黃淮網(wǎng)(張瑩) 9月27日一大早，徐州市泉山區(qū)教育局傅惠文局長、靳秀麗主任一行六人來到徐州市星光小學榮盛城分校對“小幼銜接”工作進行了第二階段督導檢查。

 督導檢查組對一年級學科課程融入小幼銜接實施情況進行實地查看，各位領(lǐng)導隨機抽課6節(jié)，在校領(lǐng)導的陪同下進班聽課，重點關(guān)注班級銜接環(huán)境創(chuàng)設(shè)與使用組織方式以及師生課堂樣態(tài)。

 看，年過五十的楊老師通過背誦古詩、故事分享、制作書簽、現(xiàn)場借閱圖書等環(huán)節(jié)，讓學生懂得聽課要注意聽、大聲講，平時多積累、閱讀要掌握正確的坐姿和方法。課堂上，楊老師通過口令、手勢操、星級評價等多種形式，充分調(diào)動了學生們的學習熱情，耐心細致的引導，生動有趣的話語，像磁鐵一樣深深地吸引了學生。

 走進數(shù)學課堂，三節(jié)數(shù)學課各具特色，老師們充分利用手指操幫助學生認識左右，也讓孩子知道了上下樓梯要靠右行，在玩中學、在學中玩，真正的在游戲中獲取知識。

 課后，檢查組各位領(lǐng)導對授課教師給予了肯定，同時也指出課堂中需要改進的地方。老師們虛心接受，總結(jié)反思。在今后的教育教學中不斷更新教育教學理念，改進教學方法，關(guān)注課程的同時也關(guān)注學生，加強課堂常規(guī)，讓課堂活而不亂，生動有效。

 本次專項督導是對徐州市星光小學榮盛城分校小幼銜接工作的一次檢驗與提升，學校會繼續(xù)從孩子的角度出發(fā)，踏實有效做好育人工作，進一步細致落實小幼銜接工作，為孩子們的明天保駕護航。

文、圖/由徐州市星光小學榮盛城分校提供