◎文/圖 徐報(bào)融媒記者 肖慧 通訊員 蘇雨

他曾是軍營(yíng)的老先進(jìn)，可他說(shuō)自己是一名老兵；他曾是新聞單位的副總編輯，可他說(shuō)自己是一名“老記（者）”；他常被人稱(chēng)作老前輩，可他說(shuō)自己不過(guò)是一名老黨員。現(xiàn)在，人們都稱(chēng)他“老師”，孩子們則喊他“薪火爺爺”。他就是徐州日?qǐng)?bào)社原副總編輯、“薪火學(xué)堂”創(chuàng)辦人周廣華。

艱苦磨練 熔鑄自身愛(ài)國(guó)愛(ài)黨之魂

周廣華今年70歲，有48年黨齡，曾在“狼牙山五壯士”英雄部隊(duì)服役24年，曾任65集團(tuán)軍“紅一師”政治部副主任，上校軍銜。他入伍那年發(fā)生“珍寶島事件”，全國(guó)戰(zhàn)備。在塞外壩上高原一線(xiàn)陣地，周廣華和戰(zhàn)友們?cè)诒�天雪地里摸爬滾打，在白毛呼呼的曠野千里野營(yíng)拉練，挖戰(zhàn)壕、鉆坑道、打坦克、練戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)著從老百姓到革命軍人的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)部隊(duì)時(shí)刻準(zhǔn)備打仗，他把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的安危緊緊地聯(lián)系在一起，下定了為國(guó)捐軀的決心。

他常想：作為軍人，我能為祖國(guó)做些什么？他如饑似渴學(xué)習(xí)，積極刻苦鍛煉，不怕危險(xiǎn)不畏難，訓(xùn)練施工沖在前，年終被評(píng)為“五好戰(zhàn)士”，第二年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

入黨后，周廣華的思想境界更上一層樓，他又常想：我是共產(chǎn)黨員，我能為黨做些什么？他用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中處處發(fā)揮先鋒模范作用，被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，提拔任用為軍黨委秘書(shū)、軍組織處副處長(zhǎng)。在部隊(duì)，他八次受嘉獎(jiǎng)，兩次榮立三等功，曾被樹(shù)為先進(jìn)典型并在部隊(duì)作巡回報(bào)告。

周廣華說(shuō)：“是黨的陽(yáng)光雨露哺育我成長(zhǎng)，是人民軍隊(duì)的大熔爐鍛造了我的靈魂。愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，是我這一生不變的追求。”他轉(zhuǎn)業(yè)到徐州日?qǐng)?bào)社任副總編18年，勤奮寫(xiě)作，嚴(yán)格把關(guān)，為黨報(bào)宣傳正能量作出了重要貢獻(xiàn)。他切合實(shí)際的理論文章《論水平》上了《人民日?qǐng)?bào)》，他針砭抹黑英烈歪風(fēng)的雜文《老英雄的憤慨》上了《解放軍報(bào)》，他有幾十篇稿件在全國(guó)及省市獲獎(jiǎng)，被推薦擔(dān)任江蘇省報(bào)紙副刊協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

后來(lái)，周廣華離開(kāi)了工作崗位，他又常想：退休了，我還能為黨、為人民做點(diǎn)什么？他本可在家含飴弄孫、樂(lè)享清福，可他覺(jué)得共產(chǎn)黨員退伍不褪色，退休不退志，有一分熱發(fā)一分光，余熱也要發(fā)光。有生之年“要為孩子們做點(diǎn)事，為社會(huì)做點(diǎn)事”，要把自己對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)傳給孩子們！于是，他做起了傳播中華優(yōu)秀文化、關(guān)心教育下一代的公益事業(yè)。

創(chuàng)辦學(xué)堂 營(yíng)造孩子們的精神家園

為了傳承民族文化，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳播科學(xué)知識(shí)，培育文明新人，退休后的周廣華拿出30多萬(wàn)元注冊(cè)成立了彭城民間藝術(shù)館，白手起家，收集整理各類(lèi)民俗物品和各種民間工藝品，陸續(xù)建起5個(gè)展室，上萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)、千余件藏品。節(jié)假日組織中小學(xué)生免費(fèi)參觀(guān)，定期組織民間藝人展演，無(wú)償教孩子們親近民族文化、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，“為的是不讓老祖宗留下來(lái)的好東西失傳。”三四年間，前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生達(dá)上萬(wàn)人。

怎樣更系統(tǒng)、更周詳?shù)叵蚝⒆觽儌鞑ブ腥A文化和紅色傳統(tǒng)？2012年初，周廣華在泉山區(qū)關(guān)工委和街道的大力支持下，創(chuàng)辦了寓意薪火相傳的“薪火學(xué)堂”。“薪火學(xué)堂的名稱(chēng)來(lái)源于薪盡火傳、薪火相傳的古語(yǔ)、成語(yǔ)。”周廣華說(shuō)，薪為柴樵，燃火之物，用手不斷地添柴，前一根剛燒完，后一根已經(jīng)燃著，火永遠(yuǎn)不熄滅。即使為柴燒盡，火種仍可留傳。學(xué)堂以“薪火”命名，喻意讓民族文化和中國(guó)精神代代相傳。

薪火學(xué)堂一經(jīng)成立，便以豐富的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)吸引著孩子們。學(xué)堂選擇國(guó)學(xué)名篇、古詩(shī)詞名段、偉人名句等分類(lèi)編印成口袋書(shū)，分發(fā)給孩子們，教孩子們朗讀吟誦、強(qiáng)化記憶，引導(dǎo)他們將其作為思想指南和行為準(zhǔn)則；學(xué)堂特聘30多位民間藝術(shù)家為輔導(dǎo)員，教孩子們動(dòng)手學(xué)習(xí)剪紙、面塑、版畫(huà)、書(shū)法等，引導(dǎo)他們形象具體地感知傳統(tǒng)文化；學(xué)堂每逢春節(jié)、端午、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日及建黨、建軍、建國(guó)等重大節(jié)日，都組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)會(huì)中國(guó)民俗文化的內(nèi)涵和革命傳統(tǒng)。周廣華還發(fā)動(dòng)和吸引了百余名“五老”，組成薪火學(xué)堂的骨干隊(duì)伍，與孩子們?yōu)閹煘橛�，同學(xué)同樂(lè)，言傳身教。

小海燕夏令營(yíng)的80多名同學(xué)還清楚地記得，周爺爺與20多名“五老”帶領(lǐng)他們來(lái)到“小蘿卜頭烈士紀(jì)念館”參觀(guān)學(xué)習(xí)，在“小蘿卜頭”雕像前宣誓“老少攜手聽(tīng)黨話(huà)，緬懷先烈跟黨走”；彭城晚報(bào)紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)50多名同學(xué)忘不了，那年春光明媚的“愛(ài)鳥(niǎo)周”期間，周爺爺與10位民間藝術(shù)家?guī)ьI(lǐng)他們看展覽、捏面人、做鳥(niǎo)巢，了解不同鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性和愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)。

在市婦女兒童活動(dòng)中心，周爺爺教的《少年傳承中華傳統(tǒng)美德》課，風(fēng)趣幽默的美德故事讓200多名同學(xué)和家長(zhǎng)掌聲不斷；在市少年宮，周爺爺與100名來(lái)自漢橋、云興等小學(xué)的農(nóng)民工子女一起，寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花，歡樂(lè)過(guò)大年；在潘塘中學(xué)，周爺爺帶領(lǐng)30多名“五老關(guān)愛(ài)團(tuán)”成員冒著紛飛的大雪，開(kāi)展“三冬送三暖（暖手、暖足、暖心）”活動(dòng)，將捐獻(xiàn)的100雙襪子、100雙手套、100個(gè)電暖寶、100本圖書(shū)，送到100名特困家庭的同學(xué)手中……

周廣華還針對(duì)青少年安全進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，收集整理了大量的典型事例，分析原因，富有創(chuàng)意地提出了“青少年安全十二招”。周廣華以《少年安全歌》為題，編出十二句順口溜，并加上注解及事例，配上彩色卡通圖片，自費(fèi)印刷3000冊(cè)無(wú)償贈(zèng)送給學(xué)校，并到孩子們經(jīng)常出入的場(chǎng)所發(fā)到孩子們手中。他還制作課件到各中小學(xué)及社區(qū)講安全課，在學(xué)堂常年開(kāi)辦青少年安全知識(shí)公益培訓(xùn)班，利用寒暑假期舉行防災(zāi)減災(zāi)、消防安全的參觀(guān)、體驗(yàn)等活動(dòng)。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)們由衷地贊嘆：“薪火爺爺真愛(ài)我們的孩子��！”

強(qiáng)根固本 培育青少年愛(ài)國(guó)主義情懷

周廣華特別重視對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及民族精神的教育，他講黨史國(guó)史，講英烈模范，要讓孩子們不忘歷史、崇敬先烈，培育愛(ài)國(guó)情懷，深扎愛(ài)國(guó)主義的思想根子。

周廣華最?lèi)?ài)講“狼牙山五壯士”的故事，那是他們師的英雄，也是至死不屈民族精神的象征。他總是滿(mǎn)懷無(wú)限仰慕之情，講述五壯士視死如歸、舍身跳崖的悲壯場(chǎng)景，講述寧為玉碎、不為瓦全的偉大民族氣節(jié)，他的情緒深深感染著孩子們�？箲�(zhàn)爆發(fā)紀(jì)念日、徐州淪陷日，他請(qǐng)史學(xué)專(zhuān)家、參戰(zhàn)老兵與他一起舉辦報(bào)告會(huì)，說(shuō)起日本侵略者的“三光政策”和閆窩慘案時(shí)，他老淚縱橫，和孩子們一起誓言“抗戰(zhàn)精神，薪火相傳”；南京大屠殺國(guó)家公祭日那天，他組織“五老”和100多名孩子一起舉行“老少共憶國(guó)恥，攜手振興中華”祭奠活動(dòng)，大家神情凝重，面朝著南京方向，肅立默哀；八一建軍節(jié)，他邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)友湯方明、曾長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在祖國(guó)北疆艱苦環(huán)境的老軍人侯安全，與同學(xué)們共聚一堂，交流互動(dòng)，“老少共話(huà)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)”……就讀于徐州市第三十四中附小的朱飛宇同學(xué)在作文中寫(xiě)道：“聽(tīng)了薪火爺爺?shù)恼n，讓我更加堅(jiān)定自己的從軍夢(mèng)想，長(zhǎng)大要為保衛(wèi)祖國(guó)作貢獻(xiàn)，使國(guó)家變得更強(qiáng)大！”

2015年，為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，充分發(fā)掘和運(yùn)用我市非遺等民間藝術(shù)資源，教育群眾銘記歷史開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，周廣華會(huì)同有關(guān)部門(mén)謀劃共同舉辦“抗戰(zhàn)民間藝術(shù)作品展”。在組織籌辦的日子里，他從聯(lián)絡(luò)作者、征集展品，到搬運(yùn)布展、評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，事無(wú)巨細(xì)，件件落實(shí)。他還自己動(dòng)手設(shè)計(jì)印制精美的宣傳折頁(yè)，撰寫(xiě)展覽序言《不屈的民魂》。展覽得到社會(huì)各界熱烈響應(yīng)，參與者上千人，征集到作品146件。報(bào)送作品者，最年長(zhǎng)的81歲，最年幼的10歲。市內(nèi)各中小學(xué)校紛紛組織學(xué)生參觀(guān)“薪火爺爺辦的展覽”。徐州藝術(shù)館開(kāi)展那天，盛況空前。

2019年，為了紀(jì)念新中國(guó)成立70周年，周廣華聯(lián)合中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)共同籌辦了“傳承紅色基因展覽”，布置了反映黨史、國(guó)史、軍史的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍”三個(gè)展廳，展出報(bào)紙、書(shū)籍、文獻(xiàn)、實(shí)物等千余件。當(dāng)時(shí)周廣華因血壓偏高住院治療，為了趕在國(guó)慶節(jié)前如期開(kāi)展，他一次次地“開(kāi)小差”來(lái)到展室布展。出院后，一次在懸掛巨幅畫(huà)作時(shí)，他不慎從3米高的梯子上滑落，摔傷了腰部，不得不再次住院；而一起忙碌的老伴也被砸傷，腳部骨折，一個(gè)多月下不了樓。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的操持，展覽辦得非常成功，參觀(guān)的青少年反響熱烈，領(lǐng)導(dǎo)和同仁交口稱(chēng)贊。

著書(shū)立言 讓紅色精神代代相傳

周廣華認(rèn)為，對(duì)孩子們進(jìn)行革命傳統(tǒng)、紅色精神教育，培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)者和接班人，持之以恒方能久久為功。因此，少不了簡(jiǎn)明可靠的教材。怎樣使教材通俗易懂、好學(xué)好記？他從2016年起收集、積累權(quán)威資料，下決心編寫(xiě)出適合孩子們的普及教材。

2016年，結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，他用三字經(jīng)形式編寫(xiě)出《愛(ài)黨民謠》，提綱挈領(lǐng)地講述黨的基本知識(shí)，包括黨所經(jīng)歷的重大事件、輝煌成就、英雄模范以及黨的性質(zhì)宗旨、思想理論、傳統(tǒng)作風(fēng)等；2017年，結(jié)合紀(jì)念建軍90周年，他又編寫(xiě)出三字經(jīng)形式的《愛(ài)軍情強(qiáng)軍夢(mèng)》，言簡(jiǎn)意賅地介紹我軍創(chuàng)建、軍功軍魂、將帥英烈、軍改成果等；2018年，結(jié)合宣傳黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記視察徐州講話(huà)精神，他編寫(xiě)了《十九大精神三字歌》，以四字訣形式編寫(xiě)《紅色基因代代傳》，概括講述十九大精神，講述紅色基因的孕育發(fā)展、深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值；2019年，他將這些年編寫(xiě)的革命教材加上注釋、附錄，匯集成冊(cè)，以《紅色三謠》為統(tǒng)稱(chēng)，由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社正式出版發(fā)行。《紅色三謠》面世后受到社會(huì)廣泛好評(píng)，被譽(yù)為“新時(shí)代的三字經(jīng)千字文”，市關(guān)工委作為青少年主題教育教材下發(fā)基層單位，一些街道、社區(qū)、學(xué)校等也紛紛邀請(qǐng)他作報(bào)告并組織學(xué)習(xí)。

近四年時(shí)間里，周廣華先后編寫(xiě)了5本共30多萬(wàn)字的紅色教材，自費(fèi)刊印上萬(wàn)冊(cè)贈(zèng)送給100多所大中小學(xué)和機(jī)關(guān)、社區(qū)、駐軍部隊(duì)。由于教材簡(jiǎn)明生動(dòng)、朗朗上口、好懂易記，大受孩子們歡迎。

“我是一名老戰(zhàn)士、老黨員，對(duì)黨對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的。而青少年由于年齡小、閱歷少，人生的體驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)黨史國(guó)史了解不多，因此在教育中更要突出形象性。”比如他出版的《愛(ài)黨民謠》小冊(cè)子，選擇徐州剪紙相配，每?jī)扇�句配剪紙一幅，共配剪�?0余幅。“徐州剪紙是被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民間藝術(shù)，有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)，也深受孩子們的喜愛(ài)。”他說(shuō)，配圖剪紙無(wú)論是陰剪還是陽(yáng)剪，刀刻還是手撕，粗獷還是細(xì)膩，都反映了徐州剪紙的特色，代表了徐州剪紙的水平，給人以美的藝術(shù)享受。

軍事科學(xué)院戰(zhàn)略研究部原部長(zhǎng)姚有志將軍為其中兩本書(shū)作序，稱(chēng)周廣華是“薪火赤誠(chéng)的傳播者、發(fā)光者”，他為紅色之魂而歌，所做的事“極具開(kāi)創(chuàng)性，對(duì)于紅色文化的傳播，自是恩澤后代、功德無(wú)量的”。2017年10月，中國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮看到教材后親筆批示：“十分感謝廣華同志，你為孩子作兩本書(shū)《愛(ài)黨民謠》和《愛(ài)軍情強(qiáng)軍夢(mèng)》，我翻閱后覺(jué)得很好。建議給民族地區(qū)，貧困地區(qū)贈(zèng)送閱。”江蘇省關(guān)工委主任曹鴻鳴、副主任錢(qián)協(xié)寅等分別作出批示，對(duì)創(chuàng)辦“薪火學(xué)堂”校外教育輔導(dǎo)站、主題教育喜聞樂(lè)見(jiàn)的做法給予充分肯定，要求培養(yǎng)、推廣。徐州市關(guān)工委重印6000冊(cè)贈(zèng)送給新疆、青海、陜西等貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)；賈汪區(qū)政府應(yīng)對(duì)口扶貧單位要求，加印2000冊(cè)《愛(ài)黨民謠》贈(zèng)送給陜西太白縣，當(dāng)?shù)匾源俗鳛榧t色經(jīng)典誦讀活動(dòng)的必讀教材下發(fā)到所有中小學(xué)。

周廣華所編的教材，每篇都逐條加注釋?zhuān)�配圖片，做成PPT課件。幾年來(lái)，他制作弘揚(yáng)我黨我軍光榮傳統(tǒng)PPT課件8套，到90多所學(xué)校以及部隊(duì)、機(jī)關(guān)、社區(qū)宣講，作報(bào)告320多場(chǎng)次，受眾二十多萬(wàn)人次。8次在省、市關(guān)工委及社科聯(lián)宣傳教育工作大會(huì)上介紹典型經(jīng)驗(yàn)，《人民日?qǐng)?bào)》、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、《雷鋒》雜志、《新華日?qǐng)?bào)》、《徐州日?qǐng)?bào)》等20多家媒體報(bào)道430多篇。“薪火學(xué)堂”獲評(píng)“徐州市愛(ài)國(guó)主義教育基地”“徐州市社科普及先進(jìn)單位”“江蘇省社科普及示范基地”“江蘇省校外教育優(yōu)秀輔導(dǎo)站”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，周廣華被表彰為“徐州市關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”“徐州市社科普及先進(jìn)個(gè)人”“江蘇省社科普及先進(jìn)工作者”“全國(guó)119消防獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、全國(guó)“優(yōu)秀社區(qū)消防宣傳大使”等，被徐州市關(guān)工委授予“在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、培育下一代新徐州人中作出積極貢獻(xiàn)”榮譽(yù)證書(shū)。

在社會(huì)上飽含深情傳薪火，也需要家人的理解與支持。一次，周廣華從賈汪區(qū)一天連作兩場(chǎng)報(bào)告，天黑回來(lái)時(shí)大雨下個(gè)不停。到家后老伴看到他渾身濕透的狼狽相，既心疼又埋怨：“你圖得什么�。�”——圖得什么？周廣華講起長(zhǎng)征中，紅五軍團(tuán)長(zhǎng)董振堂在帶領(lǐng)部隊(duì)打突圍戰(zhàn)時(shí)，為了給難產(chǎn)的陳慧清“打出一個(gè)生孩子的時(shí)間來(lái)”，命令部隊(duì)頂了幾個(gè)小時(shí)，很多戰(zhàn)士犧牲了。一些戰(zhàn)士不解，董振堂說(shuō)：“我們流血犧牲不就是為了這些孩子嗎？”周廣華說(shuō)：“這話(huà)說(shuō)得多好啊！我所做的工作，不也是為了下一代、為了孩子嗎？想想革命先烈，我們作一點(diǎn)奉獻(xiàn)、多一點(diǎn)付出，難道不是應(yīng)該的嗎？”一席話(huà)說(shuō)得老伴含淚點(diǎn)頭稱(chēng)是。