打造區(qū)域教育文化中心 開創(chuàng)思政教育工作新局面

徐州日報訊（記者 樊海濤）為思政講師頒發(fā)聘書、向“鄉(xiāng)村振興大思政課”大學(xué)生志愿者團(tuán)隊代表授旗、為國家級和省級“大思政課”實踐教學(xué)基地揭牌……6月20日，由徐州市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦，徐州報業(yè)傳媒集團(tuán)、中國礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)承辦的徐州市大中小學(xué)“我們的思政課”活動啟動儀式舉行。

近年來，市委市政府高度重視大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，充分整合在徐高校優(yōu)質(zhì)資源，組建校地共建思政教育聯(lián)盟，搭建思政教育交流互動、活動組織、網(wǎng)絡(luò)傳播、黨建陣地“四大平臺”，形成理想信念、核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、心理健康等五大育人體系，做靚大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)品牌。在全省大中小學(xué)思政課一體化推進(jìn)會上，我市連續(xù)兩次作典型發(fā)言。

此次啟動我市大中小學(xué)“我們的思政課”活動，旨在進(jìn)一步優(yōu)化未成年人思想政治教育工作，推動全市各級學(xué)校思想政治教育互通共融。根據(jù)相關(guān)方案，該活動包含五大項內(nèi)容。

“思政名師進(jìn)千校”，即面向全市大中小學(xué)校，征集一批優(yōu)秀思政老師和思政課程，組織開展進(jìn)千校行動，利用升旗儀式上國旗下講話形式，為全市大中小學(xué)生開展一場有溫度、接地氣的思政教育。

“行走的大思政課”，則是發(fā)揮我市紀(jì)念館、博物館“大思政課”實踐教學(xué)優(yōu)勢，推動各場館與大中小學(xué)校開展“結(jié)對子”活動，開展現(xiàn)場教學(xué)，情景式開展紅色研學(xué)活動。

“同聽名師思政課”，邀請全國知名思政課老師，通過到場授課、現(xiàn)場講座、直播授課、視頻授課等形式，為全市大中小學(xué)生共上一堂思政課，以及為全市思政課教師上一堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)課。

“鄉(xiāng)村振興大思政課”，組織引導(dǎo)大學(xué)生志愿者隊伍深入鄉(xiāng)村學(xué)校，多樣化、層次化地開展“大思政課”活動，以大學(xué)生的學(xué)思踐悟和榜樣力量，引導(dǎo)中小學(xué)生矢志不渝聽黨話跟黨走。

“我心中的思政課”，在全市大中小學(xué)生中間開展“我心中的思政課”征集活動，引導(dǎo)青少年圍繞“我們的思政課”總體活動中的所感所想所得，拍攝短視頻、微電影、征文、兒童畫，集中發(fā)布。

徐州市大中小學(xué)“我們的思政課”活動啟動，是我市打造區(qū)域教育文化中心、開創(chuàng)思政教育工作新局面的一件大事。據(jù)了解，我市下一步將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)、思政課堂的“主陣地”“主力軍”作用，綜合運用多種教育實踐形式，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、用社會主義核心價值觀鑄魂育人，推動黨的創(chuàng)新理論特別是新思想在青少年心中扎根萌發(fā)，不斷放大“五聯(lián)育人”工作機制等本土品牌效應(yīng)，持續(xù)培樹推廣我市特色做法和典型經(jīng)驗，全力塑造思政教育工作區(qū)域標(biāo)桿，為我市打造區(qū)域中心、開啟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程作出新的更大貢獻(xiàn)。

■聲音

中國礦業(yè)大學(xué)是教育部社科司支持建設(shè)的大中小學(xué)思政課一體化共同體江蘇省牽頭高校。作為中國礦業(yè)大學(xué)附屬中小學(xué)，在市主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用，建立大中小學(xué)“手拉手”共繪思政育人“同心圓”的一體化協(xié)同育人長效機制，促進(jìn)形成思政課育人與各學(xué)科協(xié)同育人，構(gòu)建各學(xué)段銜接、社會與家庭協(xié)同的新時代一體化思政育人新格局，2022年榮獲了省中小學(xué)思政育人特色學(xué)校。

下一步，我校將努力助推我市大中小學(xué)思政課出特色、結(jié)碩果，發(fā)出大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的徐州強音，為全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供可復(fù)制可借鑒的徐州經(jīng)驗。

——中國礦業(yè)大學(xué)附屬中小學(xué)黨委書記、校長張誠

推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化，完善“大思政課”鑄魂育人體系，我們渴望的發(fā)展生態(tài)可表述為以下三句話：

“各自守好一段渠”。即要適應(yīng)學(xué)情，體現(xiàn)階段性，基于課標(biāo)淬煉不同學(xué)段思政樣板課。如高中階段構(gòu)建“情境場+問題鏈+活動型+議題式”的結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計策略，凸顯核心素養(yǎng)導(dǎo)向的認(rèn)同教育課堂。

“縱向融通一條溪”。要注重學(xué)段之間的銜接順暢，完善大中小學(xué)思政課的縱向融通育人體系。實現(xiàn)在課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價等方面一體化推進(jìn)。

“協(xié)同生態(tài)成一體”。構(gòu)建以思政課為圓心的“三環(huán)大思政” 教育生態(tài)圈。即思政課以外其他學(xué)科課程為“一環(huán)”，校園活動為“二環(huán)”，社會實踐為“三環(huán)”的大思政教育生態(tài)圈。

——徐州高級中學(xué)黨委書記、校長，省大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)委員會委員張安義

開展思政名師進(jìn)校活動，可以不斷強化廣大思政教師的專業(yè)精神，為學(xué)校思想政治理論課的改革創(chuàng)新提供強大動力。同時切實發(fā)揮思政教師專業(yè)優(yōu)勢、實踐優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生感知與體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。我將把成為一名好的思政課教師、上好思政課，看作從教的愿望和人生價值所在,刻苦鉆研基本理論，通過省、市名師工作室等平臺，組織廣大思政課教師開展高質(zhì)量的教學(xué)研究和專項課題研究活動，針對學(xué)生的困惑和期待，結(jié)合學(xué)校特色開發(fā)校本資源，實施個性化教育，提升思政課的親和力和針對性。

——青年路小學(xué)黨支部副書記、太行路小學(xué)執(zhí)行校長，省小學(xué)道德與法治名師工作室主持人宋梅

為學(xué)先做人。思政課讓我們在青春飛揚的年紀(jì)懂得“行己有恥、止于至善”，當(dāng)立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。

思政課培育我們的政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和公共參與等核心素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；把“四個自信”融入思政課全過程，培養(yǎng)寬厚良善、堅強勇毅、踏實奮進(jìn)、胸中有祖國有人民有丘壑的有志之士，打牢“四個自信”的堅實基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中國夢匯聚起磅礴的青春力量。

——中國礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二（1）班學(xué)生王一帆

上好新時代的“大思政課”

正道

習(xí)近平總書記強調(diào)：“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋式上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。”著力推進(jìn)大中小學(xué)一體化思政教育建設(shè)，不僅是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的必然要求，是提升全市學(xué)生思政素養(yǎng)的有效途徑，也是我市加快打造區(qū)域教育文化中心、增強市民精神力量的重要舉措。

做好廣大青少年的思想政治工作，應(yīng)該是全方位、全過程的，更應(yīng)該是融入式、滲透式的。日前，由徐州市委宣傳部、市文明辦、市委教育工委、中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦，徐州報業(yè)傳媒集團(tuán)、中國礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)承辦的徐州市大中小學(xué)“我們的思政課”活動正式啟動。這一堂面向全市學(xué)子的“大思政課”，是對課堂思政課形式與內(nèi)涵的創(chuàng)新、豐富和發(fā)展，也展現(xiàn)出我市教育理念的深化、建設(shè)格局的拓展和工作視野的開闊。這一次突破與創(chuàng)新，推動了思政課堂與社會課堂的深度融合，推動了大中小學(xué)思想政治教育的一體發(fā)展，推動了實踐活動與思政課的同向同行，必將幫助全市青少年堅定理想信念、筑牢精神之基，“扣好人生第一粒扣子”，必將幫助他們深刻體悟黨的創(chuàng)新理論的真理魅力和實踐偉力，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。期待這些承載徐州未來希望的年輕人，通過“大思政課”的教育引領(lǐng)，仰望星辰又腳踏實地，敢為善為又務(wù)實落實，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化徐州新實踐中放飛夢想、綻放青春。