| 徐州市青年路小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市活動紀(jì)實(shí) 我和文明美麗遇見 |
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◆編后◆ 六月,是童心飛揚(yáng)的季節(jié);六月,是兒童歡慶的節(jié)日;六月,是靜待花開的時節(jié)。大型策劃“文明、讀書、科技、愛心——青年路教育集團(tuán)系列報道”6月1日起陸續(xù)綻放。在這所厚重積淀的百年名校里,在這場童心與文明的相遇中,讓我們共同見證:孩子們的核心素養(yǎng)從開花到結(jié)果的豐盛歷程和最美呈現(xiàn)! ◎徐州日報記者 甘曉妺 通訊員 宋梅 武雨晴 《漢書》有言:“馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養(yǎng),不可以重國。”在現(xiàn)代文明社會,文明素養(yǎng)對于每一個人、每一座城都至關(guān)重要。然而,文明素養(yǎng)并非天成,它需要長期修煉,不斷濡養(yǎng)。 在創(chuàng)建文明城市的“趕考”途中,如何破解“眼前”與“長遠(yuǎn)”的難題?徐州市青年路小學(xué)教育集團(tuán)給出了自己的答案。他們開創(chuàng)性地把創(chuàng)建工作做出校本化的表達(dá),讓創(chuàng)建工作基于生活,基于提升師生氣質(zhì),基于提升辦學(xué)品位,成為學(xué)校不可分割的因素和特質(zhì)。在校長劉婷看來,“唯有讓文明成為師生植根于心的素養(yǎng),我們才更能體悟到文明創(chuàng)建其實(shí)‘不是要我做,而是我要做’。” ★美麗青小,為文明引路★ 一所真正的名校,它經(jīng)久積淀的文化內(nèi)涵始終比有形的物質(zhì)基礎(chǔ)更為重要。文化,是無形的“場”,是學(xué)校的“魂”。初夏時節(jié),來到青年路小學(xué)三個校區(qū),處處可以體會到百年的教育文化。 還沒步入本部校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,剛剛布置的歐洲月季在圍墻上搖曳,再加上文明展板,真的“使每一堵墻都會說話”。一踏進(jìn)校門,空氣中彌漫著凌霄花的香甜,書畫沙盤、音樂柱、文字長廊、春夏秋冬石、角落的盆景點(diǎn)綴,小巧的青小校園內(nèi),每一個細(xì)節(jié)都被賦予了豐富的內(nèi)容;隨處可見的“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”等一系列標(biāo)語使人感受到文明和諧的氣氛。 在人才小區(qū)和綠地校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美、整潔大方、教學(xué)設(shè)施良好,人文景觀恬靜,置身其中讓學(xué)生們心曠神怡。校園里有多個綠化景點(diǎn)與文明創(chuàng)建相結(jié)合,讓老師和同學(xué)們休息放松的同時,深切感受到文明創(chuàng)建的氣息,整個校舍線條分明、色彩和諧、布局更合理,更趨人性化。 圍繞文明創(chuàng)建,每個年級都設(shè)立了“文明少年、最美教師、文明踐行、文明思考”主題文化展板;同時,在每個班級的教室門口打造了一塊展示班級文化的陣地,張貼著學(xué)生的習(xí)字習(xí)作、美術(shù)書法作品等,充分體現(xiàn)不同的集體和個人對文明創(chuàng)建的認(rèn)識與理解,形成了各班獨(dú)特的人文氛圍。 總結(jié)100多年來的發(fā)展與實(shí)踐,青年路小學(xué)形成了自己獨(dú)特的學(xué)校標(biāo)志——四幅獨(dú)立的圖畫,其中三幅畫面上分別有三棵幼苗,分別用來比喻生命的出生、成長、茁壯,還有一幅空白畫面,則表示前途遠(yuǎn)大。“校標(biāo)的設(shè)計(jì)構(gòu)想源于道德經(jīng)的第四十二章,即‘道生一、一生二、二生三、三生萬物’,這說明,學(xué)校遵循學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行有的放矢地培養(yǎng)和教育,讓學(xué)生在青小這片沃土上茁壯成長。” 在文明創(chuàng)建中,青年路小學(xué)校標(biāo)的四幅圖畫里,又增加了社會主義核心價值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則、云龍基礎(chǔ)文明15條的內(nèi)容。“在校標(biāo)中增加文明創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,是創(chuàng)建校本化表達(dá)的一個重要方式。希望通過影響一個孩子,繼而帶動一對父母、一個家庭,乃至全社會,共同投入文明創(chuàng)建。”劉校長解釋。 ★養(yǎng)正學(xué)童,與文明同行★ “加油,加油!王睿伊加油!”5月22日,在青年路小學(xué)綠地商務(wù)城分校的一年級七班的教室里,傳出了孩子們的助威聲。誰能想到,這個班級正在舉行一場別開生面的扎小辮比賽。 幾個六七歲的女孩子,對著鏡子,認(rèn)真嫻熟地梳頭發(fā)、扎小辮,坐在下面的家長“裁判”,報以陣陣掌聲。“本來我根本不會扎辮子,老師要舉行比賽,我才讓媽媽教我的。練了幾天,我自己扎得比媽媽還好!”王雯琦晃著“馬尾巴”,得意地說。 除了扎辮子,一(7)班的喬小慶老師還帶領(lǐng)孩子們舉行過系鞋帶、疊被子比賽。“在大家看來,這些不過是日常生活中的小事情,可如果一個學(xué)生連自己生活中的小事都做不好,又怎么去真正提高文明素養(yǎng)呢?”喬老師說,所以,他給扎小辮比賽確定的主題就是“愛美麗、愛生活、愛文明”。 現(xiàn)在,每周一的集體晨會上,青年路小學(xué)教育集團(tuán)也打破了傳統(tǒng)的“國旗下講話”的程式,設(shè)立了深受學(xué)生喜愛的“文明星秀場”,學(xué)生們用自己的方式表達(dá)對文明的理解。 “在這個世界上,人們交往必定需要言談,而言談之中的禮儀也是一門藝術(shù)。如果你在和別人談話時很有禮貌,別人也會彬彬有禮地對待你。同學(xué)們讓我們一起說文明話,做文明事!讓禮儀之花在校園絢麗綻放。”5月2日的早晨,五(7)班的文明之星祁子航的演講,道出了自己對“言談之禮”的理解。 “《易·蒙》中有云:‘蒙以養(yǎng)正,圣功也’,我國傳統(tǒng)的兒童教育思想就認(rèn)為,在兒童很小的時候就要給他們樹立正確的人生觀和價值觀。”分管德育工作的副校長宋梅表示,文明城市創(chuàng)建其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)孩子健康人格和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效載體,重視文明城市創(chuàng)建,就要從德潤課程、從提升學(xué)校文化內(nèi)涵的角度推進(jìn)創(chuàng)建工作,讓學(xué)校教育登上新高度,實(shí)現(xiàn)文明行為養(yǎng)成的終極目標(biāo)。 全國文明城市創(chuàng)建,在青年路小學(xué)教育集團(tuán),已然化為了看得見、摸得著的教育實(shí)踐。學(xué)校圍繞學(xué)生文明素養(yǎng)提升,通過開展系列貼近學(xué)生的活動,豐富學(xué)生的感受和體驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文明、傳遞文明、生成文明。 青小教育集團(tuán)各校區(qū)相繼開展了文明城市創(chuàng)建推進(jìn)會并參與了一系列文明活動:小能豆微超市、文明星秀場、黑貓警長督察隊(duì)、文明紅包、文明捐書活動、云龍區(qū)文明好少年評選、校園環(huán)保小衛(wèi)士和文明繪本進(jìn)社區(qū)等等。 ★魅力教師,為文明加油★ 教師是實(shí)施精神文明建設(shè)的主體。讓學(xué)生朝著健康、文明的方向發(fā)展,教師是關(guān)鍵。劉校長告訴記者,“通過文明創(chuàng)建工作的深入推進(jìn),青年路教師已達(dá)成共識:教師文明的最高體現(xiàn)是師德,師德的最高體現(xiàn)就是高素質(zhì)的專業(yè)化水平”。 在積極參與文明創(chuàng)建推進(jìn)的同時,青年路教育集團(tuán)讓文明從實(shí)際出發(fā),以師德潤澤、師情陶冶、師能提升為主線,努力使教師的專業(yè)素養(yǎng)和師容師德在高端、精細(xì)、扎實(shí)、持久、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)面上運(yùn)行。 5月22日上午,青小集團(tuán)的音樂教師基本功展示活動,在本部舉行。青年教師們通過主題演講、模擬上課等環(huán)節(jié),充分展示了他們扎實(shí)的基本功,精巧的教學(xué)設(shè)計(jì),精美的教學(xué)課件,嫻熟地使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。 這是青年路小學(xué)教育集團(tuán)青年教師風(fēng)采展示的一個縮影。一直以來,青小集團(tuán)通過搭建平臺、開拓視野、引導(dǎo)反思等多種途徑助力青年教師專業(yè)成長,學(xué)校有力推進(jìn)青藍(lán)工程,一三五驗(yàn)收工程等,使學(xué)校成為青年教師成長的沃土。在名師團(tuán)隊(duì)的打造上,學(xué)校抓住“教育學(xué)南通學(xué)上海”的機(jī)遇、深入推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”,激發(fā)師生主動成長的內(nèi)生力,促進(jìn)師生自由舒展地成長,積極推進(jìn)“名師+”團(tuán)隊(duì)成長工作。 “‘大愛無形,大音希聲’,愛不是一句空洞的口號,愛是無數(shù)個日子中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,讓我們每一個老師都成為愛的使者,這樣我們才可能靜靜地聆聽到每一朵花開的聲音,默默地欣賞到每一株草搖曳的風(fēng)情。”在兩周一次的“于細(xì)微處見愛”主題演講活動上,常碧薇老師發(fā)出了這樣的感慨,作為青年路小學(xué)教育集團(tuán)大家庭中的一員,從她內(nèi)心流淌出的這些話語,其實(shí)就是聚集在青小校園里的所有教育追夢人共同的心靈之歌。 歷經(jīng)苦寒的梅花綻開了芬芳的花朵,青年路小學(xué)教育集團(tuán)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了令人矚目的成績:劉倩、任庚申、宋梅、陳莉、張忠艷、張曉林、上官飛燕、吳凡等10位教師獲“全國一師一優(yōu)課評選”部級優(yōu)課獎;在整個江蘇省所有報送的小學(xué)中排名第二,徐州市第一。 “第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動”中,鄧瑩、魏群、陳莉、盧靜等榮獲一等獎;江蘇省‘杏壇杯’蘇派青年教師課堂教學(xué)展評活動”中,張泉、張毅老師均榮獲總決賽一等獎。“全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)高峰研討和應(yīng)用成果展示活動”,張泉、張忠艷老師榮獲全國一等獎,張君老師獲網(wǎng)上評選一等獎;李燕老師榮獲“媒體看課全國說課比賽”特等獎,張毅榮獲一等獎。 另外,范恒妹、陳莉、陳璽陽等17位教師榮獲2015年江蘇省數(shù)字化學(xué)習(xí)課例評比一二三等獎。宋梅、鄧瑩、魏群、吳思佳、孔鄭偉、李雯、王雯等教師獲徐州市評優(yōu)課一等獎,獲獎覆蓋思品、語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、信息等學(xué)科。李雯、宋梅、吳凡老師在省學(xué)科基本功比賽、省優(yōu)質(zhì)課比賽中摘得英語、思品學(xué)科一等獎桂冠;宋梅、魏群、張泉、喬麗等十多位教師分別榮獲云龍區(qū)名教師、區(qū)優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。 |















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