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新學(xué)校 ◎文/徐州日報記者 鄭微 圖/徐州日報記者 陳艷 鯤鵬展翅正此時,扶搖直上九萬里。 為進(jìn)一步推進(jìn)徐州市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展,去年,在少華街小學(xué)迎來建校110周年之際,這所百年名校迎來了建校以來最重要的歷史發(fā)展機遇——成立少華教育集團(tuán),同時,泉山區(qū)委、區(qū)政府投入大量資金,在徐州東南區(qū)打造一所新學(xué)校少華街第二小學(xué),這所高品位的現(xiàn)代化新學(xué)校,滿足了徐州市東南部和西部地區(qū)人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求,同時也為少華教育集團(tuán)的發(fā)展注入了新的活力。 少華街第二小學(xué)位于御景灣小區(qū)西側(cè),榮盛花語城東側(cè),是泉山區(qū)在徐州東南區(qū)成立的第一所學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是學(xué)校的風(fēng)雨操場,校園內(nèi)還有大片大片的綠化帶。此外,橘黃色外墻的閱覽室也十分醒目,大片的橘黃令整個學(xué)校呈現(xiàn)出暖色調(diào)。在教學(xué)區(qū)還有兩個下沉廣場,廣場上擺放了各種盆栽,其間有大片的空地可以供孩子們玩耍。據(jù)了解,學(xué)校用地面積和總建筑面積均超過15300平方米,綠地面積則占到學(xué)?偯娣e的35.59%。 據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,泉山區(qū)政府把少華街第二小學(xué)定位為“泉山東南名校”,首先在設(shè)施配備方面,將其打造成為一所高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化智能型校園。學(xué)校為六軌制,可容納36個班。校內(nèi)教學(xué)樓、籃球場、乒乓球場、足球場、風(fēng)雨操場、地下車庫等配套,以及閱覽室、圖書館、實驗室、儀器室、電腦房、音樂美術(shù)等專用教室一應(yīng)俱全。建有高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂,可容納近1000人就餐;擁有多功能體育館,能接納近1000人同時開展活動;還計劃打造一所兒童室內(nèi)游泳館。學(xué)校擁有智能化多媒體教室,老師們運用多媒體為學(xué)生授課,可以極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。參觀充滿生機的校園,記者還注意到,每個班級都安裝了空調(diào)和兩臺大型室內(nèi)空氣凈化器,為孩子們提供了舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。 另外,為了出行方便,泉山區(qū)還特別在少華街第二小學(xué)西門修了一條寬闊馬路,便于家長接送孩子上下學(xué)。“在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,這所新學(xué)校的硬件設(shè)施在全市小學(xué)校來說,算得上首屈一指。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。 立德樹人 愛心澆得滿園春 新教師 “所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”可見,教師是學(xué)校精神文化的傳承者。 說起少華街第二小學(xué)的師資力量,在全區(qū)來說可謂首屈一指。據(jù)了解,當(dāng)初在建立該校教師隊伍時,就進(jìn)行了政策傾斜:一方面,少華教育集團(tuán)面向全區(qū),在在職在編教師中,通過層層選拔挑選優(yōu)秀教師來新校任教;另一方面,挑選去年新招聘的編制教師入校;同時,還從少華集團(tuán)內(nèi)部調(diào)配優(yōu)秀教師進(jìn)入新校。 “在少華教育集團(tuán)這一百年名校的文化精神血液中,擁有深厚的歷史積淀,這份積淀來自于一個學(xué)校自覺自省的傳承,以及自信自強的辦學(xué)精神。而這份校園文化的傳承早已融入了少華老師的血液。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。 桃李不言,下自成蹊。如今,在少華街第二小學(xué),有這樣一群老師,他們奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),他們立德樹人;他們扎根教育系統(tǒng),用愛心去滋潤,用真心去引導(dǎo);他們種桃、種李、種希望,播種知識,澆灌滿園芬芳。 “沒開學(xué)之前,我就聽說這個學(xué)校學(xué)生英語底子比較薄弱,我深感肩上的擔(dān)子重大,心里也頗有壓力。”少華街第二小學(xué)英語組組長張倩穎去年8月從少華街小學(xué)本部調(diào)過來,負(fù)責(zé)二小這邊的英語教學(xué)。開學(xué)后,張倩穎盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的工作崗位,組織英語組的9名教師,深入到每個年級聽課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)水平。隨后,英語組老師們結(jié)合自身的情況制訂學(xué)期計劃:一方面分學(xué)段有側(cè)重點地提高學(xué)生的英語素養(yǎng),另一方面以活動促發(fā)展,舉行英語節(jié)等活動,希望以此來提高學(xué)生學(xué)英語用英語的興趣;同時在老師層面,抓好教研組業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 去年12月份,少華街第二小學(xué)舉辦了為期一個月的首屆英語節(jié),這期間共舉行了四項活動,分別是:面向三至六年級的英語謎語比賽、英語書法比賽,面向一至六年級的英語童謠比賽,以及面向四至六年級的英語繪本劇比賽。從去年11月份起,全組老師就著手準(zhǔn)備,“因為這是我們舉行的第一次大型活動,大家都很謹(jǐn)慎,都希望能取得成功。”張倩穎說,英語節(jié)的每一項活動都凝聚了全組老師的智慧和汗水,“謎語比賽,我們一起打印謎語紙、打孔、懸掛;書法比賽,我們一起組織甄選、制作展板;童謠比賽,我們一起幫參賽的孩子做ppt背景、找伴奏音樂;繪本劇比賽,我們指導(dǎo)孩子們表演、挑選服裝。”不枉費老師們的辛苦付出,英語節(jié)活動進(jìn)行得十分成功。孩子們對于英語學(xué)習(xí)的熱情和激情被極大地點燃了;同時,老師們的凝聚力,也在活動中增強了。 同時,英語組的老師們嚴(yán)格執(zhí)行計劃,使教研活動開展到位。另外,還組織老師參加了兩次集團(tuán)性的教研活動,聆聽了市教研室專家的講座。并且還組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動。 經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,期末檢測的時候,學(xué)校三至六年級中各個年級的成績都有進(jìn)步,和本部的差距都在縮小,特別是六年級,期末比期中的時候縮小了10分。本學(xué)期又傳來好消息,在上學(xué)期區(qū)教研室進(jìn)行的全區(qū)質(zhì)量抽測中,六年級的成績在全區(qū)上升了十個位次! “我們少華二小英語組是清一色的巾幗女將,我們有耐性和韌性,能吃苦,有一顆不達(dá)目的不罷休的心。在我們心底,堅持著教師最淳樸的信念——一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。我堅信,到這學(xué)期末,還能取得更大的進(jìn)步!”張倩穎信心滿滿地說。 學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“相信在二小全體教師的共同努力下,這所美麗的新學(xué)校,將凸顯辦學(xué)優(yōu)勢,在城市東南隅散發(fā)出璀璨光芒。” 辦成百姓家門口的品牌學(xué)校 新高度 雖然學(xué)校成立不久,少華街第二小學(xué)目前已被評為徐州市“學(xué)講計劃”推進(jìn)工作示范學(xué)校。據(jù)了解,為深入推進(jìn)“學(xué)講計劃”,實現(xiàn)課堂教學(xué)改革與“學(xué)講”理念的深度融合,去年以來,少華街第二小學(xué)多次舉辦“學(xué)講計劃”教學(xué)研討活動。 在去年年底舉辦的徐州市“學(xué)講計劃”項目實驗校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動中,少華街第二小學(xué)以三、四、五年級的新授課為載體,分為課前說課、課堂呈現(xiàn)、課后研討、專家引領(lǐng)4個環(huán)節(jié)。其中,少華街第二小學(xué)校長陳榮芳以“學(xué)友互助”新授課課堂教學(xué)模式為載體,執(zhí)教了五年級《小數(shù)的性質(zhì)》。星源小學(xué)的李婷教師、睢寧實小的張曉艷教師執(zhí)教的同一內(nèi)容《解決問題的策略》,還有邳州明德小學(xué)的陳召輝教師執(zhí)教的《認(rèn)識千克》,F(xiàn)場,各位專家還對觀摩課進(jìn)行了精彩的點評。 眾所周知,少華街小學(xué)以乒乓特色強校,先后為國家培育了十幾位世界和奧運乒乓冠軍。在少華街第二小學(xué)成立之初,集團(tuán)和校領(lǐng)導(dǎo)就提出了創(chuàng)“足球特色學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)。去年9月13日,少華街第二小學(xué)校園足球隊成立了。經(jīng)過層層選拔,從一年級新生中挑選出了28位學(xué)生。足球隊的日常訓(xùn)練和管理主要由該校新聘體育教師杜老師擔(dān)任。據(jù)悉,杜老師畢業(yè)于南京體育學(xué)院,國家一級裁判,2015年獲得江蘇省高校體育教育聯(lián)盟校園足球比賽專項技能一等獎,競技能力第五名等。翻開少華街第二小學(xué)教師名錄,一位位名師令人欽佩:陳榮芳,徐州市學(xué)講計劃標(biāo)兵、泉山區(qū)名教師;郭慧,徐州市師德先進(jìn)個人、泉山區(qū)青年骨干教師;高元秀,徐州市優(yōu)秀班主任;李淑榮,徐州市優(yōu)秀德育工作者;丁志娟,泉山區(qū)青年骨干教師;張倩穎獲徐州市師生“思維導(dǎo)圖”制作大賽一等獎;王雪梅被評為“泉山區(qū)學(xué)生最喜愛教師”…… 少華教育集團(tuán)總校長蔣潔的話擲地有聲,“少華街第二小學(xué)將繼承發(fā)揚百年少華優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),規(guī)范管理,開放校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享、教育科研互通、場地資源互用、學(xué)校文化互建,辦成一所百姓家門口的品牌學(xué)校,讓轄區(qū)的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,努力使少華街第二小學(xué)成為‘學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意、社會認(rèn)可’的示范學(xué)校,打造成為泉山東南區(qū)教育的一顆璀璨的‘明珠’!” |











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