本周起，江蘇省中小學(xué)課后服務(wù)陸續(xù)啟動！經(jīng)過一個學(xué)期的探索與實踐，各個學(xué)校對課后服務(wù)進行了進一步的優(yōu)化和調(diào)整。一起來看看，本學(xué)期課后服務(wù)江蘇學(xué)校又有哪些新變化。

 南師附中新城小學(xué)南校區(qū)

 開啟冰雪運動特色課程

 記者從南師附中新城小學(xué)南校區(qū)了解到，本周起學(xué)校新學(xué)期的課后服務(wù)正式啟動。學(xué)校教導(dǎo)處主任崔蝶介紹，剛剛落幕的北京冬奧會讓更多孩子認識到了冰雪的魅力，而作為全市冰雪項目特色學(xué)校，新城小學(xué)南校區(qū)已率先在校內(nèi)推廣冰雪運動。學(xué)校目前面向二三年級學(xué)生組建了校冰球隊，利用晚間組織學(xué)生進行訓(xùn)練，接下來學(xué)校還計劃在一二年級學(xué)生中全面開設(shè)滑冰特色課程，一方面培養(yǎng)學(xué)生們的冰上運動興趣，另一方面通過體育訓(xùn)練提升學(xué)生的身體素質(zhì)，形成梯隊培養(yǎng)。

 南師附中江山小學(xué)

 小魯班、營養(yǎng)師等繽紛上新

 南師附中江山小學(xué)本學(xué)期課后服務(wù)從2月21日開始實行。上學(xué)期，學(xué)校以“清作業(yè)”“繽紛活動”“愛心看護”為主題的三階段課后服務(wù)項目深受家長和孩子們的好評。本學(xué)期學(xué)校還將陸續(xù)開設(shè)江山小魯班、植物生長記、樂創(chuàng)越野賽2.0、尋“巖彩”初心、小小營養(yǎng)師等項目化學(xué)習(xí)活動。

　　“我們鼓勵兒童參與學(xué)習(xí)空間的打造、環(huán)境的優(yōu)化，鼓勵兒童創(chuàng)造力量的彰顯。”南師附中江山小學(xué)校長侯俊東表示，做有溫度的教育是江山小學(xué)教師共同的理想與追求。

 南京金地未來學(xué)校

 增設(shè)模擬飛行等多門新課程

 國學(xué)啟慧、少兒小主持、舞蹈、少兒英語……南京金地未來學(xué)校為低年級段的小學(xué)生們提供每周至少6種選修課，更注重培養(yǎng)孩子良好的基礎(chǔ)。五六年級在基礎(chǔ)之余增加了課后課程的種類，日語、街舞、數(shù)學(xué)思維……充分挖掘?qū)W生的興趣與潛能。

 本學(xué)期，南京金地未來學(xué)校中學(xué)部的課后服務(wù)更注重滿足學(xué)生的個性化需求，開設(shè)了鋼琴、大提琴、爵士舞、地理模型制作、心理沙龍、歷史漫畫、模擬飛行、STEAM項目俱樂部等多門新課程。

 淮安市周恩來紅軍小學(xué)

 實行“點單式”課后服務(wù)

 新學(xué)期，淮安市周恩來紅軍小學(xué)實行“點單式”課后服務(wù)，讓學(xué)生隨心選，趣中學(xué)。學(xué)校結(jié)合自身資源和學(xué)生興趣，成立了小主持人、街舞、民族舞、電鋼琴、腰鼓隊、合唱隊、素描、國畫、毛筆字等20多項社團，滿足學(xué)生個性發(fā)展需求。學(xué)校還攜手少年宮、圖書館、體育館等社會場所，開展體育比賽、聆聽講座、課外閱讀等活動，注重讓延時服務(wù)科學(xué)合理且富有個性。此外，結(jié)合紅色文化育人創(chuàng)新特色，學(xué)校進一步用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈，豐富課后服務(wù)社團活動。如在周恩來總理誕辰前夕推出國防實踐課程，孩子們走進國防，了解國防，參加軍事體驗、軍體游戲等。

 常州市武進區(qū)實驗小學(xué)

 設(shè)計“四結(jié)合”課后服務(wù)新樣態(tài)

 新學(xué)期，常州市武進區(qū)實驗小學(xué)設(shè)計了“長短時相結(jié)合、必修課程與選修課程相結(jié)合、固定教室與專用場館相結(jié)合、自然班與走班相結(jié)合”的“四結(jié)合”課后服務(wù)新樣態(tài)。立足學(xué)生個性化的發(fā)展需求，武實小創(chuàng)新開發(fā)選課系統(tǒng)，首次采用了微校線上自主選課的方式，讓不同特長、不同素質(zhì)潛力的孩子各美其美，美美與共。學(xué)校提供了59項按年段分割的自選課程，課后服務(wù)課程覆蓋率100%。此外，學(xué)校還將做好書院課程學(xué)科項目深化，人文類的小古文、經(jīng)典詩詞、繪本等，思維類的數(shù)獨、華容道等，培養(yǎng)學(xué)生自由、思辨的書院精神。學(xué)校開放所有書院場館，開設(shè)了豐富而精彩的課程項目，如：琴棋書畫、編程能手、智能無人機、主持與陶泥、樂高與擊劍、歡樂足球等等。

 南通市紫瑯第一小學(xué)

 素質(zhì)拓展課程做精做細

 春季學(xué)期正式開學(xué)后，紫瑯一小進一步梳理了素質(zhì)拓展課程，課程內(nèi)容和模式也更加系統(tǒng)化。

 學(xué)校課程中心主任宋悅波告訴記者：“我們在寒假里就開始思考，如何在課后服務(wù)時段，把各項素質(zhì)拓展課程做精做細。所以在運動與勞動、藝術(shù)與科學(xué)、思維與表達三個方面，每一個學(xué)科都做了精心的設(shè)計和梳理。”例如語文學(xué)科的思維與表達課程，圍繞‘讀好、說好、寫好’的‘三好’目標，根據(jù)不同的年段設(shè)置了不同的內(nèi)容。一年級的小朋友們通過童謠、觀察說話來鍛煉思維表達能力；六年級的大孩子則會嘗試主題演講等方式。”（王穎 王雪瑞）