原標(biāo)題：教育部長(zhǎng)連線(xiàn)　蘇州未來(lái)教室

教育部部長(zhǎng)陳寶生視頻連線(xiàn)蘇州市第三中學(xué)校未來(lái)教室。

圖文并茂、聲像兼?zhèn)�，未�?lái)教室讓師生互動(dòng)更頻繁，讓課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)更有趣，是信息技術(shù)與未來(lái)教育變革的一大趨勢(shì)。昨天，教育部部長(zhǎng)陳寶生在參觀(guān)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心時(shí),現(xiàn)場(chǎng)視頻連線(xiàn)蘇州市第三中學(xué)校的未來(lái)教室,與蘇州市教育局局長(zhǎng)顧月華進(jìn)行了遠(yuǎn)程交流，聽(tīng)取蘇州教育信息化工作匯報(bào)。

視頻連線(xiàn)中，顧月華向陳寶生匯報(bào)了蘇州與國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心合作開(kāi)展的未來(lái)教室教育信息化項(xiàng)目的相關(guān)情況。蘇州與國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心開(kāi)展了為期三年的戰(zhàn)略合作，將未來(lái)教室引入蘇州中小學(xué)一線(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)應(yīng)用融合有效變革傳統(tǒng)課堂，探索以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)方式，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源覆蓋面，以信息化推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展、帶動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

據(jù)了解,作為蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)核心區(qū)域，近年來(lái)蘇州教育信息化工作成果斐然。目前，蘇州全市共建成273間未來(lái)教室，覆蓋83所中小學(xué)校，服務(wù)超過(guò)15萬(wàn)名中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。部分學(xué)校已實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)中大規(guī)模、系統(tǒng)性的日常應(yīng)用。 蘇州有18000名教師接受了信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，涌現(xiàn)了300多名市級(jí)專(zhuān)家型種子教師，建立了一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力、數(shù)據(jù)分析能力和實(shí)證研究能力的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，將信息化建設(shè)與應(yīng)用水平作為學(xué)校辦學(xué)評(píng)估、教師職稱(chēng)評(píng)審和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要指標(biāo)。在2015年教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，蘇州市曬課21976節(jié)，獲評(píng)部級(jí)優(yōu)秀課328節(jié)，占全國(guó)總數(shù)2.6%，位居地級(jí)市前列。從實(shí)踐看，未來(lái)教室對(duì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)情分析、資源建設(shè)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面已經(jīng)產(chǎn)生了積極顯著的影響。