方式，宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，范奶奶就像是面鏡子，如果范奶奶在課堂上聽(tīng)得明白，那班里大多學(xué)生都掌握的差不多，可以給老師返回教育效果信息，同時(shí)，家長(zhǎng)陪讀，也會(huì)督促老師們備課更嚴(yán)謹(jǐn)。“范奶奶在陪讀中鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，給班級(jí)和學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了引導(dǎo)的作用。”

反方

教育專家：陪讀適合于低齡孩子

“年齡小的孩子比較需要有人來(lái)陪讀。”宜賓學(xué)院文新學(xué)院院長(zhǎng)彭貴川表示，在國(guó)外也有陪讀的現(xiàn)象，“父母通過(guò)陪讀，可以和孩子同步學(xué)習(xí)，在受益的同時(shí)也可以加大和孩子之間的溝通”。老人陪讀要以興趣為前提，以精力為限度，以是否對(duì)孫輩確有幫助為原則，力求雙贏。

資深教師：孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)更重要

從教二十年的肖老師表示，范奶奶陪孫女上學(xué)的精神可嘉，有一定的意義。

但是她認(rèn)為，更應(yīng)該注重讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)。“現(xiàn)在很多地方都是學(xué)生學(xué)什么，家長(zhǎng)也跟著學(xué)什么，比如學(xué)生學(xué)鋼琴，家長(zhǎng)跟著學(xué)鋼琴，但是忘了學(xué)習(xí)原本是孩子自己的事情。手把手的去教去學(xué)，并不一定就是好的，因?yàn)槿菀尊B(yǎng)成孩子的依賴習(xí)慣，反而應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。”

靖詠堂 華西城市讀本記者 王正元 周瑜原攝影報(bào)道

編輯：王敏琳