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◎江蘇許曉明 由于被父母認(rèn)為“染上了網(wǎng)癮”,從2014年夏天到今年8月初,16歲的付楠被家長三次強制送到位于山東臨沂的網(wǎng)絡(luò)成癮戒治中心。在這里,他過著近乎軍事化管理的生活,接受“電擊治療”, 他描述遭電擊的感受是“每一個細(xì)胞都在疼。”(8月15日《新京報》) 楊永信的形象有截然不同兩副面孔:在專家、公眾和媒體的視野里,他是缺乏科學(xué)治療手段的醫(yī)生,是心狠手辣、謀取暴利的創(chuàng)收者;而在一部分“網(wǎng)癮”青少年的家長心目中,他又是挽救孩子的“救世主”。 “網(wǎng)癮”電擊治療法究竟是天使還是噩夢?是非其實早已定論。2009年《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于停止電刺激(或電休克)治療“網(wǎng)癮”技術(shù)臨床應(yīng)用的通知》就是最權(quán)威的結(jié)論:“專家一致認(rèn)為,電刺激(或電休克)治療網(wǎng)癮技術(shù)的安全性、有效性尚不確切,國內(nèi)外并無相關(guān)臨床研究和循證醫(yī)學(xué)依據(jù),暫不宜應(yīng)用于臨床。” 沒有國內(nèi)外同行的類似醫(yī)療實踐作參照,甚至沒有充分的醫(yī)學(xué)理論作依據(jù),還被衛(wèi)生部喝令叫停,再繼續(xù)實施這種無效的所謂電擊治療,違背了衛(wèi)生部的通知文件精神,涉嫌誘導(dǎo)、欺騙所謂“網(wǎng)癮”青少年家長,顯然是違法的頂風(fēng)作案。 然而,媒體調(diào)查顯示,雖然衛(wèi)生部2009年就已經(jīng)發(fā)出叫停通知,而臨沂“網(wǎng)戒中心”公布的數(shù)據(jù)顯示,2009年后,每年仍有數(shù)百名青少年被送到這里,接受“治療”。令人驚訝的是,在經(jīng)歷了2009年后收治人數(shù)的兩年下滑之后,2012年后節(jié)節(jié)攀升,2015年達(dá)到接近900人的新高。 令人百思不得其解的是,采用從理論到實踐都行不通的“偽醫(yī)術(shù)”,對收治的青少年造成殘酷的肉體和精神傷害,并不能取得自我吹噓的所謂療效,還被衛(wèi)生部公開叫停,這個網(wǎng)絡(luò)成癮戒治中心應(yīng)該早就樹倒猢猻散才對啊,何以至今屹立不倒? 這其中有家長們病急亂投醫(yī)的主觀因素在內(nèi)。一個青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)特別是網(wǎng)游,把正常的學(xué)習(xí)和生活完全拋諸腦后,給父母造成的巨大精神壓力是外人不可想象的。沒有更好就是最好,在當(dāng)前的環(huán)境下,當(dāng)父母自身不能將孩子從網(wǎng)絡(luò)中拖出來,當(dāng)沒有其他更好的教育或者心理疏導(dǎo)機構(gòu)來幫助困擾的父母和孩子,楊永信就成了最后一根救命稻草,這是絕望中的掙扎和壓賭。 而楊永信“彩旗飄飄”的根本原因,更在于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管的缺位。不怕楊永信會裝神弄鬼,不怕家長偏聽偏信或者偏執(zhí)激進(jìn),如果當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管部門認(rèn)真貫徹上級政策和法規(guī),仔細(xì)傾聽社會呼聲、體察民情,對不合法、不規(guī)范的行醫(yī)露頭就打,何愁那些青少年這些年來屢屢遭受“電刑”摧殘? 叫停楊永信的監(jiān)管工作暫時不知道如何執(zhí)行的,與此相反的一則實例倒是清楚可見。今年4月底,臨沂市科技局在網(wǎng)戒中心召開了由臨沂市精神衛(wèi)生中心承擔(dān)的科研課題“網(wǎng)癮戒治綜合干預(yù)(教育)模式的研究”科技成果鑒定會。鑒定委員會得出的結(jié)論是:科研成果綜合技術(shù)填補國內(nèi)空白,在國際上具有顯著創(chuàng)新性,居國際先進(jìn)水平,建議進(jìn)一步擴大推廣應(yīng)用的范圍。這是公然推翻衛(wèi)生部的結(jié)論嗎? 面對眾多醫(yī)學(xué)界專家對網(wǎng)癮電擊治療的質(zhì)疑乃至直接抨擊,面對眾多當(dāng)事人和媒體對網(wǎng)癮電擊治療殘酷手段的揭露,面對衛(wèi)生部組織專家審慎論證得出的權(quán)威結(jié)論和明確通知,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生、科技等主管部門知情嗎?面對電擊治療依然頂風(fēng)作案在“收治”并且“創(chuàng)收”中,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生等主管部門知情嗎? 如果說監(jiān)管部門不是有令不行、有禁不止,而是不知情導(dǎo)致的無心之失,那么任由激起全國輿論關(guān)注的電擊治療在眼皮底下肆無忌憚地違法開展,監(jiān)管部門的履職盡責(zé)又體現(xiàn)在哪里?精神和肉體飽受摧殘的被“收治”青少年需要一個答案,痛苦無奈又懵懂無知的家長需要一個答案,令行而未禁止的衛(wèi)生部也需要一個答案。 |








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