2018年1月10日，徐州市教育局出臺《全市中小學開展家校共育工作的實施意見》。明確規(guī)定要建立完善家校合作機制，開展常態(tài)化家校共育活動，共同營造學生健康發(fā)展、快樂成長的教育生態(tài)。

家長進校園活動

張集鎮(zhèn)中心中學至去年以來，學校大力推行家校共育工作，在情系留守兒童、家長參與監(jiān)考、家長開放日、家長會等方面取得了較為有效的成績。2019年，新學期伊始，為切實加強教師與家長、學校與家庭之間的有效聯(lián)系，張集鎮(zhèn)中心中學又在部分試點班級推行家長進校園“助學助教”活動，使家長能夠更加全面地參與并陪伴學生，真正達到家校攜手、共同培養(yǎng)學生的目標。為此學校成立了以校長路軍同志為組長，德育校長劉年輝同志為副組長，學校其他處室為成員的領導小組，并專門為家長安排了家長助學辦公室。家長“助學助教”活動自開展以來，短短的時間內(nèi)就贏得了家長的支持，上級領導的關注和肯定。同時對學校的教育教學工作起到較大的促進作用。

“學校用餐陪餐制度”

政策鏈接

2019年2月20日教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會三部門發(fā)布的《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》將于2019年4月1日起施行，其中第十三條規(guī)定： 中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度，每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。有條件的中小學、幼兒園應當建立家長陪餐制度，健全相應工作機制，對陪餐家長在學校食品安全與營養(yǎng)健康等方面提出的意見建議及時進行研究反饋。

在家長進校園“助學助教”活動同時，張集鎮(zhèn)中心中學德育校長劉年輝同志在去年推行班主任陪餐制度的基礎上，在征得部分家委會成員的意見后，又推行了家長陪餐制度，并對陪餐家長提出的意見建議及時進行研究、反饋、實施。

有的家長提出早晨可不可以給學生增加一個雞蛋，學�？紤]到實際情況，在原有的基礎上每桌適當增加幾個雞蛋；有的家長提出中午可不可以給學生加一些稀飯或?qū)W生奶等，學校在周五供應學生奶的基礎上，在周三中午增加供應一次。

讓班主任、家長來陪同孩子一起吃飯，劉年輝校長認為最起碼有兩個好處：第一點好處是在很大程度上解決了學校食品安全問題，客觀上有著班主任、家長的陪同，就能保證學校食堂在飯菜方面的質(zhì)量，家長也會對學校的食品安全問題不再擔憂。第二點好處是班主任、家長和學生一起吃飯，這本來就是一個教師和家長與孩子之間進一步接觸的大好機會。

日前，路軍校長在銅山區(qū)會議中心大禮堂參加完“全區(qū)校園食品安全緊急會議”，回到學校后就在學校微信工作群發(fā)布了有關學校食品安全的文件。路校指出：校園食品安全關系到每位師生的身體健康和生命安全，全體管理人員要強化責任，形成合力，把學校食品安全工作做細、做實，致力建設放心食堂，全力保護學生健康安全，確保學校食品安全工作再邁向一個新的臺階。

（賀廣軍）