江蘇安全技術職業(yè)學院扎實開展主題教育
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初心永駐,使命在肩。自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,江蘇安全技術職業(yè)學院黨委按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,始終聚焦主題主線,緊密結合學院實際,圍繞領導干部、黨員師生的不同特點,強化主題教育的針對性,扎實推進主題教育。 一、推動中心工作有實效。開展主題教育,根本目的是為了推動中心工作。當前,學院的中心任務是解放思想、擔當作為,推動學院高質量發(fā)展。校企合作作為學院中心任務之一,是學院高質量發(fā)展的重要組成部分。學院黨委高度重視校企合作這一中心工作,9月23日,學院黨委書記、院長帶隊前往深圳,到華為技術有限公司實地考察,積極推動與華為技術有限公司開展校企合作,不斷推進《國家職業(yè)教育改革方案》落地落實,促進學院校企合作提檔升級,切實把主題教育成效體現在促進中心工作上。通過這次主題教育,廣大黨員干部在學深悟透中汲取擔當“源動力”,以擔當踐行初心使命,把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉化為攻堅克難、推動學院中心工作的實際行動。學院領導班子以上率下,主動擔當作為,全力攻堅克難,不斷推動學院高質量發(fā)展。 二、做到結合文章有特色。學院堅持把主題教育與慶祝新中國成立70周年相結合,積極開展最美師德蘇安人、最美教學能手、最美招生就業(yè)指導工作者、最美服務明星、最美思想政治工作者、最美班主任(輔導員)、最美志愿者、最美自強之星、最美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星、最美學習之星等十大類優(yōu)秀人物評選活動。9月28日,學院召開大會,表彰了“最美師德蘇安人”“最美教學能手”“最美招生就業(yè)指導工作者”“最美服務明星”“最美思想政治工作者”“最美班主任(輔導員)”“最美志愿者”“最美自強之星”“最美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”“最美學習之星”等120人,選樹了一批身邊先進典型,教育引導廣大師生學習身邊人不忘初心牢記使命的精神,激勵廣大師生員工的熱情,形成人人爭先進、人人比貢獻的良好氛圍。9月29日,學院組織中層以上干部赴淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔開展主題黨日活動,憑吊革命先烈,重溫入黨誓詞,參觀淮海戰(zhàn)役紀念館,深刻感悟淮海戰(zhàn)役精神,激發(fā)廣大黨員干部的愛國熱情,凝聚奮進新時代的磅礴偉力。10月15日,學院結合主題教育開展“解放思想大討論”專題研討活動。領導班子堅持問題導向,精準選取“高層次人才隊伍建設、二級機構建設、新校區(qū)建設”等4個制約學院發(fā)展的瓶頸問題和師生最急最憂最盼的緊迫問題進行深入研討交流。院領導班子對標新思想解放思想、統(tǒng)一思想、凝心聚力,瞄準問題、提出措施、狠抓落實,為學院高質量發(fā)展提供澎湃動能。 三、思政課改革有創(chuàng)新。學院在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中,認真組織學習,積極開展思政課建設調查研究,扎實推進思政課改革創(chuàng)新,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。一是堅持機制創(chuàng)優(yōu),為思政課建設提供有力保障。學院制定出臺黨委書記聯系思想政治理論課教師制度,建立黨委書記帶頭抓思政課機制,推動黨委書記帶頭走進課堂聽課講課,帶頭推動思政課建設,帶頭聯系思政課教師。學院黨委書記主持召開黨委會專題研究思政課建設,推進思想政治理論課守正創(chuàng)新,不斷提升授課質量。黨委書記每學期同思政課教師舉行集體談話,充分調動他們工作積極性,發(fā)揮其典型示范帶頭作用。二是堅持教法創(chuàng)優(yōu),不斷增強思政課的親和力和針對性。學院黨委一直重視思政課教學改革,采取“一曲二旗三實踐”教法教學,“一曲”是指每一次思政課的第二節(jié)課最后五分鐘師生同唱愛國主義歌曲;“二旗”是指思政課堂每張課桌擺放一面國旗和一面黨旗;“三實踐”是指校園實踐、社會實踐和崗位實踐相結合,通過教學模式和環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,增強思政課的親和力和針對性。三是堅持師資創(chuàng)優(yōu),努力打造高素質專兼職思政課教師隊伍。思政課的關鍵在教師,教師的作用至關重要。學院大力鼓勵青年教師攻讀思政博士;建立特聘教授制度;引進社會學科的專家學者來充實教師隊伍。同時,大力支持思政教師的研修,組織全體思政教師參加井岡山大學的全國思政教師研修班,不斷提升思政課教師職業(yè)素養(yǎng)。四是堅持協同創(chuàng)優(yōu),形成課程整體育人的聯動效應。學院制訂課程思政建設年活動計劃,把2019年定為“課程思政”建設年,推動每個系部的專業(yè)課與思政課融合起來,推動與陸軍工程大學訓練基地共建,形成學院——軍地協同創(chuàng)新。以安全技術專業(yè)為例,通過站在國家大安全觀的角度去尋找、挖掘思政元素,進行現場軍地教學,結合畢業(yè)生的社會主義核心價值觀的踐行實例,提高學生國防安全意識,引導學生對專業(yè)課進行課程思政的重視,形成“專業(yè)為體,思政為魂”的學習理念,真正實現各專業(yè)課與思政課同向同行,實現課程整體育人有機融合。 文/圖 欣聞 |


