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徐州市建設中小學心理健康教育保障機制

中小學生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,會遇到各種各樣的心理困擾或問題。我市有中小學生130萬人,數(shù)量占全省1/6,據(jù)調查,當前徐州市中小學心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂觀,我市心理健康教育急需取得突破性進展。徐州市教育局第七黨支部以把我市中小學心理健康教育工作抓上去為己任,將徐州市中小學心理健康教育保障機制建設作為2019年“一支一項”先鋒課題。

心理教育 穩(wěn)步推進

黨支部書記牽頭,德育研究室、人事處、機關黨委等處室黨員分頭調研,了解我市中小學心理健康教育的現(xiàn)狀,研究出臺《關于全面加強徐州市中小學生心理健康教育的實施意見》,確定了“推動創(chuàng)設中小學生心理健康發(fā)展良好校園、家庭、社會環(huán)境,優(yōu)化中小學生心理健康教育服務體系、師資體系、協(xié)同體系,努力推動形成中小學生心理健康教育‘師資、課程、課時、陣地’有保障,學校、區(qū)域協(xié)同推進的工作格局,促進學生心理健康水平不斷提高”的工作目標。

強化心理健康教育課程建設。中小學校每兩周至少開設1課時心理健康教育課;促進學科內容與心理健康教育的融合,開發(fā)校園文化、學生評價等隱性課程;強化標準化心理輔導室建設。中小學建成標準化心理輔導室;強化心理健康教育特色校、達標校創(chuàng)建。

建設心理健康教育師資隊伍體系。實施教師心理健康教育資格認證制度。組織開展徐州市教師心理健康教師資格認證工作,實行班主任和專、兼職心理健康教育教師持證上崗制度。確保每年參加初級資格認證的班主任占比不得少于15%,達到3800人以上。每年參加中級資格認證的專、兼職心理健康教育教師不得少于250人,到2020年,確保每所學校至少配備1名具有教師心理健康教育中、高級資格的專兼職心理健康教育教師。

構建心理健康教育協(xié)同體系。優(yōu)化校園環(huán)境,推進全員全過程全方位育人;開展持續(xù)、立體、多元的中小學生心理健康教育宣傳和普及;優(yōu)化家庭環(huán)境,推進“家校共育”工作,加強家長學校和家長委員會建設,把心理健康教育作為家長學習的重要內容,推動家長形成科學的家庭教育觀,改進家庭教育方式。

先鋒攻堅 協(xié)同助力

推進心理健康教育,師資隊伍建設是關鍵。第七黨支部確定由楊波、單珂兩位黨員先鋒負責攻克師資難題。楊波發(fā)揮專長,制訂了初、中、高級資格教師培訓的大綱及考核方案,單珂發(fā)揮在人事部門工作的便利,負責聯(lián)系授課教師,其他部門黨員負責培訓發(fā)動、組織、管理、協(xié)調工作。目前已培訓初級資格教師8947人、中級資格教師1361人、高級資格教師82人,培訓規(guī)模居全省領先,有效緩解了師資匱乏的局面。

推進課程普及,創(chuàng)建合格學校。師資有了,發(fā)揮師資的作用、創(chuàng)建合格學校對整體提升我市心理健康教育水平至關重要,但這也是難點。第七黨支部用督導手段,攻克這一難題,黨支部確定由人事處長王靜一組負責督導師資作用的發(fā)揮,中級資格教師承擔心理健康教育課務;機關黨委副書記王思軍一組負責督導學校領導班子對心理健康教育的領導機制、各門學科與心理健康教育的融合、隱性課程的建立、全員全過程全方位育人推進、良好師生關系的建立;德育研究室主任陳戈一組負責督導心理健康課程開設及持續(xù)、立體、多元的心理健康教育宣傳和普及。在全體黨員的共同努力下,全市389所學校開設課程,主城區(qū)達到100%,縣區(qū)中心小學以上學校開設課程。推動主城區(qū)完成100%學校、縣375所學校建成心理輔導室,投入3400萬元。

黨員志愿 溫暖萬家

構筑防線,探索篩查。心理健康狀況的篩查是維護學生心理健康的重要防線,其專業(yè)性、敏感性強;及時幫助孩子從危機中走出,溫暖孩子及家庭又特別有意義。第七黨支部專門組織我市黨員志愿者專業(yè)力量、高級心理健康教育資格教師科學選擇篩查量表、研討確定篩查方式、開展篩查試點。兩次篩查共測試學生9551人。對篩查出問題的學生,及時跟進輔導,取得了初步效果,積累了有益經(jīng)驗。黨員志愿者還研制了學校心理危機干預流程,學校參照實施;推廣學生心靈伙伴制,受到學生的歡迎。

牽手家庭,助力成長。在黨支部號召組織下,家庭心理健康教育指導機制啟動建設。推動出臺了《關于實施“彭城好爸媽”成長行動計劃的通知》等文件,在建設隊伍、系列化培訓活動、評價機制等方面提出明確工作要求,指導各地加強父母教育。召開“彭城好爸媽成長行動”現(xiàn)場推進會,探討如何通過家長會和家訪幫助彭城爸媽實現(xiàn)心理自我成長,建設指導家庭心理健康教育的主要陣地——家長學校。人事黨小組志愿牽頭,推進家長學校組織建設;德育研究室志愿黨小組牽頭,推進家長學校心理健康教育課程建設;機關黨委黨小組志愿牽頭,推進家長學校工作督導。目前,全市中心小學以上的學校家長學校建成率達100%,4所縣級家長學?傂1辉u為省級合格學校。

目前,中小學心理健康教育保障機制建設取得了可喜的進展,主城區(qū)學校心理健康教育課程開設達100%,縣中心小學以上學校開設課程;全市投入3400萬元,375所學校建成標準化心理輔導室;創(chuàng)建心理健康教育特色校35所、達標校274所;初步建成三級心理健康防護網(wǎng)。教師初、中、高級心理健康教育資格認證近10000人,規(guī)模全省第一;推進全員全過程全方位育人,創(chuàng)建品格提升工程項目33個;優(yōu)化家庭環(huán)境,家校共育影響日益擴大。

 

 

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