探訪徐州文脈 厚植家國情懷

 黃淮網(wǎng)（陳曉 丁修武）為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)文化自信，讓小記者們感受千年文脈上的文化名片，用鏡頭記錄徐州城市的歷史之美，3月20日上午，徐州市小海燕記者團(tuán)總部和徐州教育在線組織小海燕記者團(tuán)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)分團(tuán)50多名“小海燕”和輔導(dǎo)老師走進(jìn)銅山區(qū)漢文化景區(qū)拔劍泉、馬扒泉，開展“探訪徐州文脈，厚植家國情懷” 為主題的探訪體驗(yàn)活動(dòng)。

 徐州市關(guān)工委辦公室原副主任、小海燕記者團(tuán)總部主任陳曉，徐州好人、小海燕記者團(tuán)總部指導(dǎo)老師丁修武，漢王鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任宋明新、朱先偉，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李曉建、關(guān)工委副主任張道龍、朱曉雨參加活動(dòng)。

 張道龍副主任帶領(lǐng)小記者們參觀并介紹了拔劍泉、馬扒泉的歷史傳說，他向小記者介紹說：拔劍泉和馬扒泉已有兩千多年的歷史，相傳劉邦被封為漢王后，于公元前205年春，乘虛占領(lǐng)西楚國都彭城，霸王項(xiàng)羽聞?dòng)嵑�，親率三萬精兵奪回彭城，劉邦率隊(duì)伍敗退到這里，這時(shí)正值春夏之交，青黃不接，人困馬乏，數(shù)日不得滴水，軍士們饑渴難忍，劉邦在走投無路，百感交集無奈之時(shí)，猛地將寶劍往地上一擲，對天長嘆道：“天亡我也！”沒想到當(dāng)他從石縫中拔出寶劍時(shí)，隨劍涌出泉水。同時(shí)，他的焦躁不安的戰(zhàn)馬也用蹄子趴出汩汩流淌的泉水，從此，后人為紀(jì)念劉邦把這兩泉眼名之為“拔劍泉”和“馬扒泉”。拔劍泉為一菱形泉眼，猶如寶劍插地時(shí)遺留的痕跡，馬扒泉?jiǎng)t像馬蹄印跡。兩千多年來泉水流淌不止，雨季不溢流，旱季不干枯，方便百姓，造福人民，成為當(dāng)?shù)谝淮罅咙c(diǎn)。這不僅是一個(gè)動(dòng)人的傳說，更是徐州漢文化的重要象征，其獨(dú)特的自然景觀和深厚的文化底蘊(yùn)，成為遠(yuǎn)近聞名的一張名片。

 “小海燕”們一邊用心聆聽講解，一邊仔細(xì)觀察記錄，一邊與張道龍副主任交流互動(dòng)。

 孩子們在參觀的過程中，看到拔劍泉、馬扒泉泉池清澈見底，周圍環(huán)境優(yōu)美，有拔劍亭、假山、水榭、漢白玉皇橋等景點(diǎn)，泉邊還建有劉邦塑像、碑林等美景，不時(shí)發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。此次活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的探索，也是一次文化的體驗(yàn)。它喚起了小記者們對歷史文化的興趣和傳承，讓孩子們更加熱愛家鄉(xiāng)，深刻地感受家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)的厚重。

 小記者們興致勃勃在劉邦雕像前聽劉邦的故事，背誦劉邦的“大風(fēng)歌”，集體合影，留下美好的紀(jì)念。

 小海燕記者張曉飛深有感觸地說：聽了張主任的介紹，我對家鄉(xiāng)有了更詳細(xì)的了解，作為漢王人真感到驕傲自豪，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，掌握真本領(lǐng)，長大更好建設(shè)祖國，為建設(shè)家鄉(xiāng)添磚加瓦，多做貢獻(xiàn)。

 小海燕記者團(tuán)總部主任陳曉最后說：

 2025年“探訪徐州文脈厚植家國情懷”為主題的探訪活動(dòng)第二站，走進(jìn)漢王拔劍泉馬扒泉，張道龍主任向我們介紹了拔劍泉馬扒泉的美麗傳說以及歷史意義與文化傳承，讓我們了解歷史，學(xué)到了知識(shí)，深受教育。

 拔劍泉馬扒泉形成于西漢高祖二年，這里山脈連綿，河流縱橫，素有“山水一色，民事物阜”之稱。今天我們走進(jìn)漢王，探尋漢文化之魂，領(lǐng)略千年風(fēng)華的絕美畫卷，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗傳說感到自豪和驕傲。作為新時(shí)代少年，要傳承和弘揚(yáng)漢文化的使命，就要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定文化自信，為家鄉(xiāng)代言，讓歷史文脈為新世紀(jì)建設(shè)發(fā)揮作用，讓徐州歷史文脈在新時(shí)代換發(fā)新的生機(jī)，學(xué)好本領(lǐng)，積蓄力量，長大為建設(shè)大美徐州貢獻(xiàn)青春和力量。