自徐州市星光小學(xué)省前瞻性教學(xué)改革項目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實踐探索》成果立項以來，經(jīng)過一個學(xué)期的推進，有所得也有所惑。為了更好地推進項目工作，以項目為抓手促進學(xué)校工作的全面發(fā)展，徐州市星光小學(xué)非常榮幸地邀請到了徐州市教科研方面的專家：徐州市教科所韓秋紅主任、高青主任蒞臨我校指導(dǎo)研究和實踐工作。

 本次研討活動在徐州市星光小學(xué)本部小會議室舉行�；顒佑尚熘菔行枪庑�學(xué)李昕副校長主持并作近期工作的概述。李校長向?qū)＜医榻B了寒假以來星光小學(xué)項目研究工作的概況。喬校長全程參加了研討活動，并和兩位專家就學(xué)校整體層面的研究工作進行了交流。之后，星光小學(xué)教科室主任結(jié)合該校的三個調(diào)查問卷和課堂觀察表向?qū)＜以敿氷U述了教師在研究和實踐中遇到的困難和問題。兩位專家非常仔細地聆聽了報告，并對困惑進行一一解答。兩位專家的發(fā)言從一線教師工作的痛點出發(fā)，強調(diào)研究實踐的實效性和可操作性，高屋建瓴又平實無華，對星光小學(xué)的研究工作有極大的指導(dǎo)意義。兩位專家對星光小學(xué)的項目推進工作給予了很大的肯定，同時對該校將來的工作提出了殷切的期望。

 整個研討活動中，項目團隊的核心成員們?nèi)�神貫注，一邊聆聽一邊記錄，并和專家進行互動。研討活動氣氛熱烈，老師們紛紛表示受益良多。我們一定在專家們的引領(lǐng)下，更加努力地開展研究、進行實踐、深入課堂，改變學(xué)習(xí)生態(tài)，實現(xiàn)學(xué)校的進一步發(fā)展。

文、圖/由徐州市星光小學(xué)提供