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徐州技師學院 『國賽』喜奪『四金』

來源:徐州日報  作者:徐報融媒記者 張景良  時間:2020-11-26
是全國同類院校一等獎數量多 且全部獲一等獎的學校

 

  獲獎選手與副院長安德鋒、教務處副處長韓巖合影。
  學校為4位老師召開慶功會。
 
  獲獎選手現場合影。
 

  ◎徐報融媒記者 張景良

  11月21日上午,第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽在浙江閉幕,大賽9個項目中,4個一等獎被江蘇省徐州技師學院收入囊中,是全國同類院校中,獲獎數量多且全部獲得一等獎的學校。在“國賽”取得如此好的成績,是該校繼首屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽奪得1枚金牌后又一歷史性突破,標志著該校師資隊伍建設工作再上新臺階。

  近300名優(yōu)秀技工院校教師參賽

  本次大賽在浙江蕭山技師學院舉行,以“德才雙馨展風采、工學一體育英才”為主題,旨在加強技工院校教師隊伍建設,促進技工教育事業(yè)健康發(fā)展,為培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型、技能型人才貢獻力量。

  本屆賽事時長跨度一周,分別從教學設計、教學視頻、說課與答辯等環(huán)節(jié)嚴格選拔。共有來自30余個省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團的近300名優(yōu)秀技工院校教師參賽,分為公共類、機械類、電工電子類、信息類、交通類、服務類、財經商貿類、工業(yè)綜合與農業(yè)類、文化藝術與綜合類九大類別。

  該校高度重視此次大賽,通過校賽、市賽、省賽沖進國賽。比賽現場,選手們主要進行教學設計和說課答辯等內容的比拼,以此來檢驗技工院校教師的職業(yè)素質、理論知識水平、實踐操作以及運用先進教學方法的能力。江蘇省徐州技師學院代表隊不畏強敵,從容自信,經過與全國高手的激烈比拼,最終以高質量的作品設計和全面良好的綜合素養(yǎng)脫穎而出,財經商貿類選手劉倩倩、工業(yè)與農業(yè)類選手唐婷、信息類選手付良、服務類選手楊茂純分別榮獲各賽項的一等獎。

  該校近年技能大賽喜訊連連

  據悉,該校近年來取得的輝煌成績,主要取決于校領導的高度重視、產教融合和該校進行的工學一體化課程改革。去年以來,該校邀請了來自200余家企業(yè)的240多位專家來校指導,參與課改工作,同時以大賽為切入點,以賽促教、以賽促學,推動人才培養(yǎng)質量不斷提升。

  代表隊臨行前,朱志杰書記等校領導親自指導,為大家鼓勁加油。11月18日,教務處韓巖副處長帶領團隊赴浙江蕭山技師學院參賽。唐自強院長出席了19日開幕式,并把參賽團隊送至賽區(qū)。安德鋒副院長全程參加活動并出席21日閉幕式。

  21日下午,學校領導和市人力資源和社會保障局領導赴高鐵站迎接獲獎選手載譽歸來。23日下午,學校為4位老師召開慶功會。校領導向選手們取得的優(yōu)異成績表示祝賀,對支持選手的二級學院及部門、競賽團隊、選手家人表示誠摯的感謝。希望選手們繼續(xù)發(fā)揚中國女排“無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的精神,為學校創(chuàng)建全國優(yōu)質技師學院再創(chuàng)佳績。

  會上,獲獎教師一一發(fā)言,對校領導和全體師生的支持表示感謝,同時分享了參賽體會和感悟,談及備賽過程,選手們幾度哽咽。淚水和汗水鑄就的成功之路背后,是他們挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食的付出,也是他們披荊斬棘,超越自我的堅持。參賽選手劉倩倩為備課,無暇陪伴年幼的孩子;楊茂純?yōu)閭湔n,婚期一拖再拖;唐婷老師因為高壓力疲勞作戰(zhàn)、帶病堅持;付良老師愛人重病,不能陪護……“徐技師人”以實際行動踐行了敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神和責任擔當!

  近年來,江蘇省徐州技師學院技能大賽喜訊連連,捷報頻傳,全校上下以大賽為切入點,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,深化一體化課程改革,密切產教深度融合,推進專業(yè)建設,強化師資隊伍建設,促進了教學質量全面提升,在學校高質量發(fā)展的進程中邁出了堅實的步伐。

  獲獎選手將被認定為省級名師

  全國技工院校教師職業(yè)能力大賽每兩年舉辦一次。大賽致力于推動技工教育教學方法改革,秉承學生中心、能力本位、工學一體的教育理念,為全國技工院校教師提高教學水平搭建了交流學習的重要平臺,致力于加強技工院校內涵建設,促進技工教育高質量發(fā)展,打造具有中國特色的技能人才培養(yǎng)模式。

  根據江蘇出臺的政策,參加全國技工院校教師職業(yè)能力大賽獲得一等獎的選手將由省人力資源和社會保障廳認定為省級教學名師,頒發(fā)證書;享受省級一類競賽的有關政策;可以參加高層次和急需緊缺人才高級職稱考核認定。

  雖然喜摘“國賽”大獎,但4位獲獎老師都表示,將不斷提升職業(yè)能力,做好職業(yè)技能和工匠精神的傳承者、青年學生成長成才的引領者、技工教育事業(yè)發(fā)展的推動者。

  該校朱志杰書記稱,近年來,學校通過一體化課改和師資隊伍建設,大賽成績不斷提高,達到了以賽促教、以賽促學、以賽促建的目的。他希望獲獎選手戒驕戒躁,再接再厲,積極發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用,做好傳幫帶,立足新起點,再攀新高峰,為建設淮海經濟區(qū)中心城市提供技能人才支撐。

責任編輯:管理員

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