徐州市幼兒園開展足球活動初探
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◎徐州日報全媒體記者 甘曉妹 通訊員 墨亞 6月14日下午,一場別開生面的幼兒足球嘉年華,在徐州幼兒師范高等專科學校舉行。來自全市的1000多名3到6歲的娃娃和他們的爸爸媽媽,一起享受了一場酣暢淋漓的足球盛宴。近年來,足球已經(jīng)“踢進”了我市幼兒園。幼兒足球不但對幼兒身體素質(zhì)提升大有好處,也將為中國足球的未來發(fā)展探索一條新路。 幼兒足球在我市生根發(fā)芽 走進徐州幼專附屬幼兒園,足球元素隨處可見:各班教室的主題活動區(qū)域都有足球玩教具,幼兒園的圖書角有足球雜志和書籍;在一樓的開闊處,還展示著世界足球明星風采、足球歷史簡介、世界各足球俱樂部的徽章和球服。而且,幼兒園的孩子們每周都有足球活動時間。接球、盤帶、過人、射門……娃娃們嫻熟的足球射門動作一氣呵成,進球后,他們歡呼雀躍擁抱同伴,盡享“快樂足球”帶來的樂趣。 “作為江蘇省足球特色幼兒園,我們建設(shè)以足球為主題的園所環(huán)境,意在讓幼兒通過了解足球文化與歷史,自信、主動地參與到足球游戲中。”徐州幼專附屬幼兒園園長李進告訴記者。 據(jù)徐州幼專體育系副主任劉偉介紹,在全國大力推行校園足球計劃的大背景下,徐州目前有20所省級足球特色幼兒園,已經(jīng)把足球納入了小朋友們的日;顒。作為全省第一個設(shè)置幼兒體育教育專業(yè)的高校,徐州幼專也開設(shè)了幼兒足球課程,開展幼兒足球課程方面的科學研究。“在我們看來,幼兒園足球項目的教學目的主要是幼兒足球啟蒙、游戲與足球完美結(jié)合,將足球的專業(yè)性與游戲的趣味性融合在一起,帶來獨特的足球魅力。”劉偉說。 幼兒足球益處多 “在很多家長眼里,踢足球的都是調(diào)皮搗蛋、學習成績不好的孩子,千方百計阻止孩子踢球。”江蘇師范大學體育學院副院長部義峰表示,“其實,發(fā)展青少年足球是以足球為抓手和突破口增強青少年體質(zhì),通過足球教育來培養(yǎng)青少年健全的人格。” 目前體育界普遍認為,3歲到6歲是幼兒的運動興趣、運動習慣、運動認知和運動技能產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵期,這一時期建立起來的運動興趣、運動習慣將持續(xù)一生。而足球運動正是培養(yǎng)孩子運動興趣、運動習慣的最佳運動。 部院長表示,幼兒足球運動是讓幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)全面發(fā)展的第一運動,尤其能增強孩子們的獨立性、對抗性,是任何體育運動都無法替代的。 幼兒足球培訓和青少年、成人培訓則完全不同。“從器材方面來說,和一般的足球器材不同,我們用的是專門為幼兒打造的超專業(yè)器材。”劉偉說,幼兒足球教學理念以培養(yǎng)興趣習慣為主,教學過程中更強調(diào)游戲性、趣味性,這才適合這個年齡段的幼兒。 普及幼兒足球任重道遠 記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在幼兒園開展幼兒體育,特別是幼兒足球活動,是一項要求高、難度大、極具挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性工作,孩子們需要的不僅是賽場上的展示,而是背后一系列基礎(chǔ)性工作的相伴。 “雖然在幼兒足球啟蒙培訓上,徐州先人一步,但是在開展中還是存在一些需要面對的問題。”受邀參與此次嘉年華活動的江蘇省校園足球辦公室常務(wù)副主任楊潘順表示,比如幼兒園對足球運動的認知度不高、參與人數(shù)較少、部分園所場地受限、部分家長觀念滯后、缺少專業(yè)的幼兒足球教練等等。 記者采訪部分幼兒園教師、幼兒家長了解到,缺乏專業(yè)老師、場地受限制、對安全性的擔憂是目前幼兒足球發(fā)展的最大阻力。足球運動的振興和發(fā)展一直是全國人民的熱切期盼,對于建設(shè)體育強國、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。今年3月份,教育部下發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于開展足球特色幼兒園試點工作的通知》,引導各級各類幼兒園廣泛開展幼兒足球活動,這對幼兒足球發(fā)展是難得的契機。 “‘足球要從娃娃抓起’早已是多年來的共識,但要想真正完成這一項奠基工程,還需要全社會各方的共同努力。”楊潘順呼吁。 |



