徐州日報 訊（記者 甘曉妹）日前，2016年省“名師送培”徐州市農村小學課程與教學改革專題培訓開班，來自全市五縣（市）三區(qū)的150名農村小學校長、副校長參加培訓。

在為期三天的培訓中，南通市如東縣教師發(fā)展中心副主任龔建新、南通市如東縣實驗小學校長曹愛東、南通市通州區(qū)教科室主任秦德林、溧陽市實驗小學校長張康橋、南京化工園區(qū)南京信息工程大學附屬小學校長季紅兵、鎮(zhèn)江句容華陽中心小學校長孟紀軍分別開設專題講座。專家和校長們圍繞“核心素養(yǎng)”這一基礎教育改革的核心關鍵詞，根據(jù)我國現(xiàn)今農村小學課程與教學改革的新形勢、新任務和新要求，介紹了基于核心價值取向的校園文化建設的內涵和規(guī)劃理念，介紹了校本課程的設計原則、開發(fā)路徑和實施方略，闡釋了基于校長專業(yè)標準的校長價值取向，以及校長自我發(fā)展的策略。專家們的講座既高屋建瓴，同時，又有操作層面的具體指導，受到了學員們的熱烈歡迎。

本次培訓取得良好效果，主要呈現(xiàn)四個特點：

一是貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃的精神與要求，滿足徐州市農村基礎教育改革的迫切需要。課程在學校教育中處于核心地位，目前，影響到農村基礎教育質量的主要因素是課程，徐州市教育局針對“提升農村校長課程領導力”這一重點任務，科學設置項目，送培單位江蘇第二師范學院則深入調研，精心設計方案，確保了本次培訓的針對性和實效性；

二是圍繞徐州市教育局2016年重點工作，把學習南通教育真正落到實處。為貫徹落實徐州市委、市政府關于“學習南通教育，實現(xiàn)素質升學水平雙提升”的要求，本次培訓充分發(fā)揮“名師團送培”不出家門便可聆聽專家教誨的特點，專門遴選了3位南通的專家、校長來徐傳經送寶，專家和校長們前沿的教育教學理念，先進的教育管理經驗、教育教學成果和教科研成果，讓學員們深受啟發(fā)、獲益匪淺；

三是充分發(fā)揮培訓的資源優(yōu)勢，通過問題梳理推進基礎教育改革。徐州市教育局領導高度重視本次培訓，多次調度工作，培訓期間，李運生副局長專門主持召開了學員座談會，市教育局師資處、基教處、政策法規(guī)處、教研室等處室負責人參會，13位學員代表從辦學條件、師資隊伍建設、教育教學質量、學生生源狀況等方面，向與會領導作了介紹與匯報。李運生副局長充分肯定了農村校長和教師們對教育事業(yè)所作出的貢獻，表示將對校長們反映出來的問題和困難，進行梳理，責成局職能處室予以落實解決；

四是本土案例剖析確保實效，后續(xù)研修推進成果發(fā)展。本次培訓，銅山區(qū)實驗小學的杜慶峰介紹了學校“基于兒童學習的定制課程的開發(fā)和實施”，新沂市雙塘中心小學校長盧春泰介紹了學校“陽光教育”特色文化建設，在交流與研討中，這兩個典型本土實踐案例與專家講座的內容融合，幫助學員們進一步厘清了校園文化核心價值取向和新課改核心素養(yǎng)的科學內涵，掌握了一定的操作路徑和實施策略，確保了本次培訓的效果。接下來，徐高師將繼續(xù)跟進各區(qū)縣的研修活動，做好成果的整理與放大工作。

本次培訓在省師培中心、徐州市教育局的高度重視下，在江蘇第二師范學院、徐州高等師范學校的精心組織下，在全體學員老師的積極配合下，達到了預期的培訓目標。