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辦群眾家門口的好學校 ——云龍區(qū)人大常委會持續(xù)推動教育事業(yè)發(fā)展

 ◎徐州日報全媒體記者 孟祥 通訊員 沈成會 倪娜

近年來,云龍區(qū)人大常委會將教育作為重要民生工程,不斷強化監(jiān)督,推動全區(qū)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。自2012年至今,區(qū)人大常委會多次安排專項教育調研活動,赴云龍區(qū)中小學、幼兒園實地視察,提出中肯的建議意見,用實際行動踐行人大監(jiān)督職能,督促指導全區(qū)教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展,辦老百姓家門口的好學校。2013年,云龍區(qū)高分通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國檢,位居全市第一、全省第二,被省政府評為“省促進義務教育均衡發(fā)展先進集體”。

促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展

隨著二胎政策的放開,未來3至5年我市入學壓力劇增,群眾對優(yōu)質教育的需求與教育資源緊缺的矛盾十分突出,義務教育均衡化水平發(fā)展迫在眉睫。

今年4月25日,云龍區(qū)人大對全區(qū)教育優(yōu)質均衡化發(fā)展情況進行深入調研,在常委會主任夏春輝、副主任王艷的帶領下,實地察看了解放路教育集團、一中云龍實驗學校的校舍建設、教育裝備、校園文化等情況,深入班級課堂了解學校的教學工作。

針對師資隊伍緊張、教師隊伍能力和素質需要進一步提高、學校建設規(guī)劃標準不高、進度滯后等問題,區(qū)人大代表建議:根據(jù)生源增加情況增加教師編制,加大優(yōu)秀教師招聘力度,逐步改善現(xiàn)有教師隊伍緊缺問題;加大師資培訓力度,引進高學歷名優(yōu)教師,繼續(xù)加強初中教育優(yōu)質均衡;積極協(xié)調相關職能部門,把教育用地、學校建設納入建設規(guī)劃通盤考慮,對已納入規(guī)劃的學校建設項目要加快推進,緩解現(xiàn)行學校的招生壓力。

云龍區(qū)將師資隊伍建設作為義務教育均衡發(fā)展的第一資源。深入實施名師名校長工程、青藍工程,精心打造名優(yōu)、骨干后備人才庫“雙百工程”,組建9個區(qū)級名師工作室,培養(yǎng)省特級教師6名、區(qū)級以上名師362名。均衡配置優(yōu)質教師資源,構建“省市區(qū)校四級聯(lián)動”培訓體系,實施“云龍名師梯隊培養(yǎng)工程”,通過集團化辦學引導優(yōu)質師資向相對薄弱學校輻射。全面落實校長任期交流制、“后備校長”跟崗培訓制,持續(xù)推進校干輪崗交流和競爭上崗規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

加大投入辦好學前教育

云龍區(qū)堅持以辦人民滿意的教育為目標,突出抓好公益性、普惠性的學前教育,不斷加大財政投入,提升師資力量,科學規(guī)范管理,以全省第三、蘇北第一的成績榮獲“江蘇省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”稱號。

2012年9月和2015年3月,云龍區(qū)人大兩次對學前教育進行視察,并對《江蘇省學前教育條例》進行執(zhí)法檢查。通過實地調研翠屏教育、陽光綠地、惠民教育等多個幼兒園,代表們對云龍區(qū)學前教育給予充分肯定,并對今后發(fā)展提出了具體建議,要求根據(jù)人口變化趨勢及學前教育資源分布現(xiàn)狀,按照規(guī)模適度、提高質量、方便就近的原則,超前規(guī)劃學前教育發(fā)展,高起點推進幼兒園建設。

云龍區(qū)進一步完善學前教育發(fā)展長效機制,完善財政保障體制,建立以財政撥款為主、多渠道籌措經(jīng)費為輔的投入體制,新增教育經(jīng)費優(yōu)先向學前教育傾斜;制定生均財政撥款標準,2016年,按照每生每年350元的標準撥付學前教育生均公用經(jīng)費430萬元;建立經(jīng)濟困難家庭兒童資助體系,按照每人每年1000元的標準進行資助。

目前,全區(qū)已達到平均每9000人1所幼兒園,省優(yōu)質園率達到73.91%,適齡兒童入園率達99.8%以上,按照二期五年計劃還將按照省優(yōu)標準新建、改建幼兒園15所以上,到2020年全區(qū)省優(yōu)質園達到90%以上。

全面提升云龍教育品牌

“十三五”期間,我市將大力推進教育現(xiàn)代化建設,到2020年縣(市)區(qū)要全部實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。作為蘇北唯一的“全國教育信息化試點區(qū)”、全市唯一的“省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設單位”,云龍區(qū)加快推進教育信息化,提升智慧校園建設水平。今年,云龍區(qū)還將作為全市唯一單位首家迎接“省基礎教育裝備示范區(qū)”驗收。

自2014年以來,云龍人大連續(xù)3年對區(qū)內教育現(xiàn)代化推進情況進行專題視察,實地查看了三中云龍實驗學校、云興小學土山寺分校、城東分校、解放路小學下河頭校區(qū)、新元分校、徐師一附小經(jīng)十路小學、公園巷小學李莊分校、青年路小學綠地商務城分校、翠屏教育幼兒園、云龍教育實驗幼兒園等地。

近年來,云龍區(qū)按照教育現(xiàn)代化要求,創(chuàng)新工作思路,推進教育改革。一是大力實施名校、名師、名科“三名工程”建設,進一步提升學校辦學質量與品位,打造云龍教育品牌。二是加快教育對外開放,持續(xù)推進與南通、上海教育的合作。三是深入推進以青年路、公園巷、一附小、解放路、云興為領銜學校的5個小學教育集團建設,實現(xiàn)名校與新校、名校與分校、名校與普校的無縫對接。四是推進初中“名校嫁接”,成立一中、三中云龍實驗學校,實施教學管理、學生管理、文化建設、質量評價和考核機制“五個統(tǒng)一”,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源、優(yōu)質師資隊伍、優(yōu)質教科研成果“三個共享”。

代表們認為,區(qū)政府高度重視教育現(xiàn)代化建設工作,貫徹教育興區(qū)、教育強區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略,全面提升了云龍的教育品牌。在新一輪教育學南通、學上海的過程中,云龍教育要抓住發(fā)展機遇,真學真懂真用,彰顯品牌特色,結合區(qū)域實際,依靠優(yōu)勢教育資源,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

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