徐州市特殊教育學(xué)校 徐州市兒童醫(yī)院“醫(yī)教結(jié)合”合作項(xiàng)目啟動(dòng)儀式

黃淮網(wǎng) 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,按照《江蘇省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》部署,全面深化特殊教育普惠發(fā)展,近日,徐州市特殊教育學(xué)校、徐州市兒童醫(yī)院共同組織“醫(yī)教結(jié)合”合作項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。市教育局、市衛(wèi)健委、市殘聯(lián)的相關(guān)負(fù)責(zé)同志,徐州市兒童醫(yī)院、徐州市特殊教育學(xué)校的負(fù)責(zé)同志和師生代表共同參加活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上,徐州市特殊教育學(xué)校與徐州市兒童醫(yī)院簽訂《醫(yī)教結(jié)合合作項(xiàng)目》協(xié)議,聚焦孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)研究、教育引導(dǎo),不斷深化合作,幫助他們?cè)缛湛祻?fù)、健康成長。

為徐州市特殊教育學(xué)校和徐州市兒童醫(yī)院授牌

在啟動(dòng)儀式,同學(xué)們表演的《我的職業(yè)秀》《聽我說,謝謝你》等文藝節(jié)目,收獲大家的點(diǎn)贊!

徐州市兒童醫(yī)院專家仇愛珍以《孤獨(dú)癥譜系障礙兒童的情緒管理》為題,為參加活動(dòng)的教師進(jìn)行了培訓(xùn)。分別從情緒的認(rèn)識(shí)、自我情緒的管理、孤獨(dú)癥兒童的情緒管理三個(gè)方面,強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要作用,幫助大家提升教育教學(xué)、康復(fù)治療的綜合能力。

徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)在徐州市特殊教育學(xué)校設(shè)立“徐報(bào)小記者研學(xué)基地”。開展服務(wù)孤獨(dú)癥兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫忙他們提升社交、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過開展本次活動(dòng),進(jìn)一步整合社會(huì)資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),有效提升孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)治療和教育引導(dǎo)水平,為幫助孤獨(dú)癥兒童早日康復(fù),幸福健康成長,作出更大的貢獻(xiàn)。
文、圖/由徐州市兒童醫(yī)院提供

