教室內(nèi)播放男女擁抱散步視頻 學生紛紛喊“狠”(3)
校方：視頻曝光為提醒學生注意不文明行為
該校德育處相關(guān)負責人確認，不文明行為的視頻是前天在校園電視臺上播出的。“我們是以不文明行為的類型去劃分的，第一期就是學生校園內(nèi)交往過密的情況，接下來還會專題曝光學生亂丟垃圾等系列的行為。”該老師介紹，首期播出的視頻抓拍到三四對學生“交往過密”的行為，其中包括男女學生在宿舍區(qū)附近手牽手，甚至有一名男生抱起一名女生。
“為了保護學生的隱私，我們的視頻專門進行過后期處理，在當事人的臉部打了馬賽克，讓學生不要被認出來。”該老師稱，校方否認曾向?qū)W生說過，假如此后再拍到類似情況，將會“不經(jīng)處理直接將視頻播出”。
不處分但會約談教育
德育處相關(guān)負責老師表示，在調(diào)取視頻發(fā)現(xiàn)這三四對男女學生有交往過密的舉動后，學校老師也找到當事學生了解了情況，基本確認視頻中學生的身份。
“對于這些學生，我們基本還是以教育引導為主，不會對學生進行處分。”相關(guān)負責人老師稱，其實每年學校都會發(fā)現(xiàn)類似的學生交往過密的情況，學校一般的做法是證實了情況之后，會讓雙方家長到校進行通報。“我們會視情況是否讓當事學生停宿一周，僅此而已。”校方稱。
專家：此方法不可取 學生或?qū)μ柸胱?/strong>
“學校的出發(fā)點是好的，但是這種手段肯定會對學生造成一定的負面影響。”國家級心理咨詢師鄧贊朋表示，未成年人的心志尚未成熟，如果其行為和日常生活受到監(jiān)視或約束，會對其心理造成打擊。
鄧贊朋認為，盡管視頻經(jīng)過處理，但身邊熟悉的同學可能還是認得出來，而即便認不出，其他同學也可能自覺對號入座，甚至有學生拿這樣的畫面開人家玩笑，進而造成誤會。
鄧贊朋建議，學�？烧埻庑W生、業(yè)余演員來做情景模擬，通過多種手段吸引學生關(guān)注不雅行為，同時又不傷害學生的感情。
律師：視頻畫面清晰度裁斷是否侵權(quán)
“如果視頻是學校自己制作，且僅在校內(nèi)播放，不傳播上網(wǎng)，而畫面同時又比較模糊，看不出當事學生的真實身份，那么學校的做法不構(gòu)成侵權(quán)。”北京大成律師事務(wù)所律師黃大川表稱。
不過他表示，如果畫面和聲音沒有處理干凈，尤其是人的眼睛和臉沒有打馬賽克，讓學生輕易認出，那么學校做法就構(gòu)成侵權(quán)。
蘇公網(wǎng)安備 32031102000168號
