凸顯表現(xiàn)，豐富課堂

 本周，徐州市星光小學前瞻項目推進會如期舉行。自徐州市星光小學省前瞻項目的核心團隊成立以來，團隊成員積極研究，努力在自己的崗位上進行實踐和探索。項目組以周為單位，每周召開一次集中的專題化的研討活動。

 本次以集中研討活動的主題為：凸顯學生表現(xiàn)的微課程開發(fā)，力求能夠在一節(jié)課的四十分鐘里設計一個固定的時間片斷，讓學生進行專題化的表現(xiàn)活動。本次研討的內(nèi)容主要分為兩個部分。第一個部分各個學科就微課程的內(nèi)容和形式提出了自己的意見和建議。各學科都認為：微課程中，學生們表現(xiàn)內(nèi)容應該是和學科教學密切相關的，是和本堂課的教學內(nèi)容或者是本階段的教學內(nèi)容相關的。為了達成這個目標，各學科在設計時需要首先進行整體設計。第二個部分，項目組的核心研究員們進行討論和梳理，初步整理出了各學科微課程的框架。之后，大家會在學科內(nèi)進行細節(jié)的設計，并在實踐中不斷修改和完善。

 學生表現(xiàn)力的培養(yǎng)勢在必行。在今后的工作中，各學科計劃想盡一切辦法利用好學生的在校時間，為他們打造表現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力。

 這樣的研討活動，該校會繼續(xù)堅持下去，每周舉行一次，每次一個主題，給老師一個分享心得，共同商討，共同進步的機會。