前瞻引領(lǐng)課改，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)發(fā)展

 徐州市星光教育集團(tuán)《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》于2019年6月，成功立項(xiàng)為江蘇省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目。自立項(xiàng)以來，徐州市星光小學(xué)將項(xiàng)目建設(shè)作為帶動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路徑，秉承“項(xiàng)目引領(lǐng)，全面提升”的理念，在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，借助項(xiàng)目研究，全方位推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革。十二月份，該校項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，有成績也有困難，有頓悟也有困惑。本月，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了推進(jìn)。

 一、 核心團(tuán)隊(duì)，主題研討

 本月，在徐州市教科所韓秋紅主任的建議和指導(dǎo)下，星光小學(xué)項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)對每周的研討活動(dòng)進(jìn)都進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)。在研討之前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)本階段研究的進(jìn)展和存在的問題確定研討主題，提前一個(gè)星期布置給老師進(jìn)行思考和討論。在研討會(huì)進(jìn)行的過程中，各學(xué)科按小組就坐先進(jìn)行組內(nèi)討論，并由研究員進(jìn)行匯報(bào)。之后，大家再進(jìn)行學(xué)科間觀點(diǎn)的碰撞。本月該校進(jìn)行了四次研討活動(dòng)，分別完成了表現(xiàn)性學(xué)習(xí)概念大討論，對“臺上三分鐘”系列微課程的設(shè)計(jì)，各學(xué)科設(shè)計(jì)一個(gè)完整的任務(wù)鏈以及各學(xué)科上冊教材的任務(wù)體系搭建。

 二、 書社聯(lián)動(dòng)，讀書分享

 本月，在各位專家的建議下，星光小學(xué)的讀書重點(diǎn)放在表現(xiàn)性學(xué)習(xí)核心概念的閱讀和研究上。在研究的過程中發(fā)現(xiàn)：通過一段時(shí)間的閱讀，雖然對表現(xiàn)性學(xué)習(xí)有了一定的認(rèn)識，但是在一些概念的細(xì)節(jié)上，還需要進(jìn)一步的理清，因此我們組織了書社成員進(jìn)行表現(xiàn)學(xué)習(xí)核心概念的再閱讀和再討論。

 三、 專家引領(lǐng)，整體推進(jìn)

 隨著研究和實(shí)踐的深入，科目組不斷遇到各種問題，越發(fā)認(rèn)識到學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步的研討和認(rèn)識，星光小學(xué)非常榮幸地邀請到了江蘇省教育學(xué)會(huì)彭剛副會(huì)長、江蘇教育雜志蔣寶華副主編、泉山區(qū)文教局陳湘副局長和泉山區(qū)教研室朱曉紅主任蒞臨我校指導(dǎo)前瞻項(xiàng)目研究工作。同時(shí)也非常榮幸地邀請到江蘇教育研究雜志社顏瑩主編一行對該校的研究工作進(jìn)行指導(dǎo)，專家們提出了非常中肯的意見，讓項(xiàng)目組成員受益匪淺。

 四、 走出校門，廣泛學(xué)習(xí)

 為了更好地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，特別是向蘇南先進(jìn)學(xué)校和有過前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，星光小學(xué)項(xiàng)目組成員在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極前往無錫，南京等地進(jìn)行學(xué)習(xí)。前輩學(xué)校的做法給項(xiàng)目組下一步的研究指引了方向。

 五、 小劇大賽，展露風(fēng)采

 2019年12月20日，徐州市星光小學(xué)的英語教師們帶著學(xué)生參加了徐州市教育局舉辦的“壯麗70年，童心演童夢”為主題的英語戲劇展演。英語戲劇展演結(jié)束后，星光小學(xué)的李紹玉主任又跟老師們進(jìn)行了英語戲劇經(jīng)驗(yàn)的交流分享。李主任分別從“前瞻引領(lǐng)，課程開發(fā);立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持原則;優(yōu)化管理，各展風(fēng)采;情感渲染，打造明星”等四個(gè)方面給老師們介紹了星光小學(xué)的英語特色課程。

 六、 教師發(fā)展，捷報(bào)頻傳

 在省前瞻項(xiàng)目的引領(lǐng)下，徐州市星光小學(xué)課題和論文頻繁獲獎(jiǎng)，屢創(chuàng)佳績。本學(xué)期教科研工作依托項(xiàng)目研究，穩(wěn)步推進(jìn)。年底是課題論文大豐收的時(shí)候，立項(xiàng)和結(jié)項(xiàng)的課題共計(jì)21個(gè)，論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)的老師56人。老師們申報(bào)并成功立項(xiàng)的個(gè)人課題4項(xiàng)，徐州市第十三期課題2項(xiàng)，通過初審的徐州市規(guī)劃課題1項(xiàng)，申報(bào)區(qū)級名師工作室4個(gè)。結(jié)項(xiàng)課題的個(gè)人課題有6項(xiàng)，徐州市第十一期課題2項(xiàng)。正在研究中的第十三期課題3項(xiàng)，省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目1個(gè)。

 七、 趣味期末，星娃闖關(guān)

 為喜迎新年，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，星光小學(xué)二年級舉辦了一場以“愛語文，愛學(xué)習(xí)，愛表現(xiàn)”為主題的游戲闖關(guān)活動(dòng)。這一活動(dòng)，不僅讓孩子在游戲中運(yùn)用課本知識，寓教于樂、學(xué)以致用，更讓學(xué)生在游戲中獲得成就感，感受進(jìn)步的喜悅，滿足了他們的表現(xiàn)欲，讓孩子們以飽滿的激情迎接2020年的到來。

 本學(xué)期的研究工作已接近尾聲。在過去的幾個(gè)月里項(xiàng)目組成員有很多收獲，更多的是思考。利用放假的時(shí)間，老師們會(huì)繼續(xù)沉下心來進(jìn)一步閱讀表現(xiàn)學(xué)習(xí)的相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，為下學(xué)期的研究和項(xiàng)目推進(jìn)工作做好準(zhǔn)備。