今天中小學生紛紛返校報到，明天上海市中小學將迎來新學期開學第一天。雖然今年寒假被戲稱為“史上最長”，但由于春節(jié)較晚，所以年初九就開學了， 不少學生和家長還未從假期模式中切換過來，這兩天忙著趕寒假作業(yè)。記者調查發(fā)現(xiàn)，寒假最后兩天，許多爸媽幫孩子一起趕作業(yè)，做題目、制作PPT、兔子燈， 各式各樣的作業(yè)逼著家長各顯神通。

　　“趕作業(yè)帖”引巨大共鳴

“前幾天玩瘋了，這幾天兒子趕作業(yè)到半夜，有沒有人一樣？”昨天下午，涵涵媽發(fā)在朋友圈里的一條微信引來眾多跟帖和吐槽。涵涵在浦東一所小學讀 一年級，除了常規(guī)的《寒假生活》外，老師還布置了每天兩組聽算練習，每天一課的抄寫作業(yè)、英文字母抄寫等，其實這點量平均到每天并不多，但寒假前半段，涵 涵媽帶著兒子出去旅游了一圈，回來過年又是各種聚會，所以年初九的開學讓涵涵有些亂了陣腳，前天他支支吾吾地告訴媽媽，這些寒假作業(yè)基本都沒來得及做，需 要這兩天趕出來。

　　涵涵媽沒想到，不少朋友有著同樣的遭遇。在虹口區(qū)一所小學讀二年級的麗麗寒假需要每天做10道1000以內的加減運算，總計20篇語文閱讀理 解、還有3篇周記，英語每日默寫等等，由于家長帶著麗麗回老家過年，所以沒顧上監(jiān)督她做作業(yè)，年初六一回上海，麗麗立馬進入趕作業(yè)模式。而楊浦區(qū)一所小學 的三年級學生陽陽則需要完成多篇寒假生活記錄以及抄寫、默寫練習等，雖然難度不大，但集中在兩天內完成仍讓孩子叫苦不迭。

　　記者調查發(fā)現(xiàn)，這幾天趕作業(yè)的中小學生確實不少。李先生的兒子在上小學一年級，他展示了孩子一部分的假期語文作業(yè)——足有三大張紙的寒假詞語練習，包括反義詞、近義詞、疊詞等十二個部分以及各種成語、造句法等。

　　而另一名家長林女士為未能督促孩子完成假期作業(yè)，甚至打算通過微信給老師寫一封“檢查書”，向老師道歉。“我正在自我反省，準備向班主任作深刻 的自我檢查，由于自己貪玩，沒有督促孩子完成全部寒假作業(yè)。估計孩子這兩天來不及完成全部作業(yè)，這次大部分責任在我。”林女士坦言，其實孩子前兩年也會在 假期末尾“趕工”，可今年春節(jié)晚，所以開學就顯得比較早，年初六大人小孩才進入“收心”模式，確實有些措手不及。

　　請假為孩子完成實踐作業(yè)

　　除了趕作業(yè)，讓不少家長頭疼的是，不少手工作業(yè)與社會實踐作業(yè)需要自己幫著孩子一起做，全家齊上陣。

　　在一家外企工作的齊女士昨天下午特意請了半天假，去小區(qū)居委會為兒子的寒假社會實踐作業(yè)蓋章，“我們初六剛回上海，也就上班第一天還能請得出假，接下來會很忙，根本沒有時間”。

　　記者調查發(fā)現(xiàn)，各種五花八門的手工實踐作業(yè)本意是為了鍛煉孩子接觸社會的能力與提升動手能力，但由于“趕工”，這些作業(yè)往往由家長操刀。比如妮 妮媽昨天就在公司里偷偷為在靜安區(qū)某小學讀三年級的女兒制作了一份寒假游記小報，而浦東一所小學布置了專門的“家長作業(yè)”，要和孩子一起創(chuàng)作繪本，還要做 一份PPT，這個創(chuàng)意最初讓家長范女士覺得很新穎，可一到春節(jié)假期她也忙得忘了，昨天被女兒提醒才想起來，她趕緊上網(wǎng)“偷師”了一本國外繪本的范式，母女 倆手忙腳亂了一晚上才終于完成，今天范女士還要利用上班時間完成PPT，“不能拖女兒后腿”。

　　此外，寒假活動記錄也是全家上陣趕工的重頭戲。“讀書記錄、年貨記錄、參觀記錄、攝影作品、美術作品、小報……反正在這兩天里要趕出一整個寒假的記錄，累�。�”家長姜先生吐槽道。

　校長：調節(jié)生物鐘，千萬別讓孩子為趕作業(yè)開夜車

　　面對開學前，孩子和家長猛趕作業(yè)的現(xiàn)象，上海實驗東校校長王瑋航提醒道：開學前，千萬不要因為作業(yè)欠賬而讓孩子開夜車，影響生活規(guī)律。他認為， 學校的準備工作都已做好，“收心”工作還應從家長做起。家長為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境，開學前，家長盡量不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督 促孩子早睡早起，調節(jié)生物鐘，適應開學后的“時差”變化；鼓勵孩子制定學習計劃，家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉 換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為榜樣、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的不適感。作為家長也不妨以身作 則，制定自己的家庭計劃和學習計劃，購買一些名著以及歷史、人物、勵志等方面的書籍與孩子一起閱讀。

　　而學校在開學第一天盡量要安排學生感興趣的活動。該校在開學第一天就準備讓孩子把“寫給十年后的自己”的那封信進行封存，用此儀式讓孩子對新學 期充滿期待、樹立信心。學生這兩天還要從三個方面主動收心：調節(jié)生物鐘，開學前不要再開夜車，影響生活規(guī)律；早晨起床后，進行適當?shù)捏w育鍛煉；開學前，要 備齊必要的學習用具，條件允許的學生，可以幫助一些家庭困難的學生，以此培養(yǎng)愛心，學會助人。

　　家長：作業(yè)限時，學校應有嚴格監(jiān)管機制

　　“我孩子上學期每天都是十一二點睡覺的，我希望這個學期，主管部門和校長要制定硬政策：每門課作業(yè)不得超過一小時，這樣才能真正減負。”面對作業(yè)量過大的問題，家長琳達提議作業(yè)可以采取限時的模式。

　　“不僅是寒假作業(yè)多，平時作業(yè)更多，上學期，孩子的睡眠都得不到保證，健康受損令我心痛。”家長琳達說自己對開學的最大心愿就是“讓作業(yè)限 時”。她的建議也引起了一些家長的共鳴，家長王女士也反映學校對于孩子每天的作業(yè)時間并無嚴格的查詢制度，各科老師也都沒有客觀地反映自己布置作業(yè)的時間 量。于是，“讓作業(yè)限時，并且校方要有嚴格監(jiān)督機制”，也成了開學前部分家長最熱切的呼吁。