◎文/徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 陸銘

圖/徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 白雪

2018年是江蘇省徐州技師學(xué)院的豐收之年，11月28日，喜報(bào)再傳——

在剛剛結(jié)束的第四屆江蘇技能狀元大賽上，該校選手李鵬龍同學(xué)喜獲工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目青苗組第一名，王進(jìn)、韓申同學(xué)分獲汽車技術(shù)、烹飪（西餐）項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，劉思雨、丁建等7名師生分獲三等獎(jiǎng)。

一舉拿下10塊獎(jiǎng)牌，位居全省第一，江蘇省徐州技師學(xué)院創(chuàng)造了歷史記錄。

11月30日下午，學(xué)校召開總結(jié)會(huì)，獎(jiǎng)牌背后的故事一度讓與會(huì)者唏噓不已。

“要把‘工匠精神’始終貫穿于學(xué)生培養(yǎng)全過程，目標(biāo)是前提，教學(xué)是基礎(chǔ)，拼搏是精髓，訓(xùn)練是關(guān)鍵，承‘江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院’之擔(dān)當(dāng)，用務(wù)實(shí)、求真的干勁為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)提供技能人才。”江蘇省徐州技師學(xué)院黨委書記朱志杰表示。

嘔心瀝血育工匠，砥礪前行謀發(fā)展

徐州技師學(xué)院已穩(wěn)居全國技工學(xué)校領(lǐng)先行列

前身為徐州市高級(jí)技工學(xué)校的江蘇省徐州技師學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，2005年與徐州市建筑技工學(xué)校、徐州市商業(yè)技工學(xué)校、徐州鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校合并，組建徐州技師學(xué)院。2007年，被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，并更名為江蘇省徐州技師學(xué)院；同年，徐州冶金職工中等專業(yè)學(xué)校并入。2008年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州技師分院校牌，開始全日制大專學(xué)歷教育。

六十二年來，江蘇省徐州技師學(xué)院精準(zhǔn)把握徐州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，目光如炬設(shè)置新興專業(yè)并讓老牌技校煥發(fā)新生機(jī)，開設(shè)了包括工業(yè)機(jī)器人、軌道交通、無人機(jī)操控技術(shù)等50多個(gè)專業(yè)，其中省示范專業(yè)4個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)23個(gè)，市重點(diǎn)專業(yè)24個(gè)；培養(yǎng)了江蘇省教學(xué)名師8人、省級(jí)專業(yè)帶頭人45人。徐州市教學(xué)名師6人、市級(jí)專業(yè)帶頭人5人，3名教師被確定為“雙百高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象。建有“朱誠心教授工作室”“唐建成CAD工作室”“汽修青年創(chuàng)新平臺(tái)”等，培養(yǎng)和鍛煉了一批中青年教學(xué)骨干。

六十二年來，江蘇省徐州技師學(xué)院把“工匠精神”貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程，共培養(yǎng)和向全國各地輸送了20余萬名畢業(yè)生，不僅就業(yè)率極佳，還先后榮獲“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”“江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院”“江蘇省高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省技工學(xué)校教育管理示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)……

正是憑著專注的師者、專業(yè)的搶手、不惜投入打造的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以及積極主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)，江蘇省徐州技師學(xué)院已經(jīng)穩(wěn)居全國技工學(xué)校領(lǐng)先行列。

2017年6月，國務(wù)院正式批復(fù)《徐州市城市總體規(guī)劃（2007-2020）》（2017年修訂），確立了我市國家歷史文化名城、全國重要的綜合性交通樞紐、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市的地位。消息一出，千萬徐州人欣喜榮耀。因?yàn)榇蛟旎春＝?jīng)濟(jì)區(qū)中心城市，“五省通衢”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)亟待放大，包括醫(yī)療、教育在內(nèi)的各項(xiàng)配套都將有更快的發(fā)展,百姓也將享受到更大的實(shí)惠。

“更快發(fā)展和更大實(shí)惠都離不開人才，尤其是技能人才。面對(duì)新要求，江蘇省徐州技師學(xué)院自加壓力、主動(dòng)融入，要全力為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)提供技能人才支撐。”

寥寥數(shù)語展現(xiàn)了江蘇省徐州技師學(xué)院為了淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)而主動(dòng)肩負(fù)的擔(dān)當(dāng)。

的確是這樣，社會(huì)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，尤其是技能人才培養(yǎng)。從當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求來看，技能人才的缺口較大，職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)責(zé)任重大。也就是說，承擔(dān)技能人才培養(yǎng)、輸出任務(wù)的學(xué)校不能僅僅承擔(dān)學(xué)校自身的責(zé)任，還要承擔(dān)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè) 致力產(chǎn)教深度融合

承擔(dān)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責(zé)

不僅如此，徐州技師學(xué)院還清醒的看到，國務(wù)院批復(fù)我市總體定位為“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市”的同時(shí)，還提出了“要進(jìn)一步加強(qiáng)與淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)城市聯(lián)動(dòng)，服務(wù)江蘇省域整體發(fā)展”的新要求。也就是說，作為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市，我市必將迎來大力發(fā)展軌道交通和制造業(yè)產(chǎn)生的新機(jī)遇、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的新壓力以及服務(wù)外包呈現(xiàn)的新活力，必將產(chǎn)生巨大人才尤其是技能人才的缺口。

“在徐州，江蘇省徐州技師學(xué)院可以說是擔(dān)當(dāng)了技能人才培養(yǎng)的重任，但是隨著淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市地位的確定，我們要清醒認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的服務(wù)層面必須上升到淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的高度，不僅要承擔(dān)徐州技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責(zé)，更要承擔(dān)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責(zé)。”

要承擔(dān)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責(zé)，這是多么大的自信和魄力。

朱志杰介紹，為了承擔(dān)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責(zé)，從那時(shí)起學(xué)校的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型就積極迎合淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)要求，強(qiáng)化學(xué)校改革創(chuàng)新意識(shí)，做好產(chǎn)教深度融合；更加加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，更好地適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求；進(jìn)一步完善適應(yīng)人才培養(yǎng)改革的資源配置、人事聘用、考核評(píng)價(jià)等機(jī)制體制，改進(jìn)對(duì)學(xué)生教育的方法等。

面對(duì)新機(jī)遇，朱志杰毫不諱言地指出學(xué)校與“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市職教龍頭”地位之間存在著差距，還介紹了與“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市”地位一并而來的職教發(fā)展新機(jī)遇和新要求，即市委、市政府近年來高度重視發(fā)展職業(yè)教育，提出“十三五”期間我市要建成職教強(qiáng)市目標(biāo)，要求職業(yè)教育要切實(shí)提高服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。明確我市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的主要任務(wù)，即推動(dòng)職教資源布局與產(chǎn)業(yè)升級(jí)匹配發(fā)展，推動(dòng)職教平臺(tái)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)融合發(fā)展等。

“新機(jī)遇、新要求催生新常態(tài)，所以我們要自加壓力，要主動(dòng)作為，要積極融入，全力發(fā)揮好淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能人才培養(yǎng)龍頭作用；要抓住新機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求，堅(jiān)定不移地以‘為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)提供技能人才支撐’為己任，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力人才支撐，助力徐州成為極具實(shí)力且令人信服的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市。”

面對(duì)城市新一輪強(qiáng)勢(shì)發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)技能人才需求量激增的不爭(zhēng)事實(shí)，一直默默踐行職業(yè)教育之責(zé)的江蘇省徐州技師學(xué)院已經(jīng)統(tǒng)一思想并果斷發(fā)出了自己的聲音。

用事實(shí)說話，用成績(jī)說話

2018年——徐州技師學(xué)院的大賽年、豐收年

憑借著實(shí)力、勇氣和擔(dān)當(dāng)，2018戊戌之年成為徐州技師學(xué)院的大賽年、豐收年。

2018年，徐州技師學(xué)院共參加十七類賽事的比賽，有323名選手參賽，獲獎(jiǎng)?wù)?15名，獲獎(jiǎng)率達(dá)到了75.4%。其中，國家級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名；省級(jí)一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)35名；市級(jí)一等獎(jiǎng)59名，二等獎(jiǎng)58名，三等獎(jiǎng)44名。

其中，梁慧慧老師在全國第一屆教師能力大賽中獲得全國第一名；在45屆世界技能大賽全國選拔賽中，王歡獲得全國第六名，進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，且石雕項(xiàng)目獲得45屆世界技能大賽國家集訓(xùn)基地；在45屆世界技能大賽江蘇選拔賽中蔣成同學(xué)獲焊接項(xiàng)目第一名，在全校師生的共同努力下，學(xué)校首次承辦了45屆世界技能大賽江蘇選拔賽焊接項(xiàng)目比賽；在剛剛舉辦的第四屆江蘇省技能狀元大賽中，李鵬龍獲得工業(yè)機(jī)器人青苗組項(xiàng)目第一名。

這一年，江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽記住了徐州技師學(xué)院師生的名字，因?yàn)樵撔Ｅ沙?0名選手參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)14人；

這一年，徐州市職業(yè)學(xué)校技能大賽記住了徐州技師學(xué)院師生的名字，因?yàn)樵撔Ｅ沙?61名選手參加33個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得一等獎(jiǎng)45人，二等獎(jiǎng)39人，三等獎(jiǎng)40人；

在海峽兩岸（江蘇）技能邀請(qǐng)賽中，徐州技師學(xué)院派出2名選手參加汽車技術(shù)項(xiàng)目，獲得二等獎(jiǎng)。此大賽以“技能友誼創(chuàng)新發(fā)展”為主題，是首次校企同臺(tái)竟技的競(jìng)賽；

第四屆江蘇省狀元技能大賽總決賽，徐州技師學(xué)院派出13名選手參加了7個(gè)項(xiàng)目比賽，有10名選手獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)7名的好成績(jī)，青苗組選手在全省67個(gè)參賽的職業(yè)院校中獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)第一；

2018年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽，徐州技師學(xué)院派出4名學(xué)生參加現(xiàn)代電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試項(xiàng)目、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試項(xiàng)目，獲一等獎(jiǎng)4人；

第45屆世界技能大賽全國選拔賽，徐州技師學(xué)院焊接與石雕項(xiàng)目2名選手參加選拔，石雕項(xiàng)目獲得第6名，進(jìn)入國賽集訓(xùn)隊(duì)參加集訓(xùn)；

2018年全國職業(yè)學(xué)校技能大賽，徐州技師學(xué)院派出1名選手參加汽車技術(shù)應(yīng)用與維修項(xiàng)目，獲得二等獎(jiǎng)；

歐洲八國烹任國際職教賽，徐州技師學(xué)院獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人；

一帶一路暨金磚國家3D打印技能大賽，徐州技師學(xué)院獲二等獎(jiǎng)2人；

全國新能源汽車教師職業(yè)技能大賽，徐州技師學(xué)院獲二等獎(jiǎng)2人；

第一屆全國信息技術(shù)大賽，徐州技師學(xué)院獲第一名。

目標(biāo)凝聚力量，責(zé)任催人奮進(jìn)

徐州技師學(xué)院要“以賽促改”全面提高

成績(jī)值得驕傲，但背后的付出和汗水令大家唏噓不已：

談及備戰(zhàn)的苦，汽車工程學(xué)院副院長(zhǎng)趙伯鸞一度哽咽；

為了備戰(zhàn)，梁慧慧老師12點(diǎn)前不敢回家，因?yàn)樗�怕幼小的孩子找媽媽�?/span>

為了備戰(zhàn)，第四屆江蘇技能狀元大賽工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目青苗組第一名李鵬龍同學(xué)7、8、9三個(gè)月睡在教室；

……

江蘇省徐州技師學(xué)院唐自強(qiáng)院長(zhǎng)深知成績(jī)的獲得離不開教練員的辛勤指導(dǎo)和付出，離不開同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練和努力，他真切地道了一聲：“老師們，同學(xué)們，你們辛苦了。”

唐自強(qiáng)介紹，該校高度重視職業(yè)技能大賽，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，取得成績(jī)喜人。但是，學(xué)校真正看重的不是拿回來幾個(gè)大獎(jiǎng)，而是大賽的導(dǎo)向作用。

“職業(yè)技能大賽的價(jià)值在哪？在于推動(dòng)職業(yè)教育。用大賽引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式，用大賽規(guī)范人才培養(yǎng)過程，用大賽檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量。所以我們要將職業(yè)技能大賽融入教學(xué)過程，常態(tài)化，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促練，以賽精藝，培養(yǎng)高質(zhì)量的技術(shù)技能人才。”

“這些成績(jī)獲得，說明該校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，已達(dá)到省級(jí)一流專業(yè)水平。能夠看出，職業(yè)技能大賽和平時(shí)教學(xué)一致，是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種規(guī)范，也是對(duì)教學(xué)效果的最好檢驗(yàn)。”

唐自強(qiáng)表示，下一步，學(xué)校要更加切實(shí)做好“以賽促改”工作，改課程標(biāo)準(zhǔn)，改課程教材，改實(shí)訓(xùn)條件，改教學(xué)過程，改教學(xué)方法，改考試方式。要以職業(yè)技能大賽為契機(jī)、為突破口、為標(biāo)準(zhǔn)，全面進(jìn)行教學(xué)改革，促成該校職業(yè)教育教學(xué)的一場(chǎng)“革命”。

“另外，還要總結(jié)研討、認(rèn)真部署、精心組織、全面提高。目前，此項(xiàng)工作學(xué)校在各二級(jí)院各專業(yè)之間還需要進(jìn)一步的總結(jié)研討，找出問題，要以‘名師出高徒’的信心，以‘功夫不負(fù)有心人’的努力，以‘細(xì)節(jié)決定成敗’的細(xì)致，瞄準(zhǔn)國賽，盡快在全校各二級(jí)院各專業(yè)中取得全面突破，實(shí)現(xiàn)‘一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放滿園春’的綻放。”

目標(biāo)凝聚力量，責(zé)任催人奮進(jìn)。

為了給淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的技能人才支撐，桃李芬芳六十二載江蘇省徐州技師學(xué)院正以“而今邁步從頭越”之勢(shì)，全力助寫淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市發(fā)展之華章。