原標(biāo)題：安徽省將增編制解決“幼師少”難題

從2010年至今，全省在園幼兒總數(shù)增加72萬(wàn)人，但教職工只增加5萬(wàn)人，針對(duì)幼兒園教師“配額不足”的難題，省教育廳表示，我省將通過(guò)增加幼師編制、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、實(shí)施公建民營(yíng)等多措并舉方式，解決幼師配額問(wèn)題。昨日，安徽省教育廳集中回復(fù)了今年兩會(huì)上省政協(xié)委員關(guān)注的教育方面提案。

我省將增加幼師編制解決幼師配額“跟不上”難題

幼兒園數(shù)量逐年增加，隨之而來(lái)的是幼兒園教師“配額不足”的難題。針對(duì)省政協(xié)委員胡萬(wàn)寶提出的關(guān)于“重視加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教育工作的建議”，省教育廳回復(fù)稱(chēng)，今年開(kāi)始，我省將督促各地落實(shí)幼兒園編制，增加幼兒園教師。

根據(jù)省教育廳的統(tǒng)計(jì)，全省現(xiàn)有幼兒園6564所，在園幼兒172.9萬(wàn)人，毛入園率達(dá)78%;與2010年相比較，在園幼兒增加了72萬(wàn)人、教職工增加了5萬(wàn)人，但幼師依舊不足。

“胡委員提出的‘增加幼兒教師’的建議是學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，我省已經(jīng)出臺(tái)了公辦幼兒園教職工的編制核定標(biāo)準(zhǔn)，但各地幼兒園教師核編和配置情況很不均衡。”省教育廳表示，下一步，將督促各地因地制宜采取多種辦法解決，一是調(diào)整事業(yè)編制，增加幼兒園教師編制;二是政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，在不增加新編制的基礎(chǔ)上，按照核編所需要的教師數(shù)招聘教師，由政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式付人員工資和福利;三是實(shí)施公建民營(yíng)，解決教師不足的困境。

就業(yè)和家庭困難大學(xué)生畢業(yè)可領(lǐng)800元“補(bǔ)貼”

2016年安徽省高校畢業(yè)生將達(dá)32.6萬(wàn)人，如何幫扶畢業(yè)生盡早尋到“好婆家”?除了多途徑搭建用人單位和畢業(yè)生的供需交流平臺(tái)外，我省還通過(guò)發(fā)放“求職補(bǔ)貼”幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)。針對(duì)陳雯委員關(guān)注的“新常態(tài)下推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)”提案，省教育廳給予回復(fù)。

“一方面是引導(dǎo)高校優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，更貼近行業(yè)急需的人才;另外，還通過(guò)在校園舉辦大型、專(zhuān)業(yè)、小型等不同招聘活動(dòng)大力推薦畢業(yè)生就業(yè)。”按照省教育廳的統(tǒng)計(jì)，我省師范類(lèi)院校由1998年占全省高校數(shù)的67%調(diào)整到當(dāng)前的不足8%;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的改造力度，依據(jù)報(bào)考率、報(bào)到率和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)建立專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和退出機(jī)制，2008年以來(lái)，共停招停辦1292個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)、增設(shè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1795個(gè)。

另外，針對(duì)就業(yè)困難的畢業(yè)生，我省還通過(guò)崗位推進(jìn)、職業(yè)培訓(xùn)、發(fā)求職補(bǔ)貼等措施，促使其順利就業(yè)。2011年開(kāi)始，我省為每位就業(yè)困難和家庭困難畢業(yè)生安排500元求職補(bǔ)貼(2014年提高至800元)，四年來(lái)為31630多名畢業(yè)生發(fā)放求職補(bǔ)貼1868萬(wàn)多元。

鼓勵(lì)中小學(xué)將珠算、剪紙等傳統(tǒng)技藝納入校本課程

2001年之前，珠算一直是小學(xué)必修課，財(cái)經(jīng)類(lèi)高校也將珠算作為必修課程之一。但隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，珠算課程逐漸退出了歷史的舞臺(tái)。省政協(xié)李影委員提出“關(guān)于珠算文化傳承和保護(hù)的幾點(diǎn)建議”的提案，并希望珠算能“重回”中小學(xué)課程表。

　　省教育廳回復(fù)表示，雖然珠算不再列入小學(xué)課本，但是我省部分學(xué)校把珠算作為校本課程，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。我省合肥、馬鞍山、蕪湖等市的部分中小學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了珠算校本課程，成立珠算興趣小組。比如，合肥市十里廟小學(xué)將珠心算作為學(xué)校特色課程納入學(xué)校一至四年級(jí)選學(xué)課表中，學(xué)校老師還編排了“珠算操”供孩子們作為一種體育游戲課間使用。

“下一步，我們將鼓勵(lì)中小學(xué)探索在校本課程中開(kāi)發(fā)珠算、剪紙等中國(guó)傳統(tǒng)文化課程，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。”省教育廳表示。

晨報(bào)記者劉梅梅