徐州日?qǐng)?bào)訊（全媒體記者 陸銘）3月20日上午，上百名來(lái)自印尼教育與文化部的優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)冒雨來(lái)到江蘇省徐州技師學(xué)院，考察和學(xué)習(xí)該學(xué)院已經(jīng)走在江蘇省技工院校前列的“一體化教學(xué)”等相關(guān)內(nèi)容。

據(jù)了解，印尼教育與文化部教師海外培訓(xùn)班開(kāi)班儀式3月4日在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，開(kāi)展為期3周的培訓(xùn)，共筑教育交流橋梁。本次培訓(xùn)采用訂單式方法，不僅有理論課堂交流，最為重要的是實(shí)踐課堂，學(xué)員將走進(jìn)徐州市中小學(xué)、大型企業(yè)、文化景區(qū)等，現(xiàn)場(chǎng)原汁原味的參觀、感受、體驗(yàn)中國(guó)教育和文化，徐州技師學(xué)院是其中重要一站。

近年來(lái)，徐州技師學(xué)院在“一體化教學(xué)改革”“技能大賽”“推進(jìn)多元辦學(xué)、校企合作”三方面不懈努力，取得了一定成績(jī)。

為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生職業(yè)能力，更好地服務(wù)企業(yè)，徐州技師學(xué)院緊緊圍繞國(guó)家《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展意見(jiàn)》系列精神，構(gòu)建了指導(dǎo)層、組織層、開(kāi)發(fā)層“三層人員組織架構(gòu)”課改工作機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)近百名校外專家，啟動(dòng)二個(gè)批次、15個(gè)專業(yè)的一體化課改工作，力求實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)對(duì)接合一，滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的零適應(yīng)需求。通過(guò)一體化教學(xué)，使變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、變教師單純講授為師生互動(dòng)教學(xué)、變傳授知識(shí)模式為激勵(lì)學(xué)習(xí)模式、變釋疑教學(xué)為設(shè)疑教學(xué)、變普通課堂教學(xué)為創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，極大提高教學(xué)效率。目前，一體化課改走在江蘇省技工院校前列。

以賽促教、以賽促學(xué)。徐州技師學(xué)院高度重視技能大賽引領(lǐng)作用，在人力、物力、財(cái)力上全方位支持大賽工作，不僅組建專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)選手梯隊(duì)，制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)與先進(jìn)兄弟院校的溝通交流，而且通過(guò)創(chuàng)新技能大賽管理機(jī)制，建設(shè)世賽標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地，在教學(xué)過(guò)程中全面引入世賽標(biāo)準(zhǔn)，讓世界技能大賽成果惠及所有學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸各領(lǐng)域職業(yè)技能發(fā)展的最高水平。近年來(lái)，徐州技師學(xué)院共獲得國(guó)際級(jí)大賽獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)，省級(jí)大賽獎(jiǎng)勵(lì)117項(xiàng)，市級(jí)大賽獎(jiǎng)勵(lì)471項(xiàng)，在江蘇省技工院校中名列前茅。2018年，徐州技師學(xué)院實(shí)現(xiàn)了世賽基地，國(guó)賽獲第一，省賽奪狀元的歷史性突破，并被人社部批準(zhǔn)為第45屆世界技能大賽建筑石雕項(xiàng)目“中國(guó)集訓(xùn)基地”，成為徐州市唯一的國(guó)家級(jí)集訓(xùn)基地，學(xué)校知名度在全省乃至全國(guó)不斷提升，取得良好社會(huì)效應(yīng)。

為保證學(xué)生100%就業(yè)，真正把“政府政策推動(dòng)、企業(yè)參與辦學(xué)、學(xué)校落實(shí)培訓(xùn)”三位一體，把“政校企合作、產(chǎn)教融合培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”落到實(shí)處，學(xué)校重視校企合作、產(chǎn)教融合，注重與國(guó)內(nèi)外兄弟院校深度攜手，與知名企業(yè)資源共享。目前，不僅有企業(yè)訂單班、定向委培班、新型學(xué)徒制，有“2+1”和“2.5+0.5”多種辦學(xué)模式，而且和德國(guó)IB公司率先在汽車(chē)維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修兩個(gè)專業(yè)開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，與中德諾浩合作創(chuàng)新型“新能源汽車(chē)”專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，與俄羅斯烏拉爾交通大學(xué)啟動(dòng)本科合作辦學(xué)……學(xué)院朱誠(chéng)心教授工作室成員多次受邀赴澳大利亞、美國(guó)等國(guó)家參加飲食文化交流活動(dòng)，其精湛的烹飪技藝廣受好評(píng)；與澳大利亞格里菲斯大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)合作，在學(xué)校彭祖養(yǎng)生宴校外實(shí)訓(xùn)推廣基地和商貿(mào)旅游學(xué)院成立了格里菲斯大學(xué)旅游孔子學(xué)院“中國(guó)文化實(shí)踐基地”。

印尼優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)將觀摩和考察商貿(mào)旅游學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、航空學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)中心等處。