◎文/圖 徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉蘇 通訊員 杜濤         

教師這個(gè)行業(yè)是受很多人羨慕的，其中一個(gè)主要的原因就是他們一年當(dāng)中有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的帶薪假期。炎熱的七月和八月，正是他們的暑假。原本是應(yīng)該在空調(diào)房里舒舒服服地看書、看電視，或者到某避暑勝地去避暑，可是徐州的老師們，尤其是黨員老師這倆月依然在“奉獻(xiàn)”中度過。

原來，在假期開始前，市教育局就專門發(fā)文，號(hào)召?gòu)V大黨員教師積極開展“三爭(zhēng)當(dāng)”、“ 雙走訪”、“最佳黨日活動(dòng)”。而教師們不顧酷暑，很積極地行動(dòng)起來。

●鏡頭一

7月17日至19日，由徐州三中組物聯(lián)社9位同學(xué)組建的隊(duì)伍參加了在北京清華大學(xué)舉行的第二屆“登峰杯”全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽，在該項(xiàng)大賽的“全國(guó)中學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽”中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入到?jīng)Q賽。

“登峰杯全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽”是由清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流高校共同主辦，旨在為促進(jìn)青少年拔尖人才的成長(zhǎng)搭建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，展現(xiàn)中學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，探索青少年學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑。徐州三中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些學(xué)生這些成績(jī)的取得，離不開學(xué)校劉志華、徐瑞兩位老師的指導(dǎo)。他們主動(dòng)放棄節(jié)假日休息，帶領(lǐng)9位參賽學(xué)生認(rèn)真研究比賽規(guī)則，反復(fù)測(cè)試、修正參賽設(shè)備，調(diào)試參賽程序，優(yōu)化參賽流程。

該負(fù)責(zé)人表示，在徐州三中的校園里不僅劉志華、徐瑞兩位黨員老師在帶領(lǐng)學(xué)生利用暑期加班加點(diǎn)的備戰(zhàn)決賽，還有許多黨員教師奮斗在一線。學(xué)校高一黨支部組織黨員骨干教師韓廣、吳亞男、趙靜、郭琪、王晶為新入學(xué)的部分高一新生開設(shè)了主題為“走進(jìn)三中 走向卓越”的系列黨員公益課程。在課程設(shè)置上，不僅有針對(duì)入學(xué)新生未來發(fā)展規(guī)劃的初高中銜接課程，還有以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的專家課程，更有體現(xiàn)徐州三中數(shù)學(xué)化校園、智慧校園特色的物聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)客”培訓(xùn)課程。學(xué)生們從豐富多彩、具有三中特色的課程中增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，更在心里種下了一顆走向卓越的“種子”。

■解讀

暑假伊始，市教育局就要求各校在暑期積極開展黨員先鋒行動(dòng)，“爭(zhēng)當(dāng)課堂教學(xué)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)師德模范先鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿助學(xué)先鋒”。廣泛學(xué)習(xí)南通教師的職業(yè)精神和精細(xì)化管理理念，促進(jìn)徐州教育升學(xué)水平和素質(zhì)水平“雙提升”。開展“我服務(wù)我奉獻(xiàn)”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助解決一個(gè)困難或問題，或幫扶一名有特殊困難學(xué)生。引領(lǐng)教師“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，推動(dòng)黨員教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師。

●鏡頭二

7月2日，市一中組織開展了“教師走訪學(xué)生、干部走訪教師”活動(dòng)。一中教師莊文娟、吳海、胡偉等一大批老師不顧天氣酷熱，親自深入到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，個(gè)別交流指導(dǎo)細(xì)致入微。在文理科新班級(jí)建立以后，高二年級(jí)的全體班主任立即組建了班級(jí)QQ群、微信群，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和校訊通平臺(tái)，對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況和成績(jī)進(jìn)行了分析，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別溝通與指導(dǎo)。物地班班主任李輝老師對(duì)全部37位同學(xué)一一進(jìn)行過電話家訪，積極了解學(xué)生的情況與需求；羅大龍老師不僅檢查學(xué)生作業(yè)，給家長(zhǎng)們也布置了另類作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子深入溝通后，寫一封信給班主任，剖析自己高一一年來的成績(jī)與不足，存在的問題以及對(duì)老師的期望，希望在哪些方面得到老師的幫助，為新學(xué)期良好的師生及家校合力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

侯集中學(xué)暑期針對(duì)基層和師生員工關(guān)注的矛盾問題，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，促進(jìn)矛盾問題的及時(shí)解決和政策措施的有效落實(shí)，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和訴求，幫助群眾解決實(shí)際問題，在服務(wù)群眾中改作風(fēng)、強(qiáng)本領(lǐng)、樹形象，推動(dòng)基層黨建工作和教育事業(yè)改革發(fā)展不斷取得新成效，通過對(duì)日常教學(xué)科研活動(dòng)的掃描，可見侯集中學(xué)教師的風(fēng)貌。

■解讀

“雙走訪”活動(dòng)是教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大走訪大調(diào)研的重要內(nèi)容。教育局要求各校結(jié)合暑期特點(diǎn)，積極開展“教師走訪學(xué)生、干部走訪教師”，深入了解暑期教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，幫助解決實(shí)際困難和問題，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

●鏡頭三

7月15日一大早，大雨傾盆，劉莉老師深一腳淺一腳地蹚過十三中門前漫過膝蓋的積水，手中的雨傘在漫天的雨幕中像片翻飛的枯葉，當(dāng)她到達(dá)辦公室時(shí)每一根發(fā)絲都在“啪嗒啪嗒”地滴水，然而她顧不上整理自己，迅速打開電腦，登陸“愛學(xué)課堂”在線教學(xué)平臺(tái)，燈光、背景一切準(zhǔn)備就緒，她終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。不一會(huì)兒吳曉琪老師也趕到了，8:00一到“徐州十三中暑假網(wǎng)絡(luò)直播課堂”準(zhǔn)時(shí)開播。

為了避免學(xué)生在漫長(zhǎng)的暑假期間游離于老師的視線之外，十三中的教師骨干黨員借助學(xué)校先進(jìn)的信息化手段，采用網(wǎng)絡(luò)直播課堂的形式，在暑假的每個(gè)周六上午，面向即將升入八年級(jí)和九年級(jí)的全體學(xué)生，分五個(gè)周末計(jì)劃直播27節(jié)課。內(nèi)容涉及閱讀欣賞、學(xué)法指導(dǎo)、語數(shù)外課程主題學(xué)習(xí)等，并針對(duì)學(xué)生完成十三中教研團(tuán)隊(duì)精心編制的校本暑期作業(yè)大本中出現(xiàn)的問題答疑解惑。

7月21日下午，在位于新城區(qū)奧體中心的徐州市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心的會(huì)議室里，徐州市三十一中副校長(zhǎng)沈瑜正在開設(shè)未成年人成長(zhǎng)公益講座，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)，兩個(gè)多小時(shí)的講座，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。

徐州市第三十五中學(xué)也在暑假開設(shè)了公益課堂，學(xué)校要求7月15日前，每名黨員通過“釘釘”上傳了一節(jié)微課，校黨委組織各教研組長(zhǎng)挑選了覆蓋六個(gè)年級(jí)、九門學(xué)科40多節(jié)微課，放在校園網(wǎng)上，學(xué)生隨手點(diǎn)擊，免費(fèi)使用翻轉(zhuǎn)課堂的課程資源，滿足了學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。

■解讀

市教育局要求各校假期期間積極開展“最佳黨日活動(dòng)”，組織黨員教師開設(shè)黨員名師公益講堂，針對(duì)學(xué)生的需求，各校認(rèn)真制定暑期培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，集中組織本校黨員、名師在校內(nèi)開設(shè)公益課，滿足學(xué)生解疑釋惑的需求，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員教師爭(zhēng)相過好“最佳黨日”，杜絕有償家教，爭(zhēng)當(dāng)師德模范。