徐州日報 訊（記者 甘曉妹）日前，2016年省“名師送培”徐州市農(nóng)村小學(xué)課程與教學(xué)改革專題培訓(xùn)開班，來自全市五縣（市）三區(qū)的150名農(nóng)村小學(xué)校長、副校長參加培訓(xùn)。

在為期三天的培訓(xùn)中，南通市如東縣教師發(fā)展中心副主任龔建新、南通市如東縣實驗小學(xué)校長曹愛東、南通市通州區(qū)教科室主任秦德林、溧陽市實驗小學(xué)校長張康橋、南京化工園區(qū)南京信息工程大學(xué)附屬小學(xué)校長季紅兵、鎮(zhèn)江句容華陽中心小學(xué)校長孟紀軍分別開設(shè)專題講座。專家和校長們圍繞“核心素養(yǎng)”這一基礎(chǔ)教育改革的核心關(guān)鍵詞，根據(jù)我國現(xiàn)今農(nóng)村小學(xué)課程與教學(xué)改革的新形勢、新任務(wù)和新要求，介紹了基于核心價值取向的校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和規(guī)劃理念，介紹了校本課程的設(shè)計原則、開發(fā)路徑和實施方略，闡釋了基于校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的校長價值取向，以及校長自我發(fā)展的策略。專家們的講座既高屋建瓴，同時，又有操作層面的具體指導(dǎo)，受到了學(xué)員們的熱烈歡迎。

本次培訓(xùn)取得良好效果，主要呈現(xiàn)四個特點：

一是貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃的精神與要求，滿足徐州市農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的迫切需要。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，目前，影響到農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量的主要因素是課程，徐州市教育局針對“提升農(nóng)村校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”這一重點任務(wù)，科學(xué)設(shè)置項目，送培單位江蘇第二師范學(xué)院則深入調(diào)研，精心設(shè)計方案，確保了本次培訓(xùn)的針對性和實效性；

二是圍繞徐州市教育局2016年重點工作，把學(xué)習(xí)南通教育真正落到實處。為貫徹落實徐州市委、市政府關(guān)于“學(xué)習(xí)南通教育，實現(xiàn)素質(zhì)升學(xué)水平雙提升”的要求，本次培訓(xùn)充分發(fā)揮“名師團送培”不出家門便可聆聽專家教誨的特點，專門遴選了3位南通的專家、校長來徐傳經(jīng)送寶，專家和校長們前沿的教育教學(xué)理念，先進的教育管理經(jīng)驗、教育教學(xué)成果和教科研成果，讓學(xué)員們深受啟發(fā)、獲益匪淺；

三是充分發(fā)揮培訓(xùn)的資源優(yōu)勢，通過問題梳理推進基礎(chǔ)教育改革。徐州市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)，多次調(diào)度工作，培訓(xùn)期間，李運生副局長專門主持召開了學(xué)員座談會，市教育局師資處、基教處、政策法規(guī)處、教研室等處室負責(zé)人參會，13位學(xué)員代表從辦學(xué)條件、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生生源狀況等方面，向與會領(lǐng)導(dǎo)作了介紹與匯報。李運生副局長充分肯定了農(nóng)村校長和教師們對教育事業(yè)所作出的貢獻，表示將對校長們反映出來的問題和困難，進行梳理，責(zé)成局職能處室予以落實解決；

四是本土案例剖析確保實效，后續(xù)研修推進成果發(fā)展。本次培訓(xùn)，銅山區(qū)實驗小學(xué)的杜慶峰介紹了學(xué)校“基于兒童學(xué)習(xí)的定制課程的開發(fā)和實施”，新沂市雙塘中心小學(xué)校長盧春泰介紹了學(xué)校“陽光教育”特色文化建設(shè)，在交流與研討中，這兩個典型本土實踐案例與專家講座的內(nèi)容融合，幫助學(xué)員們進一步厘清了校園文化核心價值取向和新課改核心素養(yǎng)的科學(xué)內(nèi)涵，掌握了一定的操作路徑和實施策略，確保了本次培訓(xùn)的效果。接下來，徐高師將繼續(xù)跟進各區(qū)縣的研修活動，做好成果的整理與放大工作。

本次培訓(xùn)在省師培中心、徐州市教育局的高度重視下，在江蘇第二師范學(xué)院、徐州高等師范學(xué)校的精心組織下，在全體學(xué)員老師的積極配合下，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。