指尖做上blingbling的美甲，臉上勾勒秀麗的蛾眉，約會(huì)時(shí)化上精致的妝容……在消費(fèi)升級(jí)和顏值經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，美業(yè)已成為增長(zhǎng)最快的新興服務(wù)業(yè)之一。

根據(jù)《2024美妝行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》顯示，我國美妝行業(yè)正呈現(xiàn)出獨(dú)有的韌性和創(chuàng)新潛力，中國美妝行業(yè)近年來經(jīng)歷快速的發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)模將持續(xù)擴(kuò)大。由此可見，專業(yè)人才的培養(yǎng)成為推動(dòng)行業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵。近日，記者走進(jìn)鄭州歐曼諦時(shí)尚美業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“歐曼諦”），探究其打造美麗行業(yè)的密碼所在。

聚焦“美與健康” 教技能更育素養(yǎng)

提到中國美業(yè)的探索者，便不能不提歐曼諦，其隸屬于中國東方教育集團(tuán)，目前在全國已有8所學(xué)校，是一個(gè)集時(shí)尚、美麗、健康于一體的現(xiàn)代化時(shí)尚美業(yè)教育學(xué)校，致力于打造新生代時(shí)尚美業(yè)精英，學(xué)生推薦就業(yè)率近96%。

走進(jìn)歐曼諦校園，獨(dú)具匠心的校內(nèi)設(shè)計(jì)令人眼前一亮，現(xiàn)代化的美容SPA實(shí)訓(xùn)室、美發(fā)沙龍實(shí)訓(xùn)室、化妝造型工作室等教學(xué)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。學(xué)生作品展示區(qū)內(nèi)，創(chuàng)意無限的美甲款式、令人驚艷的化妝造型以及時(shí)尚前衛(wèi)的發(fā)型設(shè)計(jì)琳瑯滿目……

歐曼諦校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。歐曼諦時(shí)尚美業(yè)供圖

據(jù)悉，歐曼諦聚焦美與健康領(lǐng)域，堅(jiān)持“專業(yè)化、特色化、高質(zhì)量發(fā)展”的辦學(xué)道路，將“專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)、作品原創(chuàng)能力”作為育人三大基石。學(xué)校不僅教授技術(shù)，更注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的美業(yè)人才。

此外，學(xué)校通過將職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)和真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目融入課堂，構(gòu)建了“以賽促學(xué)、以賽促教”的特色教學(xué)模式，構(gòu)成校級(jí)—市級(jí)—省級(jí)—國家級(jí)—國際級(jí)技能大賽體系。其中成都?xì)W曼諦獲第47屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地授牌，歐曼諦教師曾麗被聘請(qǐng)為第47屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目中國教練，歐曼諦學(xué)子曾在中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽、第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽美發(fā)項(xiàng)目取得優(yōu)異成績(jī)。

歐曼諦學(xué)子鄧燚在第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽榮獲美發(fā)項(xiàng)目金牌。歐曼諦時(shí)尚美業(yè)供圖

設(shè)美業(yè)研究院 持續(xù)升級(jí)教學(xué)質(zhì)量

想培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，好的師資力量是不可或缺的一環(huán)。歐曼諦深知這一點(diǎn)，為此組建了一支“重量級(jí)”的美業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

據(jù)了解，學(xué)校的老師平均從業(yè)經(jīng)歷8年以上，65%的老師曾擔(dān)任過企業(yè)技術(shù)總監(jiān)或者連鎖品牌創(chuàng)始人，同時(shí)具備理論教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力的“雙師型”教師占比為80%。

在這里，無論是甜美可愛的日妝、明艷動(dòng)人的晚妝、優(yōu)雅大氣的古裝，甚至是神秘莫測(cè)的易容妝、逼真的老年妝等，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們都會(huì)逐一悉心傳授，確保學(xué)生的知識(shí)庫豐富全面，“應(yīng)有盡有”。

值得一提的是，歐曼諦專門設(shè)立研究院，由國家級(jí)教授入駐，密切結(jié)合行業(yè)新工具、新技術(shù)，集中優(yōu)秀人才全力研發(fā)核心課程，持續(xù)升級(jí)教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)與市場(chǎng)需求“無縫銜接”。

產(chǎn)教融合 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

就業(yè)率是學(xué)生選擇學(xué)校的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)，吸引無數(shù)學(xué)子奔赴而來的歐曼諦在就業(yè)方面有何過“人”之處？

據(jù)介紹，在專業(yè)設(shè)置上，歐曼諦始終秉持教育資源與社會(huì)需求完美對(duì)接的原則。通過雙向合作模式，精準(zhǔn)匹配企業(yè)用人需求與學(xué)生素質(zhì)，全力打造學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

歐曼諦美妝專業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂。歐曼諦時(shí)尚美業(yè)供圖

去年剛從歐曼諦畢業(yè)的王聰雅目前就職于鄭州的一家傳媒公司，擔(dān)任一名化妝師，月薪可達(dá)到1萬元，這對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生屬實(shí)算得上“高薪”。

“真的非常感謝和懷念自己在歐曼諦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。”王聰雅說，歐曼諦的老師教學(xué)非常詳細(xì)，從基礎(chǔ)到精進(jìn)一步一步學(xué)習(xí)，在校期間就學(xué)會(huì)了時(shí)尚生活化妝造型、時(shí)尚新娘妝、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、T臺(tái)創(chuàng)意妝造、美甲等等，工作后發(fā)現(xiàn)很快就能上手，非常受用。

此外，歐曼諦通過與企業(yè)合作開設(shè)“校企訂單班”，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制人才培養(yǎng)項(xiàng)目，打造“教學(xué)—實(shí)踐—競(jìng)賽”三位一體的人才培養(yǎng)模式。

愛美之心，人皆有之。鄭州歐曼諦時(shí)尚美業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)陳小忠表示，歐曼諦以“變美”的心態(tài)帶動(dòng)美業(yè)的發(fā)展，矢志成為全國美業(yè)教育首選品牌，助力學(xué)子掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)與輕松創(chuàng)業(yè)，在美業(yè)領(lǐng)域綻放精彩。