新華網(wǎng)湖南婁底１１月２１日電（記者李嘉）初中生的體育課可以學(xué)跆拳道？在湖南省婁底市的婁底一中，這并不稀奇。

    記者２０日在婁底一中觀摩了一堂別開生面的體育課，初一３２３班的６５名學(xué)生在學(xué)校的跆拳道館里學(xué)了一節(jié)跆拳道，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容很基礎(chǔ)，但是學(xué)生們都興致勃勃，熱情高漲。這節(jié)體育課的老師是婁底體校的教練員，而學(xué)校的體育老師也在課堂上幫助管理和指導(dǎo)學(xué)生。

    在婁底體校負(fù)責(zé)跆拳道的胡錦輝教練介紹，這就是婁底體校與一中合作創(chuàng)辦的“項(xiàng)目進(jìn)學(xué)校，教練進(jìn)課堂”，這種新型的“體教結(jié)合”可以讓學(xué)生們接觸、了解這個項(xiàng)目，然后再根據(jù)興趣和身體條件選擇是否加入俱樂部，進(jìn)行長期訓(xùn)練。

    “學(xué)生們每月有８節(jié)體育課，有兩節(jié)是跆拳道課，由我們體校的專業(yè)教練來教。”胡錦輝說，“如果小孩子覺得喜歡這個項(xiàng)目，就可以選擇加入跆拳道俱樂部，練得好的再走專業(yè)這條路。培養(yǎng)興趣是普及一個項(xiàng)目的基礎(chǔ)。”

    胡錦輝帶領(lǐng)的婁底跆拳道隊(duì)在今年的湖南省運(yùn)會上奪得了５枚金牌，但很長時間以來選材卻是避不過去的難題。

    胡錦輝說：“以前去地方上選材就像拉壯丁一樣，看見條件好的孩子就勸說他來練習(xí)跆拳道，有的孩子練習(xí)后被省隊(duì)選走，但是一年后又被退了回來，這樣耽誤了學(xué)習(xí)也耽誤了時間。后來我們轉(zhuǎn)變了思路，學(xué)習(xí)還是最重要的，在學(xué)校里有興趣就來訓(xùn)練，如果不喜歡這個項(xiàng)目就回去上課，不影響孩子以后的發(fā)展。自從２００８年跆拳道訓(xùn)練館進(jìn)入學(xué)校、今年又走進(jìn)課堂，反響非常好，還有別的學(xué)校邀請我們?nèi)ラ_課。現(xiàn)在我們都不需要下地方去選材了。”

    來上課的伍崢一是個性格外向的小姑娘，“我喜歡跆拳道，身體對抗加強(qiáng)了我的競爭意識，而且這個項(xiàng)目既能防身以后又能防狼”，她的話把大家都逗笑了。

    初一３２３班的班主任朱靖透露，一開始孩子們對跆拳道課有點(diǎn)排斥，但是接觸了以后就特別喜歡，都盼著上課。

    緊挨著跆拳道館的乒乓球館里也很熱鬧，婁底一中的學(xué)生們每周也有兩次機(jī)會可以學(xué)習(xí)打乒乓球。

    婁底體校校長鄧俊良說：“我們計(jì)劃把每個項(xiàng)目都聯(lián)動一所學(xué)校，每所學(xué)校每個班級的學(xué)生都要學(xué)會這個項(xiàng)目。學(xué)生與家長如果喜歡這個項(xiàng)目就參與俱樂部訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的苗子可以進(jìn)入市體校專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練。這樣就很好地建立了選材、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、專業(yè)隊(duì)一條龍的訓(xùn)練機(jī)制，解決了學(xué)訓(xùn)矛盾等問題。”

    不過，對有的項(xiàng)目來說，走進(jìn)校園可以，進(jìn)入體育課就不太現(xiàn)實(shí)。

    婁底體校的射擊隊(duì)主教練何凌紅有兩個愿望，“第一個是希望能培養(yǎng)一個奧運(yùn)冠軍，第二是希望能夠培養(yǎng)出一個清華大學(xué)的學(xué)生”。

    何凌紅帶領(lǐng)的射擊隊(duì)在今年省運(yùn)會上拿了１４枚金牌，名列全省第一。不同于跆拳道和乒乓球，射擊項(xiàng)目雖然走進(jìn)了婁底三中的校園，但是由于項(xiàng)目的特殊性不能進(jìn)入體育課。

    “我們在整個婁底地區(qū)選材，學(xué)生的學(xué)籍就放在教學(xué)質(zhì)量很好的婁底三中。我們作為業(yè)余隊(duì)教練員，是基層的競技體育工作者，不能只培養(yǎng)運(yùn)動員的體育技能，還要注重他們的文化和品德教育。”何凌紅說，“今年射擊有５個隊(duì)員符合高水平特長招生考試要求，等到招生簡章下來我們就會帶他們?nèi)ゴ髮W(xué)測試。小孩子一定要把文化學(xué)習(xí)學(xué)好，競技體育再跟上去，這樣能夠走專業(yè)的就去專業(yè)隊(duì)，不能走專業(yè)隊(duì)的，通過這幾年系統(tǒng)訓(xùn)練，可以利用體育特長的優(yōu)惠政策上大學(xué)。我們還有一些入伍的學(xué)生，到了部隊(duì)上都是狙擊手。”

    “如果通過練習(xí)射擊，學(xué)生們一樣可以讀２１１、９８５的大學(xué)，那以后我們招生就更容易了，”何凌紅說。

    胡錦輝同樣這么想：“不一定所有的孩子都要進(jìn)專業(yè)隊(duì)，不是都要去爬金字塔的塔尖。通過訓(xùn)練，掌握一技之長也可以去考大學(xué)、上職業(yè)學(xué)校，或者做教練，這才是合理的可持續(xù)的發(fā)展。”

    鄧俊良介紹，婁底市積極推動“市隊(duì)校辦”的業(yè)余訓(xùn)練模式，各學(xué)校都根據(jù)自己的辦學(xué)特色建立運(yùn)動隊(duì)。比如婁底一中開辦了乒乓球和跆拳道項(xiàng)目，婁底二中開設(shè)了籃球項(xiàng)目，婁底三中開設(shè)了足球項(xiàng)目，冷水江市六中開設(shè)了排球項(xiàng)目，新化一中開設(shè)了舉重、武術(shù)項(xiàng)目。婁底一中、二中、三中和漣源一中都建立了田徑隊(duì)。柔道、摔跤、羽毛球、網(wǎng)球等項(xiàng)目也正在走進(jìn)校園。

    婁底市體育局局長魏志軍表示，體育部門在“體教結(jié)合”的實(shí)施中，要對教育部門做一些實(shí)際、有用的事。“體育部門的運(yùn)動項(xiàng)目相對比學(xué)校要多，可以補(bǔ)充學(xué)�，F(xiàn)有的體育項(xiàng)目數(shù)量；一批教練走進(jìn)校園，可以彌補(bǔ)體育老師數(shù)量的不足；另外，教練很多是從專業(yè)隊(duì)下來的，技能上可以和體育教育相結(jié)合。”

    體校當(dāng)然也從這種新型結(jié)合中受益匪淺。建校于上世紀(jì)８０年代的婁底體校從當(dāng)初的３個項(xiàng)目發(fā)展到現(xiàn)在有９個項(xiàng)目和近３０位教練員，在湖南省運(yùn)會上，婁底市從上屆的倒數(shù)第一躍至今年的全省第二。另外，由于用心抓運(yùn)動員隊(duì)伍建設(shè)，努力解決運(yùn)動員高中畢業(yè)后的出路，體校從事業(yè)余訓(xùn)練的運(yùn)動員人數(shù)從２０１０年的１００多人提升到現(xiàn)在的４２６人。