“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”3月5日，安徽省宿州市碭山縣實驗小學的國旗下，響起孩子們清脆的歌聲。這一天，碭山縣教育局在全縣中小學正式啟動“學雷鋒”活動。

言傳身教 老師成為孩子好榜樣

育雷鋒，教師言傳身教；做雷鋒，教師身正為范。在碭山縣，教師以身作則，成為孩子們的好榜樣。

3月2日上午，碭山縣關(guān)帝廟鎮(zhèn)居民侯云龍送來一面寫著“拾金不昧”字樣的錦旗，感謝撿到價值3萬余元錢包的紅旗中學老師范東攀。面對贊譽，范老師靦腆地說了一句：“我是老師，應該的。”

2019年10月21日下午，碭山縣曹莊鎮(zhèn)居民陳秀芝來到魏廟學校，將一面印有“當代雷鋒，助人為樂”的錦旗送到了段梅芝老師手中，感謝段梅芝在她發(fā)生車禍的危急時刻，能義無反顧地伸出援助之手。

“有雷鋒老師，才有雷鋒學生。”碭山縣委教育工委書記馮勇說。碭山縣委教育工委、碭山縣局教育局把黨風廉政建設(shè)與師德師風建設(shè)相融合，要求全縣教師把雷鋒故事、雷鋒精神融入學科教學內(nèi)容中，教化學生提升自己，把做“雷鋒”、育“雷鋒”融入到常規(guī)工作中，服務師生，美化心靈，做師德表率；把“雷鋒行動”轉(zhuǎn)化為日常行為，樂于助人，快樂大家，把“雷鋒名言”樹立為生活觀念，愛憎分明，不忘初心，做道德模范。

爭先恐后 學生做好事爭做“小雷鋒”

學雷鋒，學生入耳入心；做雷鋒，學生爭先恐后。

2021年1月13日，在碭城第三小學出現(xiàn)了暖心的一幕，碭山縣城李淑珍夫婦捧著“拾金不昧，品德高尚”的錦旗，來感謝六年級二班學生吳易遠。

2019年3月19日，碭山縣玄廟鎮(zhèn)董永志老人在家人的陪同下來到劉新莊學校，感謝對滿臉是血、身上有傷、暈倒水溝里的自己出手相救的“小雷鋒”。董永志老人緊緊地握著九（1）班的陳卓越、朱夢陽和王坤三位同學的手激動地說：“是你們救了我的命啊。”

2018年2月27日下午，碭山市民汪戰(zhàn)國來到碭山中學，當他接過裝滿現(xiàn)金和各種證件的錢包時，摟著拾金不昧的學生房科臣的肩膀感慨地說：“我自己都放棄了，沒想到你幫我找回來了，還是我們碭山中學教育的好啊。”

“學雷鋒，就是美德的內(nèi)化；做雷鋒，就是小善的踐行。”碭山中學特級教師、積極班級建設(shè)策略的探索者黃東亞老師說。

日前，碭山縣各中小學都立足校情，創(chuàng)設(shè)了“學雷鋒，做雷鋒”的活動載體，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學“學雷鋒志愿服務隊”、實驗小學的“紅領(lǐng)巾爭星章”、碭山六中的“學生志愿者服務站”、碭山中學的“積極成長存折”、碭城第一小學的“小手拉大手、文明一起走”志愿服務、碭城第三小學的“綻放最美自己”的課后服務、碭城第一幼兒園的“雷鋒小喇叭”等，讓青少年兒童在豐富多彩的“雷鋒”體驗中生成“雷鋒精神”，養(yǎng)成“雷鋒”習慣。

“一直以來，雷鋒精神都是校園文化的基本內(nèi)容之一，引領(lǐng)著師生去做好身邊事、服務好身邊人；學雷鋒是教師師德建設(shè)與學生德育建設(shè)的重要載體。”碭山縣委常委、副縣長王勝利介紹，碭山縣將把“學雷鋒”活動貫穿教育始終。全縣各學校將以主題班會、講雷鋒故事、國旗下講話、主題黑板報、主題手抄報、主題宣傳欄等豐富多彩的方式，引導廣大學生自覺以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為養(yǎng)分，爭當新時代“小雷鋒”，讓雷鋒精神永遠傳承下去。（楊賽君 岳遠輪）