小雪已過，冬意漸濃。11月24日上午，徐州市星光小學(xué)的校園里卻涌動著一股表現(xiàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐研討的熱浪——星光小學(xué)省前瞻性項目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》中期成果匯報如約而至。蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：江蘇省師范大學(xué)教育科學(xué)院代建軍院長，徐州市教科研室課程專家韓秋紅主任，徐州市教研室英語教研員吳瑩老師，泉山區(qū)教育局局長暨徐州市星光小學(xué)校長喬文雯，泉山區(qū)教育局副局長陳湘、教研室朱曉紅主任、數(shù)學(xué)教研員劉保新老師，英語教研員靳秀麗老師及泉山區(qū)各學(xué)校校長及骨干教師近200人參加了這次活動。

 活動伊始，悠揚(yáng)的口風(fēng)琴聲便吸引了來賓們的注意，在藝術(shù)組老師的指導(dǎo)下，口風(fēng)琴方陣的“小明星”們個個訓(xùn)練有素、落落大方，以出色的演奏完美地展示了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)對于兒童藝術(shù)素養(yǎng)提升的促進(jìn)。接著，各位來賓在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下跟隨“啟明星”的指引，參觀各學(xué)科“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”主題展板和學(xué)生學(xué)習(xí)成果展臺，來賓們在“啟明星”的講解中，對表現(xiàn)性學(xué)習(xí)項目的開展有了更為深入的了解，更對項目對于學(xué)生素養(yǎng)的提升作出了由衷的肯定。

 現(xiàn)場會分別有語、數(shù)、英三個會場同時開展，五樓報告廳開展的語文現(xiàn)場會。語文會場首先由李麗娟主任做“表現(xiàn)性學(xué)習(xí)”的中期匯報，接著由黃長慧老師執(zhí)教四年級《王戎不取道旁李》一課，黃老師巧設(shè)情境，設(shè)計了四個真實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的舞臺，促進(jìn)了學(xué)生課堂上活生生的表現(xiàn)。最后，由語文前瞻組的教師以“以表現(xiàn)促學(xué)習(xí)，讓學(xué)生立在場中央”為主題的研討會。討論中，老師們從表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的任務(wù)設(shè)計、前置評價、學(xué)生課堂的表現(xiàn)樣態(tài)進(jìn)行了課例研討。讓與會的各個兄弟學(xué)校的老師們了解了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的基本流暢，實(shí)施策略;讓尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為每一位學(xué)生的表現(xiàn)與發(fā)展提供平臺，始終把學(xué)生立在課堂的中央的理念和實(shí)施策略深入到每一位老師的心中。

 數(shù)學(xué)分會場首先由王蕊主任進(jìn)行《表現(xiàn)性學(xué)習(xí)研究》中期匯報，王蕊主任從表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的范式，表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)及學(xué)校組織了哪些別開生面的活動幾個方面進(jìn)行了匯報。接著由前瞻組研究員薛子翔老師呈現(xiàn)研磨課《創(chuàng)編星光碼》。薛老師緊扣表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂結(jié)構(gòu)，以設(shè)計“星光碼”為情境，并安排了預(yù)習(xí)性任務(wù)、驅(qū)動性任務(wù)和表現(xiàn)性任務(wù)三個任務(wù)幫助學(xué)生在對話、交流、評價中完成“星光碼”的創(chuàng)編，充分體現(xiàn)了學(xué)生的表現(xiàn)力。課后，數(shù)學(xué)前瞻組的全體老師進(jìn)行了現(xiàn)場教研，從教材分析、任務(wù)設(shè)計、行為觀察以及評價分析四個方面對本節(jié)課進(jìn)行了深入的研究和分析。讓前來觀摩的老師對我校的表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)有了一定的了解。

 表現(xiàn)性學(xué)習(xí)英語分會場圍繞“真實(shí)情境任務(wù)驅(qū)動學(xué)會表現(xiàn)”這一主題，李紹玉主任做了英語學(xué)科表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的匯報，總體介紹了英語學(xué)科在前瞻項目的實(shí)施過程中，取得的一些成績，介紹了英語表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的一般流程，四種表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課型。重點(diǎn)呈現(xiàn)了英語表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的主題課程和任務(wù)類型。李曉君老師執(zhí)教了五年級《Unit 3 Our animal friends》，這是一節(jié)凸顯表現(xiàn)性學(xué)習(xí)特征的案例。課后，英語前瞻組教師圍繞李老師的課從目標(biāo)前置，任務(wù)驅(qū)動，教師支持，模擬預(yù)演和表現(xiàn)性評價這五個方面進(jìn)行課例研討。本次階段性成果匯報既是對前期工作的梳理也為以后的工作指名了方向。

 徐州市英語教研員吳瑩老師從項目研究、教學(xué)細(xì)節(jié)，情感態(tài)度等方面提出了寶貴的建議。泉山區(qū)英語教研員靳秀麗老師對本次活動進(jìn)行了點(diǎn)評，為我們下一步的項目研究指名了方向。

 課例展示研討結(jié)束后，由孫果主任進(jìn)行了前瞻性項目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》階段性成果匯報，孫主任從研究進(jìn)展、達(dá)成情況、效能比析、輻射帶動、研究展望五方面進(jìn)行匯報。用大量的圖片和資料全面呈現(xiàn)了我校前瞻項目的研究和推進(jìn)情況。

 代建軍院長對星光小學(xué)前瞻項目匯報，給予高度評價及精準(zhǔn)指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)：項目要從課堂實(shí)際出發(fā)，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著理論實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中提升。

 韓秋紅主任對泉山項目工作從團(tuán)隊建設(shè)、資源建設(shè)、政策解讀等方面做出細(xì)致指導(dǎo)，為泉山教育未來項目發(fā)展指出了路徑。

 泉山區(qū)教育科宗穎科長主持了“2020泉山區(qū)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目表彰會”陳湘副局長宣讀獲獎學(xué)校名單，并進(jìn)行了頒獎。

 最后，泉山區(qū)教育局喬文雯局長做重要講話，鼓勵、要求各校一定要積極申報項目，項目是一扇門、一個臺階、一個抓手，對學(xué)校項目申報、研究給予大力支持，并預(yù)祝泉山未來有更多的項目立項成功、順利結(jié)題。

 自2019年6月，星光小學(xué)《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》被立項為江蘇省前瞻性教學(xué)改革項目以來，星光小學(xué)秉承“項目引領(lǐng)，全面提升”的理念，在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，借助項目研究，全方位推動學(xué)校教育教學(xué)改革。此次成果匯報既是對過去一年來項目發(fā)展的回顧與思考，也是對下一階段項目落實(shí)的激勵與促進(jìn)。相信各學(xué)科在日常教學(xué)中對表現(xiàn)性學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，一定會為課堂注入活力，改變原有課堂樣態(tài)，讓學(xué)生們勇表現(xiàn)、會表現(xiàn)、愛表現(xiàn)，使課堂成為學(xué)生們表現(xiàn)的舞臺。

 （文、圖/由徐州市星光小學(xué)提供）