方敬老人傾盡一生的積蓄，23年里幫助家鄉(xiāng)260名貧困學(xué)子從沿海小漁村走進(jìn)高等學(xué)府

從1978年開(kāi)始，上海華東師范大學(xué)教授方敬每年都要從上海回到家鄉(xiāng)——江蘇連云港贛榆區(qū)宋莊鎮(zhèn)，拿出自己的工資，資助當(dāng)?shù)刎毨�學(xué)生讀書(shū)。在他的幫扶下，到1986年，這里終于走出了第一個(gè)大學(xué)生。1993年，方敬在家鄉(xiāng)宋莊中學(xué)正式設(shè)立了以自己恩師名字命名的“景清獎(jiǎng)學(xué)基金”。23年過(guò)去了，如今已85歲的方敬傾盡自己200余萬(wàn)的積蓄，資助了家鄉(xiāng)260余名寒門學(xué)子從沿海的小漁村，走進(jìn)全國(guó)的高等學(xué)府。

他退休后離開(kāi)上海

　　回到蘇北漁村老家

連云港贛榆區(qū)宋莊鎮(zhèn)原鎮(zhèn)政府旁，有一座名叫“景清書(shū)苑”的平房小院，當(dāng)?shù)氐臅?shū)法愛(ài)好者和學(xué)生都以進(jìn)入小院、跟著小院的主人學(xué)習(xí)為榮。小院的主人名叫方敬，是上海的知名教授和海派的書(shū)法名家，今年已經(jīng)85歲高齡。

小院不大，只有兩間平房，一間臥室，一間客廳�？蛷d幾乎被書(shū)桌和書(shū)柜占滿了，方敬就在這里帶學(xué)生寫(xiě)字。

這個(gè)院子，是方敬1998年蓋的。那年，方敬退休六七年，住在上海的他，做出了一個(gè)讓家人無(wú)法理解的決定——回到父輩出生的地方。他的目的只有一個(gè)：資助更多貧寒學(xué)子。

方敬的生活談不上富裕，這輩子，他只是一名平凡的教書(shū)匠。1949年7月走上講臺(tái)，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到研究所，一直教到退休。“講課費(fèi)不低，我就都存了起來(lái)。”老人說(shuō)。這筆錢怎么用？方敬早有打算，那就是拿到農(nóng)村去花，花到貧困學(xué)生身上。“這點(diǎn)錢在上海值不了什么，可是拿到農(nóng)村就不一樣了。”

不忍看到有才的寒門學(xué)子被埋沒(méi)，老人從1993年做出捐資助學(xué)的決定，至今已連續(xù)捐了23年。前后加起來(lái)，資助總金額已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)。

惜才又大方，曾資助一家三個(gè)孩子10多萬(wàn)

方敬的“景清獎(jiǎng)學(xué)基金”，就設(shè)立在家鄉(xiāng)的宋莊中學(xué)，基金以他的恩師胡景清的名字命名。23年里，共有260余名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得過(guò)資助。

方敬愛(ài)才，宋莊鎮(zhèn)的人幾乎都知道。鎮(zhèn)上孟女士家有4個(gè)孩子，家庭困難，方敬把孟女士大女兒高中三年的生活費(fèi)全包了下來(lái)。孩子高考前被查出來(lái)先天性房間隔缺損，填報(bào)志愿受限。“結(jié)果高考后，方老師幫我們聯(lián)系了上海華東師范大學(xué)，并且聯(lián)系了一家醫(yī)院，資助了一萬(wàn)塊錢做手術(shù)，大學(xué)期間每年還資助三千元生活費(fèi)。”孟女士告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，女兒畢業(yè)工作了兩年，之后出國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在已是芬蘭一所大學(xué)的博士后。“女兒每次回家都要去方老師家看看，她記得方爺爺對(duì)她的好呢。”

講到方敬對(duì)貧寒學(xué)子的幫助，鎮(zhèn)上居民祁洪省也深有感觸，他家有3個(gè)孩子讀書(shū)，別人家孩子一個(gè)月要一千的生活費(fèi)，到他這里，3個(gè)孩子也只能湊夠一千。祁洪省說(shuō)，自己沒(méi)本事，但是孩子優(yōu)秀，“不優(yōu)秀方老應(yīng)該也不會(huì)管，大丫頭上大學(xué)的時(shí)候，方老一年給一萬(wàn)，4年給4萬(wàn)，3個(gè)孩子一共給了10多萬(wàn)。”到今年，他家最小的孩子也已經(jīng)從蘇州大學(xué)畢業(yè)參加工作了。“孩子說(shuō)了，他第一個(gè)月的工資要給方老師，如果方老師不要，就放到他的景清獎(jiǎng)學(xué)基金里。”

在宋莊中學(xué)副校長(zhǎng)王修波眼中，方敬的舉動(dòng)除了讓他敬佩，更多的是感動(dòng)，“老人幾年前患癌，回上海住院治療十幾次了，在病痛的折磨下，他依然想著這些學(xué)生。”

老人說(shuō)，老師對(duì)他的影響是一輩子的

很多人都勸方敬留些錢養(yǎng)老，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題他也曾想過(guò)。

2011年的時(shí)候，老人手上還剩下10萬(wàn)塊錢，他當(dāng)時(shí)打算不再資助學(xué)生了，誰(shuí)知碰到兩個(gè)特別優(yōu)秀的貧困學(xué)生，又用掉了5萬(wàn)。沒(méi)過(guò)多久，他自己還查出癌癥。“這麻煩了吧，結(jié)果被學(xué)生知道了，60年代的學(xué)生都來(lái)看我，所以現(xiàn)在我每次去上海住院治療，都得保密。”5年多的時(shí)間，老人住院十多次，每次身體稍微恢復(fù)一些，就回到“景清書(shū)苑”。因?yàn)檫@里有他牽掛著的學(xué)生，他放不下，也不想放。

為什么要傾其所有去資助貧寒學(xué)子？方敬說(shuō)，這與他受到的教育有關(guān)。當(dāng)年讀書(shū)時(shí)，一家人在上海，生活很艱苦，中午沒(méi)有地方吃飯，餓得狠了，就喝個(gè)水飽。“我的班主任胡景清老師得知后，每到中午就叫我陪他去吃飯，一吃就是高中三年，他說(shuō)自己一個(gè)人吃飯悶得慌，其實(shí)是怕我發(fā)育的時(shí)候挨餓傷身。”

方敬讀高中時(shí)，為辦學(xué)校，一位校長(zhǎng)拿出了自己家的400畝地，一位女校長(zhǎng)拿出了自己陪嫁的200兩黃金，而胡景清先生更是傾其所有——哪怕是拿出他自己的布衣、布鞋，只要學(xué)生有困難，他都不遺余力地幫助。“這就是我受到的教育，你們說(shuō)我老師對(duì)我的影響挺大的，其實(shí)他對(duì)我的影響不是挺大，而是一輩子的。”方敬說(shuō)。

如今，僅宋莊鎮(zhèn)的任莊村——一個(gè)1400人的小村莊，在方敬的資助下，出了140多位大學(xué)生，其中還有博士2名。老人笑笑：“你說(shuō)我這點(diǎn)錢花得值不值？”