| “一體化教學”是印尼校長和老師考察及學習的主要內(nèi)容 |
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徐州日報訊(全媒體記者 陸銘)3月20日上午,上百名來自印尼教育與文化部的優(yōu)秀教師和校長冒雨來到江蘇省徐州技師學院,考察和學習該學院已經(jīng)走在江蘇省技工院校前列的“一體化教學”等相關(guān)內(nèi)容。 據(jù)了解,印尼教育與文化部教師海外培訓班開班儀式3月4日在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院舉行,開展為期3周的培訓,共筑教育交流橋梁。本次培訓采用訂單式方法,不僅有理論課堂交流,最為重要的是實踐課堂,學員將走進徐州市中小學、大型企業(yè)、文化景區(qū)等,現(xiàn)場原汁原味的參觀、感受、體驗中國教育和文化,徐州技師學院是其中重要一站。 近年來,徐州技師學院在“一體化教學改革”“技能大賽”“推進多元辦學、校企合作”三方面不懈努力,取得了一定成績。 為了更好地調(diào)動學生學習興趣,提升學生職業(yè)能力,更好地服務企業(yè),徐州技師學院緊緊圍繞國家《關(guān)于大力推進技工院校改革發(fā)展意見》系列精神,構(gòu)建了指導層、組織層、開發(fā)層“三層人員組織架構(gòu)”課改工作機構(gòu),聘請近百名校外專家,啟動二個批次、15個專業(yè)的一體化課改工作,力求實現(xiàn)理論教學與實踐教學融通合一、能力培養(yǎng)與實習實訓對接合一,滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的零適應需求。通過一體化教學,使變學生被動學習為主動學習、變教師單純講授為師生互動教學、變傳授知識模式為激勵學習模式、變釋疑教學為設疑教學、變普通課堂教學為創(chuàng)設情景教學,極大提高教學效率。目前,一體化課改走在江蘇省技工院校前列。 以賽促教、以賽促學。徐州技師學院高度重視技能大賽引領(lǐng)作用,在人力、物力、財力上全方位支持大賽工作,不僅組建專業(yè)教練團隊,培養(yǎng)選手梯隊,制訂科學的訓練計劃,走出去、請進來,進一步加強與先進兄弟院校的溝通交流,而且通過創(chuàng)新技能大賽管理機制,建設世賽標準實訓基地,在教學過程中全面引入世賽標準,讓世界技能大賽成果惠及所有學生,讓每一個學生都有機會接觸各領(lǐng)域職業(yè)技能發(fā)展的最高水平。近年來,徐州技師學院共獲得國際級大賽獎勵6項,國家級大賽獎勵17項,省級大賽獎勵117項,市級大賽獎勵471項,在江蘇省技工院校中名列前茅。2018年,徐州技師學院實現(xiàn)了世賽基地,國賽獲第一,省賽奪狀元的歷史性突破,并被人社部批準為第45屆世界技能大賽建筑石雕項目“中國集訓基地”,成為徐州市唯一的國家級集訓基地,學校知名度在全省乃至全國不斷提升,取得良好社會效應。 為保證學生100%就業(yè),真正把“政府政策推動、企業(yè)參與辦學、學校落實培訓”三位一體,把“政校企合作、產(chǎn)教融合培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”落到實處,學校重視校企合作、產(chǎn)教融合,注重與國內(nèi)外兄弟院校深度攜手,與知名企業(yè)資源共享。目前,不僅有企業(yè)訂單班、定向委培班、新型學徒制,有“2+1”和“2.5+0.5”多種辦學模式,而且和德國IB公司率先在汽車維修、電氣自動化設備安裝與維修兩個專業(yè)開展國際合作辦學,與中德諾浩合作創(chuàng)新型“新能源汽車”專業(yè)人才培養(yǎng)項目,與俄羅斯烏拉爾交通大學啟動本科合作辦學……學院朱誠心教授工作室成員多次受邀赴澳大利亞、美國等國家參加飲食文化交流活動,其精湛的烹飪技藝廣受好評;與澳大利亞格里菲斯大學、中國礦業(yè)大學合作,在學校彭祖養(yǎng)生宴校外實訓推廣基地和商貿(mào)旅游學院成立了格里菲斯大學旅游孔子學院“中國文化實踐基地”。 印尼優(yōu)秀教師和校長將觀摩和考察商貿(mào)旅游學院實訓中心、智能制造實訓中心、軌道交通實訓中心、航空學院實訓中心、軌道交通運營管理實訓中心等處。 |









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