教育部《心系下一代》雜志社蒞臨蕭縣調(diào)研指導(dǎo)
深入調(diào)研把脈問診 賦能蕭縣家校社協(xié)同育人
黃淮網(wǎng)(王麗麗)3月30日至31日,教育部關(guān)心下一代工作委員會工作刊《心系下一代》雜志社調(diào)研組一行蒞臨蕭縣,就教育系統(tǒng)“五好”關(guān)工委建設(shè)、家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、特色文化校園建設(shè)及書畫藝術(shù)教育等工作開展專題調(diào)研。蕭縣教體局關(guān)工委、縣家長學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。

一、聚焦“五好”關(guān)工委與家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)
30日上午,調(diào)研組先后走訪祖樓中心學(xué)校、孫圩子中心校,重點考察“五好”關(guān)工委創(chuàng)建和家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)情況。

在祖樓中心學(xué)校,調(diào)研組實地查看關(guān)工委辦公場所、活動陣地及家長學(xué)校建設(shè)情況。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹了“五好”關(guān)工委創(chuàng)建歷程,展示了家長學(xué)校“十有”“五落實”建設(shè)成果。調(diào)研組對學(xué)校關(guān)工委組織健全、制度完善、活動常態(tài)的做法給予充分肯定。

在孫圩子中心校,調(diào)研組重點考察家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格落實家長學(xué)校“十有”標(biāo)準(zhǔn)和“五落實”要求,建立了完善的教學(xué)管理體系和家長學(xué)習(xí)檔案。調(diào)研組仔細(xì)查閱了教學(xué)計劃、課程安排、家長簽到記錄及檔案材料,并與學(xué)校教師代表深入交流。
二、探訪特色文化校園建設(shè)
30日下午,調(diào)研組先后走訪丁里鎮(zhèn)郭莊小學(xué)、永堌鎮(zhèn)中心小學(xué)、莊里鎮(zhèn)莊里學(xué)校、白土綏輿里小學(xué),實地感受蕭縣“一校一品”特色文化校園建設(shè)成果。

丁里鎮(zhèn)郭莊小學(xué)以“郭莊‘三基’特色文化校園”為主題,深入挖掘本地紅色資源和“三基”精神,將紅色文化與校園環(huán)境、課程建設(shè)深度融合,打造了獨具特色的紅色育人陣地。永堌鎮(zhèn)中心小學(xué)以“紅色特色校園文化”為定位,依托本地紅色資源,開展紅色故事宣講、紅色研學(xué)等系列活動,讓紅色基因代代相傳。莊里鎮(zhèn)莊里學(xué)校著力建設(shè)“中醫(yī)藥文化特色文化校園”。學(xué)校將中醫(yī)藥文化融入校園環(huán)境、校本課程和實踐活動,讓學(xué)生在潛移默化中了解中醫(yī)智慧、傳承傳統(tǒng)文化。白土綏輿里小學(xué)聚焦“崇賢文化特色校園”,以“崇賢尚德”為核心,通過賢人故事、賢德教育,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、立德向善。
三、見證書畫藝術(shù)教育成果

31日上午,調(diào)研組來到城東初級中學(xué),其關(guān)工委組織健全、陣地完善、“五老”作用突出,“中華魂”讀書活動扎實有效,是全縣“五好”關(guān)工委建設(shè)典型。在劉套中心小學(xué),調(diào)研組深入了解這所“全國書法教育示范學(xué)校”的書畫藝術(shù)教育實踐。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹了書畫教育“從娃娃抓起”的理念,展示了近年來取得的豐碩成果。調(diào)研組參觀了書畫教室、師生作品展室,觀摩了書法課堂教學(xué)和學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作。一幅幅筆力遒勁、墨韻生動的書法作品,展現(xiàn)了蕭縣“書畫之鄉(xiāng)”深厚的文化底蘊(yùn)。
調(diào)研組對學(xué)校將書畫教育與德育、美育有機(jī)融合的做法給予高度評價,認(rèn)為這是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動實踐。
四、書香浸潤校園,家校共育結(jié)碩果

31日下午,調(diào)研組來到蕭縣師范附屬小學(xué),調(diào)研“中華魂”主題教育讀書活動開展情況。學(xué)校以“弘揚(yáng)長征精神 賡續(xù)紅色血脈”為主題,組織3-8年級學(xué)生全員參與讀書活動,通過整本書閱讀指導(dǎo)、征文比賽、演講朗誦、手抄報展示等形式,讓讀書活動與思政教育、知識技能培養(yǎng)深度融合。調(diào)研組觀摩了學(xué)生讀書成果展,對學(xué)校“雙效”(思想政治教育和知識技能教育雙效果)并重的做法給予充分肯定。

調(diào)研組最后一站來到蕭縣家長學(xué)校,全面考察蕭縣家長學(xué)校建設(shè)成果。在蕭縣家長學(xué)校負(fù)責(zé)同志引導(dǎo)下,調(diào)研組參觀了家長學(xué)校院墻文化布置和室內(nèi)功能區(qū)域。調(diào)研組重點聽取了蕭縣家長學(xué)校關(guān)于“三本一報”教材體系架構(gòu)的匯報。這一固動結(jié)合的教材體系包括省編《家長學(xué)校系列教材》《中華好家風(fēng)》兩部固定教材,以及地方教材(市縣校三級)和《家教周報》兩部動態(tài)教材,形成了系統(tǒng)完整、富有蕭縣特色的家長學(xué)校課程資源庫。調(diào)研組對這一創(chuàng)新做法給予高度評價,認(rèn)為具有重要的推廣價值。
五、調(diào)研成果與未來展望

調(diào)研組認(rèn)為,蕭縣在關(guān)心下一代工作中形成了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗:一是“五好”關(guān)工委建設(shè)扎實有力,組織健全、制度完善、“五老”作用發(fā)揮充分;二是家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)成效顯著,2025年實現(xiàn)“十有”“五落實”全覆蓋,2026年向“內(nèi)涵發(fā)展”邁進(jìn);三是“三本一報”教材體系特色鮮明,為家長學(xué)校課程建設(shè)提供了有力支撐;四是特色文化校園建設(shè)亮點紛呈,“一校一品”格局初步形成;五是“中華魂”讀書活動深入人心,實現(xiàn)“雙效”并重。
調(diào)研組表示,將認(rèn)真總結(jié)蕭縣的好經(jīng)驗、好做法,通過《心系下一代》雜志等平臺向全國宣傳推廣,助力更多地區(qū)提升關(guān)心下一代工作水平。
蕭縣教體局關(guān)工委負(fù)責(zé)同志表示,將以此次調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真落實調(diào)研組指導(dǎo)意見,持續(xù)深化“五好”關(guān)工委建設(shè),深入推進(jìn)家長學(xué)校“質(zhì)量提升年”各項工作,進(jìn)一步擦亮“書畫之鄉(xiāng)•家校共育”特色品牌,推動全縣關(guān)心下一代工作再上新臺階。

